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1、大班班级家长工作方案【大班上学期家长工作方案】大班上学期家长工作方案 一、情况分析p : 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。进步幼儿素质,促进幼儿全面开展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会互相配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体形式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。9月新学期开场,我园又迎来了一批新的孩子和家长,从新生适应性家长会的情况分析p ,家长参与率很高,说明家长对于孩子早期教育的程度越来越高,这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。但是从
2、全园家长整体情况看,家长文化层次普遍较低,家长的家教理念有些滞后,家庭教育方法较简单,存在重知识、轻习惯培养的现象,所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。 二、指导思想: 以纲要精神为指导,以园务工作方案为根据,不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教育的指导性,以幼儿园教育为主阵地,以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人气氛和环境,办好家长学校,进步家长家庭教育程度和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,更好地形成家园共育机制,促进幼儿 身心和谐开展。 三、工作目的: 1、结合本园家长的实际,找准切入点,进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学
3、校。 2、幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心安康、和谐的开展。 3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育资,充分调动家长参与幼儿园课程施行的积极性与主动性,进步家教指导活动的质量。 四、主要内容与详细措施: (一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵敏多样的方式,从而共商教育策略 (三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。 (四)定期开展早教活动,注重早教质量。 【篇二】 一、指导思想: 本学期,我们将以幼儿园纲要为指导思想,积极发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极
4、与家长沟通,以实现家园共育, 为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教育资,使家长也成为幼儿园课程的参与者和施行者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地进步教育质量,开展幼儿的社会交往才能。 二、班级情况分析p : 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部,做好家长工作是进步教学工作程度和促进幼儿安康、协调开展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联络册等,获得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目
5、前开展的主题活动、区角活动都有了一定的理解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理才能差,任性,缺乏爱心的个性,各方面才能还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要。本学期,我们将在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作获得更大的成效。 三、主要内容与详细措施: (一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长交流互动,让家长及时理解幼儿园、班级的工 作安排和主题活动开展情况。 (二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵敏多样的方式,从而共商教育策略。 (三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,
6、增强教育合力。充分利用家长资,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重别人的道理。 (四)定期开展早教活动,注重早教质量。 四详细月工作安排: 九月份: 1各班写设好家园联络册。 2在“中秋节”放假期间,向家长告知放假期间平安考前须知。 十月份: 1“国庆节”通知家长放假时间和放假期间平安考前须知并举行庆国庆教育活动。 2天气开场转凉,向家长宣传本季节常见疾病的预防知识。 十一月份: 1设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。 2请家长共同催促幼儿完成家庭作业。 十二月份: 1请家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 2向家长宣传冬季常见疾病的
7、预防知识。 3下发元旦放假通知,让家长签元旦放假平安工作收悉,进步家长平安意识。 一月份: 1举行元旦活动。 2幼儿寒假生活指导告家长书。 3撰写家长工作总结。 【篇三】 一、指导思想: 本学期,我们将以幼儿园纲要为指导思想,积极发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教育资,使家长也成为幼儿园课程的参与者和施行者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地进步教育质量本文转自斐,斐课件园,开展幼儿的社会交往才能。 二、班级情况分析p : 家长工作是幼儿园工作的重要组成
8、局部,做好家长工作是进步教学工作程度和促进幼儿安康、协调开展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联络册等,获得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的理解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理才能差,任性,缺乏爱心的个性,各方面才能还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要.本学期,我们将在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作获得更大的成效。 三
9、、主要内容措施: 1、通过家园之窗,让家长及时理解幼儿园、班级的工作安排和主题 活动开展情况,学做幼儿探究活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对 不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重别人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长根据自己的需求选 择内 容倾听,通过讲座理解当今幼儿教育的新理念,进步家长育儿程度。 4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极向教 师提出自己的要求和建议。做好活动反应记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等。根 据调查结果,做好下学期的工作。 6、开展 联络、
10、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与 幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识, 建立平等、合作的老师、家长关系。 四、每月安排 九月份: 1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。 2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员。并向他们 介绍家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。 十月份: 1、开展“家长老师进课堂”活动,请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展“亲子秋游活动”,拉近家园间隔 ,增进亲子感情。 3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 十一月: 1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿程度的进步。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的搜集。 3、及时调整家园联络栏,向家长公布每周的教育教学及科学育儿知识。 十二月: 1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、向家长宣传幼教新理念和育儿经历,并请个别家长撰写育儿心得。 一月份: 1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期完毕工作,完本钱学期家长工作总结。 第 页 共 页