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1、16WSHCARD 无师自通韩国语卡片版1 第一课1.与汉语不同，韩国语中有两种说再见的方式。 和 两者都是表示“再见”，不同的是：前者表示说话人留在原地，对即将离去的人说的再见。后者则表示说话人要离去，对留在原地的人道别时说的。 用于熟悉的年轻朋友之间，但是不是礼貌的说法。2.-（）用于动词词干后，表示命令，请求的终结词尾，“-（） ”表示尊敬。没有收音（）时用“-”,有收音时用“- ”. 去 走吧 来 来吧 忙 ？忙吗？ 读 读吧 安宁 您好 见面 ? 见面吗？3 -/这是一种接在用言词干后的非正式体终结词尾，常用与朋友直间。这个终结词尾可用于陈述句 疑问句 命令句 共动句等。词干是以 “
2、 ” 词尾的后接“”; 词干是以“,”或“”结尾的后接“”.如果是以“”结尾的后接“-”。正式体非正式体陈述-()-, ,疑问-()?-, ,命令-()-, ,共动-()-, ,当词干是已元音结尾并且与后接相连时，两个元音发生紧缩现象。+ - （见面）+ -（走）+ -（来）+ -（看）+-（工作）+-（学习）2 第二课1./ 这个/那个 是不完全名词，意思就是“某事物”1）事物指示代词 这个（事物靠近说者） 那个（事物靠近听话者或是双方都知道的东西） 那个（事物与双方的距离同样远）例句：1. . 这是词典。2. . 那个是笔。3. .那个是苹果。在口语中，当“.”后接主格助词“”时，“”变为
3、“”(事物靠近说话者) (事物靠近听话者或是双方都知道的东西) (事物与双方的距离同样远) 1. ? 这是什么？2. . 那是韩语书。3. .那是啤酒。2)人称指示代词 这位（所指的人靠近说话者） 那位（所指的人靠近听话者或是双方知道的人） 那位（所指的人与双方的距离同样远） ?这位是医生吗？ ?那位是老师吗？ ?那位是教授吗？2.指示代词 / 后面接名词 这张桌子 那支圆珠笔 这支铅笔 那张桌子3.-?/-?疑问句终结词尾有收音时用“-” ,没有收音时用“”+ ?-?去吗？ +?-?吃吗？+?-?读吗？一般疑问句时“-/” 读成升调：特殊疑问句（包含谁，什么，何时，为什么，怎么等以为代词的疑
4、问句）时“/”反而要读成降调 ?是韩国人吗？ ?有钱吗？ ?叫什么名字？4.-/-陈述句终结词尾。语气较为郑重。有收音是用“-”.没有收音是用“ ”.+-( 去)+-(喝)+-(有)+-(热)5.系动词 -它不同于动词或形容次可以独立存在“-”必须与体词连用。在判断句子起动词的作用，可译为“是.” .这是桌子。 . 那是表。 .这是书。 .那位是医生。 ? 那是地图吗？6.- /- 相当于“不是”。前面的音节有收音时，用“- ”；没有的用“- ”. .这不是书。 .我不是学生。 .那不是笔记本。 .这不是树。 .那不是词典。 .那不是鸟儿。 .这不是冰块。 .这不是医院。 .他不是老师。 .那
5、不是眼镜。3 第三课1. 当韩国人在说“”的时候，通常的回答是说”。这相当于汉语的“别客气”。类似的还有“”，也当“没关系”，“别客气”讲。有时候，韩国人只是说“”或者“”。“”和“”意思相同。2. 表示场所的指示代词 这里 这里 那里 那里 那里 那里 不知道 不知道 知道 知道了3. 助词/“/”是附在体词（名词、数词和代词的总称）后面的主格助词，作用是用来表示该词为一句话的主语。前面的音节有收音时，用“-”，没有收音时用“-” . 这是书。 ?叫什么名字？ . 朋友来。 . 有椅子。 ? 下雪吗？4.人称代词韩国语中表示“我”“你”“谁”的这些人称代词后接主格助词“”时往往有相应的变化。
6、比如：+；+；+；+。+ .我在说话。+ . 我姓郑。+ . 你去。+ ? 谁来了？5.人称代词的尊称与卑称 比如 尊称 普通 卑称第一人称 单数 复数 () ()第二人称 单数 （表尊敬） （有点尊敬成分，例如夫妻之间）（一般） （对地位比自己低的） 复数 , ()第三人称 单数 (,)这位 (,)这个人,谁,随便谁,自己,(,) 复数 (,) . 我去。 . 我去。 . 我们吃。 . 我们吃。 ? 你喝了吗？ ? 您喝了吗？ . 这位是朋友。 ? 郑老师吃了吗？ . 我们学习。 ? 你们唱歌吗？ . 那们真漂亮。 . 他们是学生。4 第四课1. 是一个不规则动词（实归为adj）词干元音“”
7、音的脱落:词干以“”结尾的大部分谓词，后面接元音“/”时，“”一般都脱落。当“”前面的音节是“”或“”时。变为“”，当“”的前一个音节是“”，“”以外的元音或起前面没有其他音节时，变为“”。例如： , , （疼） , , （高兴） , , （写）在下列单词中，“”通常脱落：,(),.2. 韩国语的动词类型：形容词，行为动词，存在动词，系动词。1）形容词这些词表示主语的性质或者条件。不好 . 天气不好。忙 . 我今天忙。2）行为动词这些词表示一句话中主语的行为和动作。读 . 在家读报。吃 .我在韩国餐厅吃午饭。3）存在动词这些词表示存在，位置及所有的概念。 在/有 . 我在家。 没有/不在 .
8、我没有橡皮。4）系动词这类动词把一句话中的主语与谓语连接起来，表示平等或相同。相当于汉语中的“是”。 是 . 这是书。 不是 . 那不是地图。是 . 那是狮子。 不是 . 那不是我的椅子。是 . 这是老虎。5 第5课1.-?/ ? -?/?是终结词尾，表示“是.吗？”“+?”用于没有收音的词尾后面 ，“-?”用于有收音的词后面? 是苹果吗？? 是肉吗？? 是礼物吗？? 是水果吗？ ? 是一万韩元吗？ ? 这不是钱吗？ ? 这不是香烟吗？ ? 那是表？ ? 这是今天的报纸? ? 那是笔记本?2.韩国语会话中的主语经常被省略 ? 多少钱？ . . 很好。 ? ? 贵吗？3.形容词 贵 贵 很贵 这个很贵 这个也很贵4.韩国语中表示数字的汉词数词汉字数词0 10 20 100 1 11 21 1,000 2 12 22 10,000 3 13 23 100,000 ()4 14 24 1,000,000 ()5 15 25 10,000,000 6 16 26 100,000,000 7 17 27 1,000,000,000 8 18 28 10,000,000,001 9 19
