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部编版六年级语文上册课文内容填空(完整版)(DOC 8页)

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部编版六年级语文上册课文内容填空(完整版)(DOC 8页)_第1页
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部编版六年级语文上册课文内容填空(完整版)一、 理解课文,回答问题1. 《浪淘沙》的作者是______朝的________,寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是: ___________2. __________的《江南春》,采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法3. ________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________,采用______________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣二、 根据课文内容填空1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文文章紧扣“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者________________三、 积累与运用1.读看辛弃疾的“____________,_____________我仿佛看到了明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊,还仿佛听到了声声蝉鸣。

2.杜牧的《江南春》中,“_____________,_____________再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣3.祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫正如李纲所言:“祖宗疆土,_____________,_____________4.只要我们一步一个脚印走下去,就会迎来希望,就像鲁迅先生在《故乡》中所说:“其实地上本没有路,____________,_____________5.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他“_____________”(用课文原句回答)四、 回忆所学课文,完成练习1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势2.________,________方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山画线句子的大意是_______________________________3.___________,__________五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点五、 根据所学内容填空1._______________,轻烟散入五侯家2.盈盈一水间,_________________3.《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________,____________4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的“__________________,______________”来劝他5.《腊八粥》一文的作者是______,课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容6.我国民族众多,不同的民族有不同的民风民俗,就汉族而言,我国的传统节日有春节、________、_________、_________等;从民族戏剧来讲,有能演三五天还没结束的__________,有堪称国粹的____________等;古诗里也有对习俗的描写,《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。

六、 按课文内容或要求填空1.《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是:___________________,________________2.《童年》的作者是苏联作家__________,主人公是____________3.《春日》中蕴含哲理的诗句是:“_____________,_________________________4.通过半个学期的学习,我们认识了许多人物,如______________的老支书,______的桑娜;还游览了__________ 的故宫填写合适的四字词语) 5.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适这个句子是________描写,在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________6.《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神七、 根据课文内容填空 1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。

 2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”这个故事中的___________和___________是知音3.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________,最后得出___________的结论八、 按课文内容填空1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事:雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿,刻画了一个_________的农村少年的形象2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人,表达作者对伯父___________之情3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______,“尽量地用力地长”的道理4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________诗中用_______的口吻,表明了他们对_____向往,抒发了作者_____。

《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图,表现了诗人_____________6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格,抒写了诗人________九、 根据课文内容填空1.《腊八粥》这篇课文围绕着_________展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的______与_______,字里行间流露着浓浓的________,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景2.《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历一开始他既________又_________,后来因为母亲一拖再拖而_____,到最后因母亲没有兑现承诺而_____、_____乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟3.《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_________的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好通过这件事,说明了_________的道理十、 课内外阅读积累与收获1.这学期,通过学习,我们认识了许多高尚的人,请用四字词语概括他们的高尚品质。

的鲁迅 ____________的老支书 ____________的五壮士亲爱的同学们,在课外阅读你认识的人中,谁给你留下了深刻的印象?为什么呢?___________________________________________________2.《七律·长征》中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是:“_______________,____________________写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是:“________________,______________诗人运用了____________的修辞手法,表达了_____________________________3.“_________,___________,也便成了路这句话启发我们______________________十一、 根据课本内容填空1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质十二、 根据课文内容填空1.__________,锤子期听之方鼓琴而志在太山锤子期曰:“______________,_______________2.《京剧趣谈》通过介绍京剧中________和________这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的___________和对祖国传统文化的_______________3.《月光曲》讲述了______国著名音乐家_____因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴,有感于______________而即兴创作出《月光曲》的故事十三、 按要求完成练习1.日积月累锺期久已没,__________无情未必真豪杰,_____________。

五行”是华夏民族创造的哲学思想古代先民认为,天下万物皆由五类元素组成,分别是____、_____、____、____、____与黍、菽、稷合称“五谷”与徵、羽合称“五音”2.根据教材内容填空九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯诗句中的“九曲”说明了黄河_________的特点,“万里”写出了黄河_________的特点请你再写两句描写黄河的诗句:_______________,_________________小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的_______,《穷人》中的_______留意人物的_______、_______、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象还可以通过小说的情节感受人物形象十四、 课堂内外知识回放1.等闲识得东风面,________《春日》朱熹)2.________,视死忽如归《白马篇》曹植)3.儿曲黄河万里沙,________《浪淘沙》刘禹锡)4.“月亮”在古诗词中无处不在,如《宿建德江》中“______,______写出了月夜中诗人的寂寞惆怅;《西江月·夜行黄沙道中》中的“______,______’”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景5.本学期,我欣赏。

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