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1、第三单元 磁铁玩具 8.有趣的钓鱼玩具备课年级二年级科 目科学备课教师 叶慈恩 备课时间 2018 年 10 月 8日执笔教师叶慈恩备课内容第三单元 磁铁玩具 8.有趣的钓鱼玩具（1）教学目标知识与技能1、 磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。过程与方法正确用鱼竿钓鱼，观察为什么没有鱼钩也可以钓起鱼。情感态度与价值观理解使用磁铁意义。观察身边用磁铁的事例。认识磁铁的产生和对于人类的便利。教学重难点【教学重点】能正确使用磁铁，并理解原理。【教学难点】磁铁的工作原理。指向北方的一端称为指北极或N极，指
2、向南方的一端为指南极或S极教学准备分组实验器材：磁铁，钓鱼竿，小盆子，玩具鱼 教师演示：使用带有磁铁的鱼竿放到水里钓鱼。课时安排 共2 课时 第 1课时教 学 过 程共性教案个性教案 一、为什么要用磁铁1、 导入：师出示磁铁：“看，这是什么？”2、 磁铁大家很熟悉，能否代替鱼钩介绍一下自己我的钓鱼钩。3、 展示交流磁铁的构造磁铁的工作原理磁铁的用途在生活中的应用。4、 让学生尽量充分地例举使用领域，交流后发言。二、磁铁下的新发现1、 师：谁给大家演示一下磁铁的正确使用方法？请学生演示磁铁的使用方法-主要让学生掌握磁铁能吸引住铁性物质这一特性。师：选择一小块铁块，运用磁铁将它挂起来。用文字或图片记录在科学记录本上。2、 交流新发现后，师归纳：通过隔物吸铁，感受磁场的存在。三、小结1、 师：对于熟悉的磁铁，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？ 课外你可以尝试着用一些简易的材料自己制作一个实验，感受磁场的存在。看看还会有什么新的发现。
