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1、第二届班级建设风采大赛方案班级是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我创造的重要平台，班风学风，班级设施，人际关系和班级文化等是班级建设的重要内容，班级建设对于营造良好的学习环境，培养学生的价值观、团队意识和组织纪律性，强化学生的道德修养均有着至关重要的作用。 为了更好的发挥班级文化建设的育人功能，打造优良的班风、学风，给同学们创造良好的学习和发展空间，提高学生的整体素质，增强学生集体归属感与班集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。学生处决定在全校范围内开展首届班级建设风采大赛活动，具体方案如下：一、活动主题：二、活动时间：2013年5月12日5月30日三、参加对象及方式：学院11、12级的
2、班级，以班级为单位参赛。四、比赛形式：此次大赛分为选拔赛、决赛两个阶段。（一）选拔赛选拔赛由各系自行组织，系部参考班级设计风采大赛基本条件（具体要求见附件2）确定班级参赛资格，申报班级认真填写“班级建设大赛申请表”（见附件3）。各系部通过选拔，推荐本系10%的 班级参加学院决赛（名额分配情况见附表4），并整理相应的班级建设佐证材料上报学生处。（二）决赛决赛包括两项内容，旨在体现班级建设风采大赛的内涵和精神，展现丰富多彩的班级文化生活，为优秀班级提供展现自我风采的平台；促进班级之间的相互交流，达到共同提高的目的，进一步增强同学们的集体观念、团队精神；促进我院学风、校风的建设。决赛内容为：1、班级
3、建设材料准备情况2、班级建设成果答辩会3、班级文化展板设计活动（以现场投票评定）4、班级平时考勤、纪检（教学秩序检查与宿舍安全检查）情况5、微博投票五、比赛组织：选拔赛由各系组织安排，决赛由学生处统一组织安排。决赛评审团由学生处两位老师、各系1名老师1名学生干部，自管会学生干部6名共20名成员组成。六、决赛评分：决赛有三项活动组成，总分100分。（评分依据见附表5）1、班级建设材料准备情况，分值为20分2、班级建设成果答辩会，分值为40分3、班级文化展板设计大赛，分值为40分扣分项：(从五月6日开始计算，至比赛结束)1、考勤：以班级为单位，被我院自管会记名旷课，扣1分/人次。2、教学秩序：以班
4、级为单位，被我院自管会记名违犯我院规章制度，扣1分/人次3、宿舍安全：以班级为单位，被我院自管会记名宿舍使用违章电器，扣5分/次（以班级宿舍为单位）七、工作要求：1、各系动员本系各班级积极参与，力求在全院上下形成积极参与、昂扬向上的参与氛围。2、各系本着公平、公正、公开原则认真做好参赛班级的选拔工作。3、参赛的班级在报名后不得随意变动，如未按时参赛，视为弃权处理。4、各参赛班级活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。5、参赛班级须确定一名辅导员或班主任为指导老师。八、奖项设置：荣誉证书和奖金（1）对决赛前六名的班级授予“和谐青春班”荣誉称号，并分设
5、：一等奖一名二等奖两名三等奖三名（2）对前三名的班级指导老师授予“首届班级建设风采大赛优秀指导老师”荣誉称号。（3）对获奖集体和个人给予相应的物质奖励。注：比赛具体要求参见附件。 学生处 2013年4月20日附件1: 班级建设风采大赛时间安排表序号时间工作安排5月2日宣传、报名阶段5月12日系部上交进入决赛名单5月13日向决赛队伍开会宣布比赛内容，开启微博投票5月14日上交班级建设材料5月20日-5月21日班级文化展板设计展现，现场投票5月23日停止并统计现场投票票数5月24日停止微博投票，会场布置与彩排5月25日班级建设成果答辩会，表彰及颁奖大会附件2：参加班级建设风采大赛的基本条件：一、班
6、集体风气好（一）、政治立场坚定。全班同学积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，关心政治，关心时事，热爱中国共产党、热爱社会主义，遵守大学生行为准则，积极参加院系组织的各项活动。（二）、班风学风优良。全班同学努力刻苦、勤奋学习。班集体具有“严谨、刻苦”的良好学风，努力掌握科学文化知识。全班同学本学年考试通过率在系部名列前茅。（三）、班级社会实践活动开展好。班级根据院系的要求，结合本专业的特点，积极参加社会实践，并确有较突出的事迹或取得良好的效果。二、文明道德好（一）、讲文明、讲礼貌、尊敬师长，具有良好的道德风尚。自觉遵守社会公德，维护社会公共秩序，爱护国家财产。（二）、遵纪守法。自觉遵守学校
