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1、老师就职演讲稿：年轻的翅膀 假如能够，我期望有一对翅膀，让我翱翔，愉快，即使人类本无翅膀，但我们每个人的心中全部有翅膀，全部在不知疲惫的飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领域展翅翱翔。因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想翱翔。我要飞向优异的行列。我一次有一次的提醒自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然决定在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。我相信，只要心中的灯亮着，就有期望。我要飞向知识的前沿。勤奋好学，学而不厌，是老师的美德。尤其是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁
2、。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的老师是无雨之云，无源之水，无光之灯。我时常担心未来某一天我会成为一个无源之水的老师，所以为了不让自己担心的事发生，我们一定要勤勉好学。我要飞进学生的心灵。不热爱学生的老师不是好老师，无数优异老师的实践证实：老师对学生的爱能使师生在心里上靠近起来，能在师生间架起一座相互信任的桥梁。同时，老师应用尊重、真诚、了解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上全部洒满阳光，让每一片绿叶上全部有跳跃的音符，走进学生，走进学生的心灵吧！飞向优异的行列，飞向知识的前沿，飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重和博大，因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不
3、飞，生命就会枯萎。翅膀不能停止翱翔，生命更不能停止翱翔。教育的领空为我们这些年轻的老师提供了宽广的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而漂亮。我清楚的认识到，要成为一名合格的数学老师不轻易，教给学生一个思维方法，一个数学概念，人人学有价值的数学，人人全部能取得必需的数学，不一样的人在数学上得到不一样的发展。这是新世纪数学课程的基础理念，这要求数学老师本身应含有宽厚的基础知识和现代的信息素质，形成多层次，多元化的知识结构，有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选材等等。所以对于年轻一代的老师们，我们不能停止学习。我有
4、一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦于累，平凡和自私。没有鲜花陪同，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择，我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心。我也是从学生时代一步步过来的，现在我还是一名学生，所以我知道学生们最渴望的是什么，那就是老师们的关注，关心和无微不至的照料。所以，我期望，当我站在讲台的那一刻，面对这一群天真可爱的孩子们的时候，我会琢磨着，尝试着，和她们真诚的交流着，愿我能在这么的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作中去，在教学工作中，本着为学生服务，把爱奉献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，扎实教学，关爱学生，我想这就是年轻老师的成功之处吧！老师是淡薄的，清贫的。可能，唯有这淡薄清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执着坚韧的挑起我深爱的老师这一称号。谢谢大家。XX年x月xx日宋xx
