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1、中学学习阅历沟通发言稿在充溢活力，日益开放的今日，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。那要怎么写好发言稿呢？以下是我细心整理的中学学习阅历沟通发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学学习阅历沟通发言稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是一（6）班的李玉，今日能在这里发言，我感到很兴奋！我的每一点成长都离不开老师的辛勤教育和同学们的帮助，在此，我真心的对老师和同学们说声：“感谢你们！”惊慌的期中考试刚刚过去，可能已经淡出了我们的记忆，但要提示大家，不能忘了总结和反思。因为通过总结，我们才能发觉平常学习中的问题，正视
2、自我；通过反思，我们才能扬长避短，完善自我。或许一次次的考试，会让我们经验失败的苦痛，会让我们品尝失意的泪水，但这也是一种磨练，它会让我们变得更坚毅，更成熟，更能应对将来的生活。坦然面对现实，走好将来的路才是最重要的。我们现在的主要任务就是学习，学习，再学习，在漫长的学习过程中，我们必需找到三盏指明方向的灯，那就是良好的心态、勤奋的精神和有效的方法。老师常说心态确定最终的结果，我很赞同这一观点。做任何事都要有一个良好的心态，这是胜利的重要条件。我们应当调整好心态，以开心的心情投入到惊慌的学习中，擅长体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。不要一味的怨天尤人，牢骚满腹。古人有
3、云：“书山有路勤为径”。这句话告知我们勤奋是胜利的阶梯。要想学得真本事，就得刻苦勤奋的耕耘。何况我们并不是天才，更须要用后天的勤奋来弥补自身的不足。用自己的实际行动来验证“勤能补拙”这一道理。不努力，恒久只能品尝失败的苦酒；不勤奋，志向也恒久只能是幻想。不过，勤奋并非只是简洁的劳碌，而是须要在勤奋中思索，将适合自己的学习方法严格坚持下来。在此我谈谈我个人在学习方法上的一点心得：首先，要保证课堂效率。课堂上听课要投入，思路要跟着老师走，思维要活跃。假如留意力不集中，极简单漏掉一些重要的学问点。同时还要关注老师的每一个眼神，每一个动作，这些都能够起到一个很好的示意作用，让我们能主动的与老师进行互动
4、沟通，从而使课堂的学习氛围更深厚，自己也就能真正融入到良好的学习氛围中。这样一来，听课的效率也就大大提高了。其次，要做好课堂笔记。做笔记看起来好像是一件很简单的事情，其实不然。记笔记不是记流水账，不是让我们将老师课堂上讲的每一句话都登记，而是登记重要的内容。如记录学问的结构体系，思维过程等，尤其要留意登记老师重点提示的内容。最终，要坚持课后巩固。文科的学习是一个不断积累然后加以运用的过程。因此，我们对基础性学问的巩固记忆就非常有必要了。政治历史属于熟记内容，建议大家每一章学完后建立一个自己的学问框架，再看看书本书目会议书本的内容，这样每天不断重复，加深印象，使之真正转化为自己的学问。地理学科肯
5、定要弄清晰学问原理，多做题，回答问题是要留意抓住关键，熬炼自己的分析解题实力。同学们，期中考试已经结束，但我们的学习之路还很漫长。“春种一粒粟，秋收万颗子”。让我们一起站在新的起点，携起手来共同努力。我坚信，大家的青春会因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长们会因我们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲！我的讲话完毕，感谢大家！中学学习阅历沟通发言稿2学数学要注意每一道错题，要把每道题目的方法思想弄清晰。数学题是做不完的，解题重要的是思想和方法。当做完题后，不要忙着做下一题，而是要想一想，这一题解题思路是什么，用这种方法能解什么样类型的题，多总结规律，少做不必要的题。学生物重在平常积累，学问点记得越多，
