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1、幼儿园消防演练计划安排样本一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、演练时间和地点时间：_月_日上午_点正地点：幼儿园活动场三、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：四、工作小组1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数;（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人
2、数。2、现场警戒小组：职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3、疏散引导小组：职责：根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导;阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起。4、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。5、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。6、报警小组：负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警五、疏散管理1、疏散命令
3、：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。2、疏散钟声、广播：“请注意，这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”3、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。中2、中3、小2两个班级依次从一号教学楼西侧楼梯疏散;中1、小1、中4四个班级依次从一号教
4、学楼东侧楼梯疏散;大1、大2两个班级依次从二号教学楼北侧楼梯疏散;大4、大5两个班级依次从二号教学楼南侧楼梯疏散。小3、小4、小5、大3一楼四个班级直接就近疏散。6、集合地点：活动场7、人员清点：各班教师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。六、演习准备阶段9：50各班老师清点幼儿人数，指导幼儿做好演习的心理和行动准备。9：55清理警戒区内闲杂人员。各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、10：00总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、10：10警报长鸣：应急总指挥命令预警小组发布火
5、警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）3、宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。小朋友们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用施毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。10：20各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系10：20如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。10：20-10：25应
6、急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险，无伤害人员。疏散前的注意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。2、财务人员，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项：1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与，确保他们安全撤出。2、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。3、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。幼儿园消防演练计划安排样本（二）一、活动目的为
7、了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员时间：下午_点。地点：幼儿园参加人员：全体教职工及幼儿。三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器等。（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，李在
8、_号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在_号楼二楼楼梯口、郑在_号楼三楼楼梯口、蔡在_号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。（3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。疏散顺序：教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。紧急疏散拟定路线：大四班、大五班-消防通道小三班、小四班、中三班、大三班-教学楼_号楼梯撤离小一班、小二班、中二班、大二班-教学楼_号楼梯撤离中一班、大一班、中四班-行政楼_号楼梯撤离（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口
9、罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。（7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”。（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）A、逃生安全常识讲解B、灭火器现场使用讲解及使用。（9）活动小结幼儿园消防演练计划安排样本（三）一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力
10、，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员：1、时间：_年_月_日2、地点：中心幼儿园3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员三、活动准备：1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员：准备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：副总指挥：2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。3、报警员：保健员4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿
11、进行逃生。（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。（3）来到操场上，清点幼儿人数。幼儿园消防演练计划安排样本（四）演练班级：大一班演练目标：1、为进一步增强我班师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2、通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。演练准备：1、知道火灾中自救的基本常识。2、熟悉本班的逃生路线。3、灭火器、湿毛巾每人一条。演练过
12、程：幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报响起时，教师即刻停止一切活动，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑。王正君老师立即拨打119急救电话求救，俞海兰教师迅速带领幼儿快速有秩序地到洗漱间拿被水打湿的小毛巾，将小毛巾折叠成双层并捂住口鼻俯身，按照拟定的路线快速撤离到院子安全的区域蹲下。为了模拟活动的真实性，尽量减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻、弯腰、低头撤离；在规定的时间内，按照撤离路线（教师后门）迅速逃出教室，在安全地带（户外活动场地）集中后，清点本班幼儿人数，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点；做到无遗漏、无丢失、无伤害后向园长报告，确定无人员受伤，宣布疏散演习成功。第5页共5页
