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1、上海交通大学药学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法毕业设计（论文）是药学专业本科教学计划的重要组成部分，是教学、科研与社会实践的重要结合点，是提高学生的综合能力和全面素质的重要环节。为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）质量，特制定药学院本科毕业设计（论文）管理办 法。一、目的与要求毕业设计（论文）旨在培养学生综合运用药学学科的基本理论、专业知识和基本技能 进行综合实践训练，提高学生独立分析与解决实际问题的能力和研究创造能力。二、选题原则课题应符合药学专业教学的基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和 社会发展紧密结合的原则，达到综合训练的目的。1. 课题的选择
2、应体现中、小型为主的原则，即论文的分量、难度要适当，应使学生在 规定时间内经过努力基本能完成全部内容。2. 课题的选择要贴近社会，并有一定学术性。3. 指导教师在毕业设计管理系统申报并提交课题，主管教学副院长负责审核课题。课题审核通过后，学生根据自己的学习兴趣在毕业设计管理系统进行自由选题。待指导教师系统确认后，即完成师生互选，学生毕业设计（论文）课题确定。如果多位学生共同参与同一 科研项目，每个学生必须有独立完成的工作内容及相应的要求。历届题目不宜雷同。4. 综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。5. 鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或 联合指导毕
3、业设计（论文）。6 外单位做毕业设计的学生，和指导老师确认课题后，由校内指导教师负责在毕业设 计系统提交并审核相关环节资料。学生则需参加学院各环节检查和质量验收。三、教学管理1. 开展毕业设计（论文）的时间不得少于12周。学院组织并在大四上学期启动毕业设 计（论文）工作。2. 毕业设计（论文）的管理工作以学院为主，由主管教学的院长全面负责。3. 毕业设计（论文）课题由院教学主管负责审定，院教学指导委员会核准，报教务处 备案。课题一经确定，原则上不得随意更换。4. 对毕业设计（论文）各个重要环节进行全过程质量监控。尤其应重视毕业设计（论文）的开题阶段检查和中期检查。学生必修在毕业设计管理系统提交
4、开题报告和中期检查报告，指导教师审核开题报告和中期检查报告，如有需要可退回。 学生及时查找原因并进行改进，改进后在毕业设计管理系统重新提交。中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更。5. 学院组织进行毕业设计学生开题报告和中期检查报告抽查答辩，抽查学生人数为30%。学生需在抽查答辩前提前准备好答辩的PPT等答辩材料，并认真回答评委教师的问题。6. 教师指导毕业设计（论文）的工作时间计入教学工作量，每指导一名学生，学院支 持经费200元。7. 毕业设计（论文）答辩全部结束后，在一周内公布学生成绩。8. 毕业设计（论文）工作全部结束后，认真进行书面总结，并在毕业设计管理系统提 交工作总结。
5、内容包括：毕业设计（论文）工作基本情况、选题、指导、中期检查、论文评 阅、答辩等环节的执行情况：学院在加强毕业设计（论文）工作中采取的措施和成效、存在 的问题、对学校毕业设计（论文）工作的意见和建议。9. 毕业设计（论文）是一门特殊的课程，必须认真对待。凡未经指导教师同意，学生 不得擅自离校。对在毕业设计（论文）期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止其做毕业设计（论文），停止做毕业设计（论文）的学生的毕业设计（论文） 成绩以“ F”计。10. 按学籍管理条例规定，对毕业设计（论文）成绩不及格的学生，作结业处理，发放 结业证书。结业的学生应在规定时间内返校补做毕业设计（论文
6、），并参加答辩。毕业设计（论文）成绩合格后，换发毕业证书，授予学士学位。四、指导教师1. 指导教师由中级或中级以上技术职称、富有责任心的教师担任。对初次担任指导工作的中、青年教师，学院指派有经验的教师具体帮助指导， 并定期检查他们的准备工作和指 导工作。学生在校外单位进行毕业设计须递交校外单位接受函，校外指导教师应有中级或中级以上技术职称，同时配备校内指导教师（一般为班主任）。2. 原则上，每个课题组教师指导学生人数不超过3名。上一年度有入选学校优异学士论文的课题组学生人数可增加 1名。指导教师一经确定，不得随意更换。3. 指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作
