人教版小学五年级数学下册课堂练习题

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1、练习一 轴对称1、 填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网http:/(1) 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全( ),那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫( )。两个图形重合时互相重合的点叫做( )。(2) 成轴对称的两个图形的特征是:对应点到( )的距离相等。2、 下面图形是轴对称图形的在( )里打“”。( ) ( ) ( ) ( )3、 脑筋转转转,答案全发现。(1) 下面图形各有几条对称轴。( )条 ( )条 ( )条(2) 下面图形中不是轴对称图形的请在( )里打“”,是轴对称图形的请打“”。并画出对称轴。 ( ) ( ) ( )4、 画出下面图形

2、的轴对称图形。 练习二 旋 转1、 填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网http:/(1) 钟面上一共有( )个大格,钟面上的时针旋转一周是( )度,所以钟面上一个大格所对应的角度为( )度。(2) 从中午12:00到下午3:00,时针按( )方向旋转( )度。1.脑筋转转转,答案全发现。(1) 下图中,( )是以点A为中心旋转的。(2)时针从3时到9时,按( )。A.顺时针旋转60 B.顺时针旋转90 C.顺时针旋转180(3)下列属于旋转现象的是( )。A.推开房门 B.拉开抽屉 C.升降机运动(4)从3时15分到3时45分这段时间里,钟表的分针( ) A旋转了120 B.旋转了18

3、0 C.旋转了360(5)右图中,由图A到图B是( )。 A.平移 B.旋转 C.对称2.动动小脑瓜,一起画一画。- 21 -(1) 画出下图绕点A顺时针旋转90、180、270后的图形。(2) 画出下图绕点O逆时针旋转3次 图形,每次旋转90。(3) 如下图,点M是线段AB上 一点,如果线段AB绕点M逆时针旋转90,画出AB所在的位置。4、亲自练一练,动笔填一填。(1)图A绕点按( )方向旋转( )度到图B。(2)图A绕点按( )方向旋转( )度到图C。(3)图C绕点按( )方向旋转( )度到图B。练习三 因数与倍数1、 填空不困难,全对不简单。(1) 在等式5840中,( )和( )是(

4、)的因数,( )是( )和( ) 倍数。(2) 7289,所以( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )倍数。(3) 16有( )个因数,它们是( )。(4) 6的倍数有( )个,它们是( )。(5) 一个数的因数的个数是( ),最小的因数是( ),最大的因数是( )。一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( ),( )最大的倍数。(6) 18的因数 24的因数2、 我是小法官,对错我会判。(1)2464,所以24是倍数,6和4是因数。( )(2)一个数的倍数一定比这个数的因数大。( )(3)一个数的因数一定不小于它的倍数。( )(4)1是任何非零自然数的因数。( )3、 脑筋转转

5、转,答案全发现。(2) 已知mn=23,那么m等于( )。 A.1 B.23 C.1或23(3) 一个数的因数的个数至少有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4(4)15的因数有( )个,倍数有( )个。A.3 B.4 C.5 D.无数(5)30以内,既是4 倍数,又是6的倍数的有( )个。A.2 B.3 C.4 D.5练习四 2、5的倍数的特征1、 填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网http:/(1) 个位上是( )的数是2的倍数。(2) 个位上是( )的数是5的倍数。(3) 个位上是( )的数是10的倍数。(4) 在自然数中,是2的倍数的数叫做( ),其中最小的是( ),不是2

6、的倍数的数叫做( ),其中最小的是( )。(5) 和59相邻的两个奇数是( )和( )。2、 我是小法官,对错我会判。(1) 所有的自然数,不是奇数就是偶数。( )(2) 4的倍数一定是2的倍数。( )(3) 相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数( )(4) 同时是2、5的倍数的数一定是偶数。( )3、 快来帮我找朋友。 21,23,18,19,10,45,72,20,66,279,361,382,983 奇数 偶数 2的倍数 2和5 倍数4、动动小脑瓜,快来填一填。用9,0,4这三个数字,各组成一个符合下列要求的三位数,奇数( ),偶数( ),最大的2的倍数( ),最小的5的倍数( )

7、,既是2的倍数又是5的倍数( )。5、亲自练一练,动笔算一算。(1)5个连续奇数的和是375,这5个奇数分别是多少?(2) 运动场上有47人,5人分一组,至少再来几人正好分完?练习五 3的倍数的特征1、 填空不困难,全对不简单。(1) 一个数( ),这个数就是3的倍数。(2) 在5,6,15,20,270,312中,3的倍数有( )。(3) 3的倍数中,最大的两位数是( )。(4) 同时是2、5、3的倍数 最小的两位数是( )。(5) 同时是3和5 倍数的最大三位数是( )。2、 我是小法官,对错我会判。(1) 一个数如果个位上是3,那么它一定是3的倍数。( )(2) 个位上是3的数,一定是奇

8、数。( )(3) 用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。( )(4) 是3的倍数的数一定是2的倍数。( )(5) 任意一个偶数加上1后都不是2 的倍数。( )3、 满足要求,填一个数字。2的倍数:7( ),34( ),68( );5的倍数:( )40,371( ),369( );3的倍数:17( ),263( ),735( )。4、 快来帮我找朋友。54,1992,636,45,87,5870,13290,8007,370,4210 3的倍数 同时是2、5、3的倍数5、 认真审好题,千万别马虎。(1) 用4、6、5组成符合下列要求的三位数(写两个)。 既是3的倍数,又是5的倍数: 既

9、有因数2,又有因数3: (2)一个三位数1 0,既有因数5又有因数3,“ ”里有 种填法,分别可以填 。(3) 一个两位数,同时是5和7的倍数,这个两位数最小是 ,最大是 。(4) 既是3的倍数,又是24 因数的最大的数是 ,最小的数是 。练习六 质数和合数1、 填空不困难,全对不简单。(1) 质数有( )个因数,分别是( )和( )。(2) 合数至少有( )个因数。(3) 在自然数中(0和1除外),按因数个数的多少,可以分为( )和( )。(4) 在1,2,5,7,9,11中,( )既是质数又是偶数,( )既是合数又是奇数,( )既不是质数也不是合数。2、 快来帮我打朋友。 2,17,18,

10、20,24,58,65,73,89,42,39,97,83,34 质数 合数3、 脑筋转转转,答案全发现。(1) 两个质数的乘积是( )。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数(2)15可以写成哪两个质数的和( )。A.1和14 B.2和13 C.3和12(3) 在下列几组数中,哪两个相邻的自然数都是合数( )。A.3和4 B.5和6 C.7和8 D.8和9(4) M是任意不为0的自然数,偶数可以用( )来表示,奇数可以用( )来表示。 A.2m+1 B.2m C.m2 4、我是小法官,对错我会判。(1) 在自然数中,所有的奇数都是质数。( )(2) 一个合数的因数的个数是无限的。( )(3)

11、 4以内的所有质数的和是6。( )5、 亲自练一练,动笔算一算。(1) 20以内最大的质数与最小的质数的和是多少?(2) 有两个质数的和是14,积是45,这两个质数分别是多少?(3) 114中,所有质数的和与合数的和相差多少?(4) 它是一个小于45的两位数,又是一个质数,且其数字之和是7,数字之差是1。这个数是多少?练习七 长方体1、 填空不困难,全对不简单。(1) 长方体有( )个面、( )个顶点、( )条棱。(2) 长方体相对的面( ),相对的棱( )。(3) 长方体的棱可以分( )组,每组有( )条。(4) 由一个顶点引出的3条棱,分别叫做长方体的( )、( )和( )。长方体的( )条棱中有( )条长( )条宽

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