6、题做得越熟，分就考得越高。一句话：苦恼少一点，欢乐多一点；杂事少一点，正事多一点；骄躁少一点，虚心多一点；每天进步一点点。中学学习阅历沟通发言稿3敬重的各位同学：大家好!我是来自XX线缆XX班的周世，今日很兴奋来跟大家沟通一下学习阅历。首先，我们要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。中学时期，学习处于被动状态，学习枯燥乏味，学习效率低。可高校是主动学习时期，我们成了学习的主子，你想学就学，不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说这样的学习状态太好了，没有约束，没有压力，自由安排的时间又多，玩的时间就多了。而对于另一些同学来说，自由安排的时间多了，他就会利用这段时间自我学习，自我提高。
7、差距就此而产生，不管你高考考得多好，不管你过去成果多么优异，那已成为过去，而现在你们的起点一样，过一段时间你们有可能发觉身边当时高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的志向，不要被身边的浮云所惊扰。做回自己!恒久向前看!接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我信任每个从中学过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进高校以后，或许你们会发觉，原本的学习方法在高校已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应当相应的做些变更。希望同学们都能依据相应状况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议：周末，到自修室花上两三个小时整理一
8、下一周上课的学问。平常空闲的时候多去走走图书馆，我觉得图书馆是我们学习的好助手，当你踏进图书馆是时候，你会发觉身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被四周的学习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力气在驾驭着你不断上进。最终一点，多和一些学长沟通，不论生活方面还是学习方面，通过跟他们的接触你们能够收获许多，更能熬炼你的人际交往实力。感谢大家中学学习阅历沟通发言稿4学校领导，各位同仁：大家下午好！我是高一（4）班的班主任束xx，愿你听完我的发言后能有一点点启发，更希望您能为我的班级建设提出珍贵的看法，感谢！从高三带班下来带高一的学生，感受最大的就是高一的小屁孩儿真是什么都得教，而且要手把手地教。尤其
9、在在常规管理上必需手把手教好。所以班级成立的前一个月，我作为班主任是肯定要多看、多瞧、多指导的。以前建设班级，我感觉自己吼得太多，声音很大，反倒实效却很小。上一届的高三（11）班，上学期我基本是吼过来的，学生多有反感；而下个学期，我起先试着和学生开开玩笑，能同等和谐相处，师生关系越来越好，学生也越来越情愿学。因此，今年管班，我是采纳“春风化雨”式，而不是“狂风暴雨”式了。其实一个班有了班魂，有了班的理念，师生都能朝这个方向努力。我和我的学生在军训的第一天就考虑应当在班级张贴怎样的励志标语。这些励志标语不仅使班级布置得美丽温馨，更能激励学生。军训的那几天，我们师生共同探讨。我和我的学生都希望一个
10、班集体能暖和欢乐，我希望我的学生是靠勤奋、踏实走过高一甚至整个中学三年的，我更喜爱宁静的环境。因此，我和学生在军训时共同制定班级励志标语内容：暖和欢乐、天道酬勤、安静致远、自主团结。我想我们班应当是最先想好标语而且最先写好贴上去的，我们提前就把班级文化建设了起来。其实我们班在高一年级文化建设评比中获一等奖，主要是因为我们提前安排、提前行动的结果。“先着手做起来”是我治班的一个重要思想。在班级建设上，我主见仔细原则，不拖拉原则。“做事要仔细，做人要仔细，快些做好，不要拖拉。”这是本人一贯的自我要求。我希望自己的学生也能这样。我们班的作业都要求在当天晚上前完成，并于第三节晚自修临下课5分钟时宁静地
