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1、大班班级家长工作方案【大班上学期家长工作方案】大班上学期家长工作方案 一、情况分析p ： 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。进步幼儿素质，促进幼儿全面开展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会互相配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体形式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。9月新学期开场，我园又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的情况分析p ，家长参与率很高，说明家长对于孩子早期教育的程度越来越高，这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。但是从
2、全园家长整体情况看，家长文化层次普遍较低，家长的家教理念有些滞后，家庭教育方法较简单，存在重知识、轻习惯培养的现象，所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。 二、指导思想： 以纲要精神为指导，以园务工作方案为根据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教育的指导性，以幼儿园教育为主阵地，以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，办好家长学校，进步家长家庭教育程度和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，更好地形成家园共育机制，促进幼儿 身心和谐开展。 三、工作目的： 1、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学
3、校。 2、幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的开展。 3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育资，充分调动家长参与幼儿园课程施行的积极性与主动性，进步家教指导活动的质量。 四、主要内容与详细措施： (一)注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通，以灵敏多样的方式，从而共商教育策略 (三)注重家长的参与，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。 (四)定期开展早教活动，注重早教质量。 【篇二】 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极
4、与家长沟通，以实现家园共育， 为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教育资，使家长也成为幼儿园课程的参与者和施行者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地进步教育质量，开展幼儿的社会交往才能。 二、班级情况分析p : 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是进步教学工作程度和促进幼儿安康、协调开展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联络册等，获得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目
5、前开展的主题活动、区角活动都有了一定的理解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理才能差，任性，缺乏爱心的个性，各方面才能还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。本学期，我们将在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作获得更大的成效。 三、主要内容与详细措施： (一)注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长交流互动，让家长及时理解幼儿园、班级的工 作安排和主题活动开展情况。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通，以灵敏多样的方式，从而共商教育策略。 (三)注重家长的参与，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，
6、增强教育合力。充分利用家长资，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重别人的道理。 (四)定期开展早教活动，注重早教质量。 四详细月工作安排： 九月份： 1各班写设好家园联络册。 2在“中秋节”放假期间，向家长告知放假期间平安考前须知。 十月份： 1“国庆节”通知家长放假时间和放假期间平安考前须知并举行庆国庆教育活动。 2天气开场转凉，向家长宣传本季节常见疾病的预防知识。 十一月份： 1设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。 2请家长共同催促幼儿完成家庭作业。 十二月份： 1请家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 2向家长宣传冬季常见疾病的
7、预防知识。 3下发元旦放假通知，让家长签元旦放假平安工作收悉，进步家长平安意识。 一月份： 1举行元旦活动。 2幼儿寒假生活指导告家长书。 3撰写家长工作总结。 【篇三】 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教育资，使家长也成为幼儿园课程的参与者和施行者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地进步教育质量本文转自斐，斐课件园，开展幼儿的社会交往才能。 二、班级情况分析p : 家长工作是幼儿园工作的重要组成
8、局部，做好家长工作是进步教学工作程度和促进幼儿安康、协调开展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联络册等，获得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的理解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理才能差，任性，缺乏爱心的个性，各方面才能还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作获得更大的成效。 三
9、、主要内容措施： 1、通过家园之窗，让家长及时理解幼儿园、班级的工作安排和主题 活动开展情况，学做幼儿探究活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对 不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重别人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选 择内 容倾听，通过讲座理解当今幼儿教育的新理念，进步家长育儿程度。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教 师提出自己的要求和建议。做好活动反应记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根 据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展 联络、
10、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与 幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识， 建立平等、合作的老师、家长关系。 四、每月安排 九月份： 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们 介绍家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。 十月份： 1、开展“家长老师进课堂”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展“亲子秋游活动”，拉近家园间隔 ，增进亲子感情。 3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 十一月： 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿程度的进步。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的搜集。 3、及时调整家园联络栏，向家长公布每周的教育教学及科学育儿知识。 十二月： 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、向家长宣传幼教新理念和育儿经历，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份： 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期完毕工作，完本钱学期家长工作总结。 第 页 共 页
