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1、幼儿园周工作计划一、本周工作重点周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的位置说说新教室与以前教室的异同，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内
2、的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假。语言活动：我们的新教室。社会活动：值日生分工。音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。英语活动：复习简单的问候语。户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映立正、稍息、左右转。游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中以老带新。汉语拼音：单韵母a。安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路
3、、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。4）与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园周工作计划（二）一、体育活动早操1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待！体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。二、蒙式教学1、语文A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对；B、三轮车、卡车、消防车、帆船；C、古诗宿建德江的分句与合成、儿歌做彩灯、闹元宵；D、拼音：
4、复习生母。2、数学：巩固数字的书写（3、5、6、7、8、9）。3、感觉教具：彩色圆柱体。4、日常教育：衣饰框（别针口）。三、生活活动1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品我设计的船粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。四、家长工作1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。2、学习整理自己的书籍、玩具，学会归类。幼儿园周工作计划（三）一、生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺，学会扶碗。二、区域游戏1、图书区：引导幼儿一页一页地翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。2、科
5、学区：喜欢参与观察活动，在活动中情绪愉快。3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应。4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸三、教育活动1、播种-知道春天是生长的季节。2、迷路的小花猫-知道外出时不离开成人。3、迎春花-通过儿歌，了解春天明显特征，感受春天的美。4、认识柳树-认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。5、我的种子快长大-鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。6、洗手帕-分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。7、下小雨了-喜欢参与绘画活动，巩固绘画活动常规。8、小兔吃萝卜-在泥工活动中，尝试使用辅助材料。9、这就漂亮多了-提供丰富的材料，使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。四、体育活动游戏：小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了。目标：引导幼儿掌握常见动物的运动方式，在跑跳中感受活动的快乐。材料：小兔、小鸭、小鸡的头饰。五、家园共育1、多做户外活动，多观察春天的变化，按时反馈家园交流内容。2、配合幼儿幼儿园的教育要求，鼓励孩子独立进餐，饭菜分开吃，帮助孩子养成扶碗的好习惯。第3页共3页