7、，应在毕业设计管理系统申报毕业设计课题，并经主管教学副院长审核通过后，向学生下达毕业设计（论文）任务书，即在毕业设计管理系统提交任务书。4. 指导教师应全面负责指导学生的毕业设计（论文）工作，集中精力完成毕业设计（论文）环节的各项教育教学任务，并按时间节点要求在毕业设计管理系统提交相关资料。要保证每周至少有1次与学生直接见面，并在毕业设计管理系统对学生提交的周进展情况记录提 出指导意见和建议；每月进行一次阶段性检查，提出评价意见。5. 指导教师应积极参加学院组织的开题报告和中期检查报告抽查答辩。指导教师对学 生检查中发现的问题应查明原因，指导并督促学生及时改进。6. 指导教师既要在进行过程中的
8、关键问题上起指导把关作用，又要在具体细节上大胆 放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。7. 指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，开展学生的思想教育工作，教书育 人。指导教师应对学生严格考勤，并对学生的学术道德行为负责。指导教师应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。五、对学生的要求1. 勤于学习、勇于实践、敢于创新，完成毕业设计（论文）任务书规定的各项任务。2. 严格遵守学籍管理中的有关规定。坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有 违学术道德的行为。3. 学生应服从指导教师的工作安排，每周通过毕业设计管理系统向指导教师提交周 进展情况记录，听取指
9、导意见和建议，及时修正和完善毕业设计（论文）工作。4. 学生必须提交毕业设计（论文）开题报告、中期检查报告，并按时在本科生毕业 设计管理系统提交报告。5. 每位学生必须提交独立完成的毕业设计（论文）。本科毕业设计（论文）正文字 数一般不少于2万字。每位学生还必须提交 1000字的中文论文摘要和 40005000字符的英 文论文摘要。允许学生用英文撰写毕业设计（论文），正文字数要求参照中文论文字数进行折算（每1万汉字对应4万英文印刷符号）。凡要求用英文撰写毕业设计（论文）的学生需 经院（系）同意，并报教务处备案。6. 学生的毕业设计（论文）要求统一封面、统一格式。按照上海交通大学本科生毕 业设计
10、（论文）撰写规范撰写论文，并装订成册，交指导教师评阅。7. 答辩结束后，应将毕业设计（论文）交学院存档。六、答辩与评分1. 答辩前，学院组织对每个学生的论 文和课题实际完成情况进行评审，由评阅教师填写评阅意见。评阅教师必须具有中级或中级以上技术职称。评阅教师与指导教师不得由同一教师担任。2. 每个学生（包括校外单位开展毕业设计的学生）必须参加答辩。学院应成立毕业设计（论文）答辩委员会和答辩小组，由学院教学主管或学术水平较高的教师担任主任。结合生产实际或科研任务的课题在答辩时可邀请有关同行、生产部门、科研院所单位的人员参加。3. 答辩前，答辩委员会制定科学规范、操作性强的评分办法和评分标准，答辩
11、小组必须认真执行。答辩时，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本的研究方法以及分析解决实际问题的能力和所付出 的工作量。4. 毕业设计（论文）答辩结束时，答辩小组写出评语，并及时提交录入毕业设计管理 系统。学院答辩委员会综合指导教师意见、评审教师意见和答辩小组意见，给出最终成绩。毕业设计（论文）的评分按 A、B、C、D和F方式记载。成绩评定应坚持标准，各档成绩 比例从严掌握，A级比例不超过 20%、B级以上（含B级）不超过80%。七、资料保存学生的毕业设计（论文）资料是反映学院人才培养最后一个教学环节的历史真迹，也 是教学类档案的重要组
12、成部分。它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值，因此做好资料的保存归档至关重要。归档内容为所有学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语和设计图纸等毕业设计（论文）资料，以及学院的毕业设计（论文）管理规定、教学大纲、选题汇总表、工作总结报告等教学管理记 录材料。保存期限不低于四年。涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥为保存。八、成果处理毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。九、本规定自2014-2015学年起执行。药学院教学指导委员会2014. 12#
