五年级专题训练之按要求改写句子

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1、我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。(改为比喻句)2、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(换种说法是意思不变)3、进来看书的人很多。像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)4、这有什么关系呢?(改为陈述句)5、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。(缩句)6、作文得到了好评。(扩句)7、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)8、我们不能忘记老师的谆谆教诲。(改成反问句)9、桂花盛开,香极了!(改为夸张句)10、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。(缩句)11、“夹丝玻璃”怎么会伤人呢?(改为陈述句)12、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。(改为反问句)13、下雨了,小夏急忙赶快跑进教室。(修改病句)14、我们目不转睛地听老师讲课。(修改病句)15、我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔和文具。(修改病句)16、河水哗哗地流着。(改为拟人句)17、我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)18、阿曼达和他的同学被父亲从废墟中救了出来。(改为“把”字句)19、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)20、如果我们没有老百姓的支持,就不能有今天这个局面。(改为反问句)

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