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1、高一上学期班主任工作总结标准版1、作为班主任,我没能培养好学生的学习主动性,没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境,致使学生们提不起学习的兴趣与热情,而且,班级中还有少数几个学生不思进取,不但自己学不好更是影响了班里其他同学,作为班主任没能及时制止。2、对学生的管理不够严,对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉,所以,学生自觉性较差,自制能力较弱,致使学习马虎,成绩上不去。3、缺少与其他任课老师的沟通、交流。高一上学期班主任工作总结标准版(二)本学期我任高一_班班主任,高一是高中阶段起始年级,工作目标重点是养成教育、培养良好的班风和学风。下面从德、
2、智、体等几方面总结一下上学期的工作。一、德育方面通过全体同学一个学期的努力,已构建起比较完善的自我管理机制,制订了班规班约,初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端,班内好人好事不断涌现。其中_同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是,班内还存在不少问题,例如,虽然做了大量的工作,仍然存在早恋的现象,且有继续发展的势头,下一阶段还需要密切监控,与家长定期联系,随时做工作。二、体育方面主要表现在校运会成绩突出,在两个主力因伤病不能参加的况下,通过全班同学的努力,仍以距第二名_分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更可贵的是,在校运会期间,我们以没人违纪扣分的纪录、顽强拼搏的精神和观
3、赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“最佳啦啦队”称号。体现了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。三、学习方面在期末考试中,整体来看,我们班同学在化学、地理、数学、语文等科目发挥比较好,平均分在年级排在前列,英语、物理、历史、政治成绩较差,在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对历史等科目不够重视,对物理、政治等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然一直做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。高一上学期班主任工作总结标准版(三)本学期在学校安排下,我担任高一(2)班班主任,本班总人数_人,其中住读生_人,走读生_人,男生_人,女生_人。绝大多数学生是来自下面乡镇,多数学生家长
4、长期在外打工,家庭条件一般。就学习习惯和学习态度来看,女生学习习惯好于男生,下面乡镇来的学生学习比较刻苦。目前学习氛围基本形成,但是很多同学还是缺乏主动性,在学习上经常要老师督促提醒,在生活上少数同学有点拖拉,目标不明确,怕吃苦,成绩一般。现结合本班学生实际情况,谈谈本人对新生班级所做的相关工作。一、纠正错误思想,明确学习目的高一新生进校时普遍犯的错误是:一部分不能正确认识自己,以为自己在原来学校一直是佼佼者,所以来高中后,很容易麻痹大意,目空一切;一部分在经历初三魔鬼式训练后,同学们在学习上投入的精力明显不及以前,以为高考还远,还可以放一放,到高三再去努力;还有学生即使进入了实验班,也不想好
5、好读书,认为读书无用,还不如去打工等等。针对这些错误思想,我在学生进班后就开始了理想教育,并告知当前形势,采用个别谈话与集体教育相结合的方式,让学生明白高中学习的特殊性和重要性。具体做法是这样:在学生进班不久,利用班会时间,我让学生将个人的格言和理想都写在一张卡片上。利用期中考试的情况,让学生主动分析自我得与失,反思学习过程。在教室后面的黑板上,每天都由我或学生写上一些励志格言等。观看励志视频和朗读张贴励志文章,让学生明白“强中自有强中手”,学习如“逆水行舟不进则退”的道理,分析成功人士身上的优点和他们成功的条件。通过这些措施,让学生明白高中的学习是从进入高中就开始了,高考是检验三年备考的一次
6、考试,高中的每个阶段都是很重要的,而我们现在的付出也是为了而后我们的发展有个更高的平台。现在我们学生的思想已经有了较大的改变,多数同学有自己的目标,其中有几个变化较大,比较典型的有优录班转入的学生,这名学生是很有个性的,除英语外,其它学科很有实力,但是他一直都没有很用心的去学习,有一次因为作业问题,在和他家长联系后,我再次和他进行了深入的交流,深刻的剖析了他的性格,帮助他分析了自己的现状,学习上单独指导他强化英语学习,在期中考试中,他取得了总分班级第二的好成绩,英语也破天荒的过了_分。二、形成良好习惯,掌握学习方法高一新生进校后面临很多困难,在生活中要适应新的同学、老师和居住环境,学习上面对与