7、的各项规章制度。申办班级必须填写本学期班级成员违纪状况。三、文体活动好（一）、坚持开展群众性体育锻炼活动。体育达标及格率在系部名列前茅。（二）、积极参加各项文体活动，在活动中取得良好成绩。四、班委会建设好（一）、班主任积极做好班委会的建设和班干部的培养，学生干部各方面工作成绩突出。班委会成员团结协作，各负其责，工作开展较好并有创新精神。（二）、班委会在班主任指导下，有健全的工作制度，定期召开班委会例会，研究本班的工作。（三）、班委成员积极配合系部、学院的相关工作，能够高效的完成系部、学院分配的各项工作。五、党团员、班干部模范作用好。（一）、班内党员、团员和班干部能以身作则，发挥先锋模范作用，带
8、头刻苦学习，遵守纪律，团结和帮助同学，做同学的知心朋友，带领全班同学共同进步。（二）、团支部有健全的组织生活制度，积极争创先进团支部。附表3：班级建设大赛申请表：系别专业班级指导老师参赛代表班级人数获系级及以上奖励人次考试不及格人次活动开展次数体育达标率班级成员违纪人次班级自评班长签名： 日期： 年 月 日系意见签章： 日期： 年 月 日学院意见 签章： 日期： 年 月 日注：（1）获系级及以上奖励人次：获得奖励必须有相关奖励证明，以便核实 （2）活动组织次数次数：必须有对应的活动记录，以便核实。 （3）时间期限为2011年9月2013年4月15日附表4：系部11级班级总数12级班级总数名额分
9、配备注包印系8122信息工程系11132管理系1082光电系431电子系571生物医药系882现服系12102装备系792注：名额计算方式：（11级班级总数+12级班级总数）乘于10%=最终名额（四舍五入取整）附表5：班级建设风采大赛评分细则： 一、班级建设材料准备情况，分值为20分。候选班级参照学风建设风采大赛申请表组织申报材料。由评审团根据各班级上报材料的情况给予打分。二、班级建设成果答辩会，分值为40分评分项目分值时限现场打分备注班级建设PPT展示10分5分钟班级代表现场讲演10分班级团体特色节目15分5分钟评委提问5分2分钟PPT展示:应体现班级特色，班级风采，班级获奖情况，班级举办过
10、的活动，相对比班级的优势等。现场讲演：对PPT进行解说，要求表达清晰，语速适中，通俗易懂，表达流畅团体特色节目：节目类型自定，但必须体现班级团结、友爱。三、班级文化展板设计评分规则，分值为40分（一）、比赛形式：班级根据自身建设特色设计展板，充分展示班级风采文化。展板规格自定，由学生处将候选班级的展板集中展出，组织考评。（二）、内容建议：1、图片内容建议：根据班级特色与特长进行相片选材，既可突出班级集体特色，也可突出班级先进个人，对图片配以短的文字介绍。2、文字内容建议：文字内容可以包括班级简介、班级秩事、班级特色、班级成绩、班级目标、前景展望、学业规划、辅导员寄语等；另外配有班级宣言。 3、
11、设计方式建议，以班级整体为介绍对象，突出整体特色；也可着重介绍班级优秀人物、班级文化、建设目标等。版式由班级自主设计，注意突出班级的风采特色。除了图片和文字信息外，各班级可以依据自己的设计灵感增添时代元素。（三）、评分细则1、全校师生投票得分，分值为10分在学校第一餐厅、第二餐厅前广场两个地点设一个投票点，分期将班级设计的展板集中展出，并设有投票点，让全院师生为自己认为好的班级投票（投票选择最多不得超过6个候选班级，否则视为无效票），以此来调动大家的热情。票数得分以积分形式给分（每位学生凭学号可以投票一次，每位老师可无限次投票）积分情况如下表：票数分值300以上10分300-2809分280-
12、2608分260-2407分220-2006分200-1805分180-1604分160-1403分140-1202分120以下1分附：每位参加投票的学生有获得一次抽奖机会，在决赛当天，将统计完的票数放回抽奖箱里（重票者去除），并在比赛中由主持人穿插抽奖环节！共抽出10名观众，奖励精美小礼品！2、微博投票得分，分值为5分开启新浪微博投票，以中山火炬职院院自管会官方微博为投票平台，票数得分以积分形式给分积分情况如下表：票数分值300以上5分300-2804.5分280-2604分260-2403.5分220-2003分200-1802.5分180-1602分160-1401.5分140-1201分120以下0.5分3、评委打分，分值为25分由评审团对班级展板采取打分制予以评比。评分项目分值现场打分备注主题突出5分特色鲜明5分内容丰富5分创意独特5分 版式美观 5分