11、收好。当然，这份“安静”的程度还是须要再加强的，须要任课老师的管理，更须要学生的自觉。作业不拖拉，值日不拖拉，年级组要求的事情不拖拉。我们班的班旗、行动口号应当是高一年级，不，应当是全校第一个交给政教毛老师的。当通知下发的那一天，我班学生就着手打算，待成熟后提早交给了学校，而不是等毛老师督促我们。当然，有时“欲速则不达”，因此火候很关键。既要速度快，又要效率高，是我们要探讨的课题。在班级的建设上，我主见遵从学生的意愿，主见民办法识，但更要有规则意识。军训期间，我们班的值日生工作、班干部、课代表都选了出来，我大多是遵从学生的意愿。值日生工作支配、我的规则是先用“抓阄”的方法来确定自主选择的依次，
12、“小组长”一职担心排值日详细工作，主要负责监督作用，待遇同班干部，列入评优资格。值日生支配，学生凭运气确定依次，抽到1号的学生优先选择想做的值日生工作，想仔细负责了，想担当了，想熬炼自己了，学生自然也就想选择“小组长”一职。这样做到“皆大高兴”，今后值日生工作也能仔细负责，努力做好，因为这是你自己的选择。有时候，我们要让学生明白一些事理。比如做事或许可以凭运气如抓阄，但更要自己学会争取，学会担当，不论做哪一件小事都必需有责随意识，更要有规则意识，做到“我选择我无悔”。在班级建设上，我很重视沟通原则。在没有开学时，我就自己掏钱给每一个学生买了一个沟通本，一元一本也不贵，但是它成为我们师生之间沟通
13、的平台。军训的前一天，我请班里的3位同学帮忙写了新学期寄语，这是同学之间、师生之间的沟通。之前，我们定期在这个沟通本中进行沟通，让我发觉了许多学生存在的问题。有时我也会印发一些沟通材料张贴或发给他们。除了书面沟通，面对面的沟通更为重要。高一学生前一个月的适应问题（初中学连接）是个大问题。不仅要靠班主任的面对面沟通，心与心沟通，更要请任课老师进行支援。我们班级很早召开了学科老师指导学法的班会。其实学法指导不是最主要的目的，关键是班会上师生之间的情感沟通。我特别感谢王xx老师像妈妈一样的谆谆教育，感谢xx一老师甜甜的笑，更感谢姜xx老师送给学生的月饼。（不知黄xx老师知不知道有一盒月饼不见了。）班
14、级建设上，我还主见激励原则。在这里由于时间关系就不赘述了。其实，我们班已经有破窗了。台子生郑xx晚上睡觉很晚，白天昏昏沉沉，严峻影响了白天上课的质量；上一届休学生沈xx因画画为借口已经偷偷地在晚自修跑回家一次，他连语文作业都两次没完成了。能不能刚好补好这些破窗，是我今后要努力的。其实，每个班级前一个月都挺好的，同学也都很仔细，我不知道，一个月之后，两个月之后会怎么样？但我坚信，靠着我的仔细，我的努力，还有我们班的那么多的可爱的学生，那么多仔细负责的老师，我们肯定会尽全力建设一个“暖和欢乐、安静致远”的班集体的。感谢大家！中学学习阅历沟通发言稿5老师们：大家晚上好！今晚站在这里，说实话，内心忐忑
15、担心，大家都是有若干年班主任管理阅历的老师，我在这里发言，的确是班门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不慎，被大家嘲讽了去，但既然接受了邓主任的安排任务，就该坦然地去面对，中学班主任阅历沟通发言稿。所以我最终还是英勇地站在这里，接受大家的指责和指正。对于班级管理，我说不上阅历，只是有一些心得而已。下面就我的心得谈几点：一、树立自己的威信，给学生一种“言必行，行必果”的印象。新学期伊始，针对高二年级分科后新组合的班级，学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯须要一个更高的要求。在开学的第一个月，我养成了一个习惯：每天收集整理学生存在各方面的问题，利用每天的思品课逐一规范，逐一提出要求，以副班长登记违纪事务，统计操行分的形式对常规进行管理。对于违纪者，一律重惩。一起先就给学生一种要求严格的感觉，让学生敬畏你。（严格要求是为了让学生养成良好的习惯，在高三时你稍用一点爱心，就能感化学生，那时学生也会因为你的情感改变而更加贴心于你。）二、培育班干部的管理实力，形成学生管理学生的良好氛围。从两个事情来解读这样做的好处：1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了细心的打算，把班委叫到办公室，根据不同的部门一一交代了职责，并告知他们可能会遇到的突发事务及应对方法，并激励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就赐予嘉奖。
