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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_主任工作述职报告范文汇编8篇 主任工作述职报告 篇 回首202年，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活，班主任个人述职报告。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。 一、提高思想觉悟更新教学观念 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取,为人师表。坚持执行党的教育方针,全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟,不断完善自我。在学习新课程标准的基础上,更新教学观念。遵守劳动纪律,团结学校同事,关心爱护学生。爱岗敬业,默默奉献，以培养人才为
2、己任。恪守职业道德，情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 二、坚持终身学习 提高业务水平 在过去的一年里,本人在教育教学工作中，确立“以学生为本”,“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。另外,读书使我扩大了知识面，更丰富了自己的综
3、合知识。利用一年时间我广泛涉猎了第5号教师的奇迹构筑理想课堂、成功无捷径图画书阅读与经典等书籍，并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本,通过这些著作的阅读,极大地丰富了自己的讲课语言，深受孩子们的喜欢。总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的,因为它印证着一个亘古不变的道理,“不经历风雨怎么见彩虹”,有付出就会有收获。三、加强班级管理 培养全面人才 班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大
4、的力量。爱就是了解学生，尊重学生，关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日,我就每天留下来,教他们干活,手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家访”活动，让我切实地了解每一个孩子的家庭情况，对他们的认识也更深了。而本人撰写的家访面面观获得县征文二等奖。四、积极开展活动,丰富孩子业余生活 用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期，为了了解家乡的乌牛早,我特地组织了采茶活动;寻找春天的足迹更是让孩子们走出教室，走近大自然去感受油菜花的生机勃勃；开展绘本书院活动，让孩子们增强阅读兴趣,指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖;本学期又组织水果拼盘比赛,让孩子感受秋
5、天的丰收,体验创造的乐趣；在安全教育上我们始终提高警惕,温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏，孩子们在玩中明白安全知识，在快乐的活动中感受到来安全的重要性。 主任工作述职报告 篇2 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好！ 我不想说时光荏苒,也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了,蓦然回首,往事历历在目。 记得有一句话这样说过:“有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持。”09年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作,而
6、且取得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报: 一、好学乐教，关注学生的发展,对学生负责我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。我深深知道,一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此,在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下,我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记,在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。在教学中,我努力改变观念,关注学生的个性发展,对学生负责
7、,所以不管教务工作有多忙,我都要认真钻研教材,有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想,教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信,只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 二、推进教师队伍建设,对教师负责 教育现代化的核心是“人的素质的现代化”,教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外,还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。10月日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动;1月29日,派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加
8、了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学经验带回学校。我们还十分注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动,像我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课学习园地一上得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、 “随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课,到上课，到评课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的教师召开了“创新课堂,创新教案”的总结会,回到学校我又组织全体教师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动,重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展,使本学
9、期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感觉到了实实在在的提高,好课率全面提高。 三、抓好管理,促学生发展，对学校负责1、抓教育教学常规管理 学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力,促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查次,周查20次,且坚持日查、课堂常规巡查,另外还经常和校长、值日员巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况,及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教
10、师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价,本期我负责制订了三套健康知识测试题发给了各年级,然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。2、抓班级常规管理 班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效,首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求,这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下,开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书
11、的氛围，得到了上级领导的高度肯定。 3、以活动引领,促学生全面发展 学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期,为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组,开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛,三年级作文竞赛,四年级奥数竞赛,中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩,其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖;四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑
12、了校刊心里的歌,有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台,社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广,形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备,教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。 4、做好各项资料的收集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。我十分关注各项资料的收集。而且是分门别类地收集,同时对资料不全的活动，及时催促,保证了本学期资料的完整、实效四、抓期中、期末检测，提高教学质量,对社会负责 教学质量是一个学校的生命线。开学伊始,教务处就制定了教育教学质量检
13、测奖励制度,建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制度。要求教师认真钻研教材，备好每一节课,上好每一堂课，向四十分钟要质量。每次检测前,总是先制定好检测安排表,召开考务工作专题会；检测中严密组织监考、改卷；检测后要求教师填写好试卷分析报告单,找出薄弱环节,明确存在的问题，提出改进意见。由于校务会成员的齐抓共管,任课老师的共同努力，我校上期在中心学校的抽考中，取得了优异的成绩，按学科、班级综合成绩第一至五名分别得5、3、2、分的标准，我校总分为4分,在全片四个学校中遥遥领先，更可喜的是在全镇2个学校中也是名列前茅，得到了各级领导的表扬,社会反响很好 谈到这里，我感到很欣慰!以上
14、成绩的取得，一要感谢中心小学领导的正确指导,二要感谢校务会成员的大力支持，三要感谢学校的全体教师，正因为有了她们的努力工作，才使我很好地履行了教导主任的职责。 最后，相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持,共同分享教育教学的快乐，让我们期待幸运的开始，走进我校更完善的明天。 主任工作述职报告 篇3 首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙。 在总务处二年的工作中，能够说由知之甚少，到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞
15、聘上岗，是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意理解挑战，继续应聘总务处主任一职。在一年多里，总务处的同志与全体教职工一齐，用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉，感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的，毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。 自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作，首先制定完善了总务处各项规章制度，并严格按制度执行， 在人员的安排调动中,根据工作潜力和特长分工分配,做到人尽其才，人尽其责,那里我要感谢朴校长的指导，感谢总务处的同志
16、们及给我推荐临时工的同志们。 食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题，所以一值是我的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但我们能够说是控空心思在营养搭配、品种调动,在那里要感谢给我们提出宝贵意见和推荐的同志们。 检修维护学校的各项设施，也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力，在那里我要感谢政教处的配合，感谢全体班主任。 学校综合治理工作在202年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一向坚持，每日一小查，每周一大查的工作原则，在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格
