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1、班级:学号: _ _ _姓名 _家长签字【学习目标1、通过学习本文,把握李广的才能、品质和不幸遭2、掌握所、用、固、因、去等文言词语3、学习史记塑造人物形象的方法第一课时【前置性补偿】1、史记简介史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共3000 多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇。列传则是为人臣及各方面的代表人物立传,如滑稽列传游侠列传 等。作者司马迁以其“究天人之际,”通古今之变, 成一家之言 的史识, 使史记 成为中国第一部, 也是最出名的纪传体通史。 。史记是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四
2、史”。2、李广简介李广( ?前 119),陇西成纪(今甘肃静宁西南)人,中国西汉名将。汉文帝十四年(前166)从军击匈奴因功为中郎。景帝时,先后任北部边域七郡太守。武帝即位,召为中央宫卫尉。元光六年(前129),任骁骑将军,领万余骑出雁门(今山西右玉南)击匈奴,因众寡悬殊负伤被俘。匈奴兵将其置卧于两马间,李广佯死,于途中趁隙跃起,奔马返回。后任右北平郡(治平刚县,今内蒙古宁城西南)太守。匈奴畏服,称之为飞将军,数年不敢来犯。元狩四年,漠北之战中,李广任前将军,因迷失道路,未能参战,愤愧自杀。李广的祖先是秦朝将军李信 ,曾率军战败燕太子丹。李广接受世传弓法,射得一手好箭。 李广英勇善战,才略过人
3、,一生与匈奴打了大大小小 70 多仗,威名远扬,匈奴望风而逃,称之为 “飞将军 ”。“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山 ”“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军、 ”都是赞扬他的名句。然而李广没有能够裂土封侯,引来史家一片惋惜,民间无数惆怅。 “李广难封 ”的典故出自史记 李将军列传 :李广与从弟李蔡俱事汉,“蔡为人 在中下,名声出广下甚远,然广不得爵邑,官不过九卿,而蔡为列侯,位至三公。”后遂用 “李广难封 “”李广未封 “”李广不侯 ”等慨叹功高不爵,命运乖舛。李陵,西汉将领,李广之孙。曾率军与匈奴作战,战败投降匈奴,汉朝夷其三族, 致使其彻底与汉朝断绝关系。其一生充满国仇家恨的矛盾,因而对他的
4、评价一直存在争议。司马迁因为“”李陵事件 ,为投降匈奴的李陵求情,因此直言触怒了汉武帝,认为他是在为李陵辩护,遂遭受宫刑。在狱中司马迁发奋图强,自强不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,继续编写史记。1、给下列加点字注音。( 1)睨其旁有一胡儿骑善马() ( 2)吏当广所失亡多()( 3)辄分其麾下()( 4)广讷口少言()( 5)以为李广老,数奇()( 6)意甚愠怒而就部( 7)大将军使长史持糒醪遗广() ( 8)遂引刀自刭()( 9)悛悛如鄙人()(10)桃李不言,下自成蹊()【新知探究】1、重要语句翻译:而广以良家子从军击胡,用善骑射广乃遂从百骑往驰三人彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其
5、意。第二课时【前置性补偿】写出下列句子中的通假字。( 1)尝从行,有所冲陷折关及格猛兽( 2)见广,以为诱骑 ,皆惊,上山陈( 3)行十余里,广详死( 4)南绝幕,遇前将军、右将军【新知探究】1、 翻译句子广详死,睨其旁有一胡儿骑善马与人居则画地为军陈士以此爱乐为用2、 思考问题:这一部分( 3 7 段)写到了李广的哪些事?第三课时【前置性补偿】解释下列句中加点的字词。(1)广家世世受射( 2)有所冲陷折关及格猛兽(3)大军不知广所之,故弗从( 4)广暂腾而上胡儿马( 5)今将军尚不得夜行,何乃故也( 6)以为虎而射之,中石没镞(7)专以射为戏,竟死( 8)广数自请行_(9)大将军青亦阴受上诫
6、( 10)广不谢大将军 而起行(11)南绝幕,遇前将军、右将军( 12)大将军使长史持糒醪遗广(13)因问广、食其失道状(14)遂引刀自刭(15)其李将军之谓也( 16)此官虽小,可以谕大也【新知探究】1、 翻译句 子大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折。桃李不言,下自成溪。2、 思考问题1) 李广是一个怎样的人?2)分析本文的艺术手法【形成性检测】阅读下面的文言文,完成410 题。匈奴大入上郡, 天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人, 与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广
7、。广曰:“是必射雕者也。 ”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰: “前 ! ”前未到匈奴陈二里所,止,令曰: “皆下马解鞍! ”其骑曰: “虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧
8、。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。1、下列各句中的加点词解释有误的一项是(A. 中贵人将骑数十纵将:带领B. 杀其二人,生得一人生:活捉C. 吾去大军数十里去:距离、离开)D. 大军不知广所之,故弗从从:跟从2、下列各句加点的词意义相同的一组是()A. 是必射雕者也B.未到匈奴陈二里所是时会暮大军不知广所之,故弗从C. 杀其二人,生得一人D. 匈奴必以我为大军之诱李广乃归其大军大军不知广所之3、下列两组句子中加点词的意义用法,判断正确的一项是()虏多且近,即有急,奈何广之百骑皆大恐,欲驰还走有怠而欲出者,日: “不出,火且尽”今如此以百骑走A. 与相同,与相同B. 与相同,与不同C. 与不同,与不同D. 与不同,与相同4、下列句子中, “会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是(迁客骚人,多会于此会天大雨三老豪杰与皆来会计事许 俱会大道口会其怒A. B. C. D. )会征促织会不相从5、下列句式与“胡兵亦以为汉有伏军于旁”相同的一项是()A. 石之铿然有声者B.磔磔云霄间C. 秦城恐不可得,徒见欺D. 古之人不余欺也