7、初中相比更难的各个学科,如果他们没有良好的习惯,不能掌握正确的方法,就会事倍功半,影响最终成绩。比如据我了解到的学生中的一些不好习惯就有:教室里坐不住,手上拿笔转,翘起二郎腿;做作业考试时喜欢对答案,抄答案;上课不喜欢听讲,喜欢自己做自己的;学习过程要老师督促,老师没有安排任务就会无所适从,自习时看小说;不敢开口回答问题,上课被老师牵着鼻子走,缺乏主动思考;学习与生活安排不合理,晚就寝喜欢讲话,拖拖拉拉等。针对这些情况,我首先采取的是宣讲纪律政策,告知学生在哪个时间段应该做什么事,要求学生写出每日学习计划,并做好每日学情记载,由我和班干部一起来抓课堂和自习纪律,对于课堂上积极主动发言、早自习大
8、声读书、课后主动帮助同学学习的这些同学给予表扬,及时批评那些违纪违规现象,并评选出学习生活好习惯之星。同时我们班级利用饭后时间开辟第二课堂,由同学们上讲台来讲题,其他同学提问,利用班会时间安排一些学生讲学习与生活的经验,同时将一些好的学习经验之类的文章张贴在教室的后面。三、促进内部和谐,创建优秀集体一个优秀的集体,是由一个个优秀的学生组成的,当他们还不是很优秀时,就需要老师尽量去要求,并且去创造好的氛围,正确的引导学生朝优秀前进。优秀的集体从细节开始,从每个人做起。在班级事务上,我号召大家每人做好自己的一件事,比如扫地的把地扫干净,擦黑板的不要让别人帮你擦,出门记得关灯、关门等,每天按部就班,
9、每天各司其职,每人都很充实,每件事都很到位。优秀的集体从生活开始。一直以来,我都认为,好的生活习惯决定好的学习习惯,好的生活氛围才有好的学习氛围。所以,我会定期召开寝室长会议,了解寝室成员及内部情况,利用查寝时间,我也会挨个寝室去了解,并且在年级的统一布置下,每个寝室都制定了寝室公约,为了让同学们更多点了解,我还专门开展了寻找最美同学的演讲比赛。让同学们在生活与学习中多去观察,学习他人的优点,学会宽于待人,学会换位思考,学会理解。同时,我还号召每个寝室要有共同的志向,对于在学习和生活中表现良好的寝室,要给予寝室成员一定的精神奖励和物质奖励。虽然以前我们班级也出现过一些不愉快的事情,但是现在我看
10、到的更多的是同学们之间这种团结与相互鼓励。正因为有这样好的环境,在期中考试中我们才取得了优秀的成绩,并且在_月和_月连续两个月获得流动红旗的奖励,这是所有人共同努力的结果。虽然以后的情况我无法预料,但是我相信,在同学们和老师们的共同努力下,我们班级一定会变得更加优秀。高一上学期班主任工作总结标准版(四)作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必须从头做起.在担任高一(1)班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜.班主任的工作是一件非常繁琐,但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,悲与愁.对过去的总结,也是对未来
11、的计划.一、德育工作方面加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育.1、接新班初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,穿着校服,不染头发,不戴首饰不因为成绩好而放弃对其严格要求。2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步.3、制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立一些专人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。4、开学不久,我就开始家
12、访,家访近_位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展.5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.二、学习方面在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。1、鼓励学生积极参加特长生的培训,有_个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。2、组成_个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争,共同进步。3、学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想办法。尽管制定了一系列的措施,但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。第1页共1页