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1、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!唐宋八大家散文选读段太尉逸事状编制人： 丁伟峰 审核人： 潘新娜 年级主任： 刘虹 【学习目标】一、识记：柳宗元有关常识，“状”的知识。二、学习本文根据主旨的需要合理剪裁、精心安排结构的写作技巧。三、认识文章让事实和形象说话，在叙事中寄寓作者褒贬的史传特点。四、了解传主既刚勇忠贞又慈惠爱民的性格特征和清正廉洁的情操。五、掌握相关文言知识，落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。【重点难点】一、本文写法上的特点：矛盾冲突揭示人物性格二、文言词语的积累【预习指导】一、阅读渔翁，体会主人公的人生意趣。渔 翁 柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销
2、日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。赏析诗人通过对渔翁生活的描绘，抒发了自己孤高的品格及对闲适生活的向往。全诗生动真切、情景相融、奇趣荡胸、意味深长。“奇趣”二字可以概括全诗主要的艺术特色。二、结合文章分析人物形象，体会段太尉的思想性格特点。【导学区】（一）作者介绍在中国历史最繁荣的朝代之一唐朝，有一位入朝为官的文人，他在文坛上的政治革新梦想破灭了，但在文坛上，他司法古文的主张形成了一个运动，他也因创作了许多文风朴实的散文而成为“唐宋八大家之一”，他就是柳宗元。 柳宗元，字子厚（773819年），祖籍河东（今山西永济县），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺
3、史，又称柳柳州。是唐代杰出的文学家，哲学家，同时也是一位政治改革家。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。唐朝安史之乱后，宦官专权，藩镇割据，土地兼并日渐严重，社会生产破坏严重，民不聊生。柳宗元对这种社会现实极为不满，他积极参加了王叔文领导的“永济革新”，并成为这一运动的中坚人物。他们革除弊政，打击权奸，触犯了宦官和官僚贵族利益，在他们的联合反扑下，改革失败了，柳宗元被贬为永州司马。柳宗元出身官宦家庭，少有才名，早有大志。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年(793)中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（
4、805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（815）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，得以接解到下层人民，故他的很多作品都暴露了封建政治的黑暗，反映了穷苦人民的痛苦生活，具有较强的人民性和现实主义精神。南方人士颇有向他求学问业者。2 / 182如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!在诗歌理论方面，他继承了刘勰标举“比兴”和陈子昂提倡“兴寄”的传统。与白居易与元九书中关于讽喻诗的主张一致。他的诗文理论，代表着当时文学运动的进步倾向。柳宗元主张改革文体文风，提倡诗文内容充实、形式生动，反对追求形式、华丽靡空的文风
5、。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，如南霁云睢阳庙碑等，游记写景状物，多所寄托，如永州八记等。哲学著作有天说、天时、封建论等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有柳河东集。（二）解题段太尉，名秀实，字成公，官至司农卿。德宗建中四年（783），泾原士兵在京哗变，德宗仓皇出奔，叛军遂拥戴原卢龙节度使朱泚为帝。时段在朝中，以狂贼斥之，并以朝笏廷出朱泚面额，被害，追赠太尉。 “状”，指行状,人死后,写在“墓志铭”或“传”之前,是旧时详记死者世系、名字、爵里、行治、寿年的一种文体。“逸事状”专录人物逸事，是“状”的一
6、种变体。“逸事状”的特点：只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。所写之事应详细，确实，不可道听途说。行状一般只褒不贬,与史传不同(史传求全面)，这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全面评价，而写逸事状的目的有三个：1、使史官录用，希望修史时为死者作传；2、向朝廷报告，为死者请求谥号。3、为死者写墓碑之文提供素材。一、自学探究（一）预习要求1结合注释及词典通读全文，疏通文意，理解关键字词，积累文言词语及相关常识。2完成基础知识（二）预习题1.找出下列句中的通假字不嗛，辄奋击 椎釜鬲瓮盎盈道上辞甚巽 出入歧周邠斄间覆校无疑2.解释下列句中的古今异义词无寇暴死 古义： 今义：能为公已乱 古义； 今义
7、：无伤也 古义： 今义：3.找出下列句中词类活用的词，指出活用情况并解释暴且乱（ ） 舆来庭中（ ）市谷代偿（ ） 处贱无以拒也（ ）手注善药（ ） 乃我困汝（ ）杀一老卒，何甲也（ ）4.通读全文，划分文章层次，思考文章是如何记叙段太尉的“逸事状”的。2 / 182如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!5.解释词语太尉始【 】为【 】泾州刺史时，汾阳王以【 】副元帅居蒲。王子晞为尚书，领【 】行营节度使，寓【 】军邠州，纵士卒无赖【 】。邠人偷嗜【 】暴恶【 】者，卒【 】以货【 】窜【 】名军伍中，则肆【 】志，吏不得问。日群行丐【 】取于市，不嗛【 】，辄奋击，折人手足，椎【 】釜鬲
