二年级语文阅读训练题

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1、阅读训练题(第一篇) 一天上午,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一种小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不懂得怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时, 一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说: “我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说: “我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,目前你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。、全文共有 个自然段,第一自然段有 句话。 2、 在对的的答案背面画“”。 3、 第二自然段重要写了: (1)小白兔采蘑菇。( ) (2)小白兔迷

2、路了,它急得大哭。 ( )()小白兔迷路了,乌鸦告诉它如何才干找到家。 ( )(第二篇)列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。她仔细观测,只见那些蜜 蜂采了蜜就飞进附近的一种园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。1、 这段话共有( )句。 2、 列宁一边走一边( ) ,发现( ) 。3、列宁能找到养蜂的人,是由于她( ) 。4.你想对列宁说些什么?把它写下来。 (第三篇) 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(si)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本

3、领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“究竟谁的本领大?1、 我懂得这篇短文有( )个自然段,写了 和 比本领的事。2、 我还懂得它们比了 次。第一次比 , 赢了;第二次比 , 赢了。 (第四篇) 乌 鸦兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一种窝里。 有一天,窝破了一种洞。 大乌鸦想:“老二会去修的。” 小乌鸦想:“老大会去修的。”成果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”成果又是谁也没有去修。 始终到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着

4、,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!” 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶,雪越下越大。 成果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、一开始,这个洞大吗?_ 2、为什么兄弟俩都不修补?_ 、由于都不修补它们窝的破洞,最后兄弟俩如何了? _ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:_ (第五篇) 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 、这

5、段话重要写了_的景色。 2、这段话中表达颜色的词有_ 、_ 。3、 把这段话中比方的句子写出来。_(第六篇) (一)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握迈进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话重要讲了_。 2、鱼尾巴的用处是_。 3、牛尾巴的用处是_。 蚂蚁成天辛勤的劳动,没有一种偷懒的。它们很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是_ 。2、“我”喜欢它们的因素:一是它们_ ; 二是它们_。 3、“我”喜欢它们表目前: _ 。 (第七篇) 春天,桃花盛开了。 蜜

6、蜂飞到花丛里,忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸,把自己最佳的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边,它便大叫大骂:“去,去,去,你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。 后来,其她的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋落了。1、第二段有 句话。2、 春天,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把_ _送给蜜蜂。、 只有一朵桃花它非常 ,由于它 ,所后来来 _ 。4、 照样子,写词语。 忙忙碌碌 。(第八篇) 村子的前面有一条月牙同样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒

7、影着小桥、绿树和青山,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。1、数数这段话有 句。、读读画线的句子,这句话中“灿烂的朝霞”是指 。3、读了这段话,你一定看到了一种非常美丽的村子,用你手中的笔为这美丽的村子留个影,好吗?请动笔画一画。画图:(第九篇) 武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。 九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,因此人们叫它九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十分可爱。水面也很安静,安静得像一面镜子,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中,就像一幅映在水面上的风景画,美

8、丽极了。1、 短文中第二自然段共有( )句话。2、 九曲溪的名字是怎么来的?请用“”在文中画出有关的句子。3、 请用“ ”画出描写溪水的句子。4、 照样子写词语。游来游去 (第十篇) 森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。 森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lu)但是来,尚有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。 树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯同样。 森林边上,电锯(j)ci c ci地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机 tu t地开着,往火车站运木头。1、这篇文章一共有( )段话。(1分)2、用“”画出阐明树多的句子(2

9、分)3、用“ ”画出打比方的句子。(分)4、电锯锯木的声音是: ,开拖拉机的声音是: 。(第十一篇) 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟她比,牛比她懒(l)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟她比,狗比她顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人到处去找寻。她历来不嫌(xin)烦,她安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(qu),她们是来吃新结的稻穗()的。她不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xi)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1、 这段文章共有 句话。2、 稻草人非常尽责任。拿牛跟她比,牛比她 ;拿狗跟她比,狗比她 。3、 文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查的大写字母是

10、 ,再在这个音序下找 ,就可以找到到“雀”了,它的意思是 特指麻雀;泛指小鸟。(写序号)4、 读了这段短文,我想用一种词来形容:( )的稻草人。(第十二篇) 多么美丽的上午!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露水。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。1,这段话共有( )句话。2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的? 3 短文中选择恰当的词语填空。( )的上午 ( )的绿叶 ( )地叫着( )的露水 ( )的树枝 4照样子写词语。(1)光秃秃 (2)嫩嫩的(第十三篇) 只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着

11、各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。1、 这句话写了两个事物: , 、 这句话用 比方装卸吊车,用 比方海轮。3、 从 , 可以看出海港两岸的装卸吊车诸多。从 , 可以看出码头两边世界各国的海轮诸多。(第十四篇)小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急匆匆忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表达懂得了。它又用触角碰碰背面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都懂得了。 蚂蚁立即排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,人们齐心合力把豆子搬回了家。 本来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、 这篇短文有( )个自然段。、 在文中找出与下列词意思相近的词语。立即( ) 明白( ) 团结一致( 、 读了短文,我懂得了小蚂蚁是靠 来传递消息。我还懂得蚂蚁是 把食物搬回家的。(第十五篇) 周末到了,一种叫“小马虎”的同窗扛着一把铁锹,提着一棵小树苗和一块写着“爱惜小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。 到了山坡上,“小马虎”选了一块土质松软的地,然后开始挖坑。她把铁锹往地上插,再用脚使劲地踩着,最后把铁锹往上一撬,不一会儿

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