8、瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以【 】王故，戚【 】不敢言。太尉自州以状【 】白【 】府，愿计【 】事。至则曰：“天子以生人【 】付公理【 】，公见人被暴害，因【 】恬【 】然，且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适【 】，少事。今不忍人无寇暴【 】死，以乱【 】天子边事。公诚【 】以都虞候命【 】某者，能为公已【 】乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！如【 】太尉请！”既署【 】一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、坏【 】酿器，酒流沟中。太尉列【 】卒取十七人，皆断头注【 】槊上，植【 】市门外。晞一营大噪，尽甲【 】。孝德震恐，召太尉，曰
9、：“将奈何？”太尉曰：“无伤【 】也，请辞【 】于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞【 】去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且【 】入，曰：“杀一老卒，何甲【 】也？吾戴【 】吾头来矣。”甲者愕【 】。因谕【 】曰：“尚书固【 】负【 】若属【 】耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败【 】郭氏？为【 】白【 】尚书，出听我言【 】。”晞出见太尉，太尉曰：“副元帅勋塞【 】天地，当务【 】始终【 】。今尚书恣【 】卒为暴【 】，暴且乱【 】，乱天子边，欲谁归罪【句式： 】？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货【 】窜名军籍中，杀害人，如是不止【 】，几日【 】不大乱？大乱由尚书出【
10、】，人皆曰：尚书倚副元帅，不戢【 】士。然则郭氏功名，其【 】与【 】存者几何【 】？”言未毕【 】，晞再拜曰：“公幸教晞以道【句式： 】，恩【 】甚大，愿奉【 】军以从。”顾【 】叱左右曰：“皆解甲，散还火伍【 】中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未晡食【 】，请假【 】设【 】草具【 】。”既食，曰：“吾疾作【 】，愿留宿门下。”命【 】持马者去，旦日【 】来。遂卧军中。晞不解衣，戒【 】候卒击柝卫【 】太尉。旦，俱至孝德所，谢【 】不能，请改过。邠州由是无祸。先是，太尉在泾州，为【 】营田官，泾大将焦令谌取【 】人田，自【 】占【 】数十顷，给【 】与农，曰：“且熟，归【 】我半。”是岁大旱，
11、野无草。农以告谌，谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责【 】益【 】急。且饥死，无以【 】偿，即告太尉。太尉判状【 】，辞甚巽【 】，使人求【 】谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判【 】铺背上，以大杖击二十，垂【 】死，舆【 】来庭中。太尉大泣曰：“乃【 】我困【 】汝。”即自取水洗去血，裂裳衣【 】疮，手【 】注【 】善药，旦夕自哺【 】农者，然后食。取骑马卖，市【 】谷代偿，使勿知。淮西寓【 】军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭【 】，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁【 】信【 】大人也，而汝不知敬【 】。今段公唯一马，贱【 】
12、卖市谷入汝，汝又取不耻【 】。凡为人傲【 】天灾、犯【 】大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视【 】天地？尚【 】不愧【 】奴隶耶？4 / 184如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!”谌虽暴抗【 】，然闻言则大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨【 】死。及太尉自泾州以【 】司农征，戒【 】其族：“过岐，朱泚幸【 】致【 】货币，慎勿纳。”及过，泚固【 】致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命【 】。至都，太尉怒曰：“果不用【 】吾言。”晤谢曰：“处贱【 】，无以拒也。”太尉曰：“然终不以在吾第。”以如【 】司农治【 】事堂，栖【 】之梁木上。泚反，太尉终。
13、吏以告泚，泚取视，其故封识【 】具存。太尉逸事如右。元和九年月日，永州司马员外置同正员柳宗元谨上【 】史馆。今之称【 】太尉大节者出入【 】，以为武人一时奋【 】不虑死，以取【 】名天下，不知太尉之所立【 】如是。宗元尝出入岐周邠斄【 】间，过真定，北上马岭，历【 】亭障堡戍，窃好【 】问老校退卒，能言其事：太尉为人姁姁【 】，常低首拱手行步，言气卑弱【 】，未尝以色【 】待物。人视之，儒者也。遇不可，必达【 】其志，决非偶然者。会州刺史崔公来，言信【 】行直【 】，备【 】得太尉遗事，覆【 】校无疑。或恐尚逸【 】坠，未集【 】太史氏，敢以状【 】私于执事，谨状【 】。（三）预习生成问题二、合作学习1.解释下列一词多义现象的词语以汾阳王以副元帅居蒲（ ） 又以刃刺酒翁（ ）邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言（ ）今不忍人无寇暴死，以乱天子边事（ ）且且大乱，若何（ ） 甲者出，太尉笑且入（ ）固尚书固负若属耶（ ） 及
