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1、1、下列关于意向的表述，正确的一项是（）A. 义项只包括词的理性意义B. 义项包括词的临时意义C. 义项是词典释义的最小单位D. 词的多个义项并非总有关联2、“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是（）A. 不反映现实现象B. 反映现实现象C. 没有现实依据D. 对现实现象的歪曲反映3、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是（ ）A. 组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B. 组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C. 组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D. 组合规则、聚合规则各自独立4、下面句子中具有三元动词结构的是（）A. 客人走了。B. 裙子很漂
2、亮。C. 妈妈买了水果。D. 小明送小丽一束鲜花。5、下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A. （甲）他买了一支钢笔/ （乙）他买了一支笔B. （甲）老王在小李的左边/ （乙）小李在老王的右边C. （甲）他不再偷钱了/ （乙）他以前偷过钱D. （甲）什么水果他都吃过/（乙）他吃过水果6、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（）A. 粘着语-屈折语-孤立语B. 屈折语-粘着语-孤立语C. 孤立语-屈折语-粘着语D. 屈折语-孤立语-粘着语7、下面句子中属于间接言语行为的是（）A. 我真心感谢您的帮助。B. 你能不能把门关上？C. 明天我们学校第三章。D. 多美的花儿阿！8、下列
3、说法不正确的一项是（）A. 组合规则为句子的生成提供了无数的可能。B. 聚合规则为句子的生成提供了无数的可能。C. 我们日常使用语言离不开语法规则。D. 语法规则是人人都必须遵守的。9、下列各组词中，属于等义词的一组是（）A. 成果一后果B. many muchC. 替代一代替D. 头颅脑瓜子10、下面对“我已通知她明天去那儿了”这句话分析正确的是（）A. 句子的含义无关具体语境B. 指示作用的词语以说话人为中心C. 词语的指示意义由词语本身负载D. 句中的“她”使用的是指称意义11、汉语同义词“枯萎”和“干巴”的主要差别是（）A. 具有不同的形象色彩B. 具有不同的理性意义C. 具有不同的感
4、情色彩D. 具有不同的语体色彩12、语法规则的“抽象性”是指（）A. 对语言的结构和成分进行类的概括B. 相同规则可在一个结构里重复使用C. 语法规则之间可以相互推导和解释D. 语法规则的发展变化过程十分缓慢13、下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（）A. 句子更有意义B. 句子更长C. 句子能独立使用D. 句子有一定的语气和语调14、下面属于语境中的言外语境的是（）A. 语篇的上下文B. 说话的前言后语C. 言语交际情境D. 说话人的语气15、下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。A. 白一黑B. 大一小C. 高一低D. 生一死16、英语单词的“good”的比较级是“better”，运
5、用的语法手段是（）A. 附加B屈折C. 异根D. 语序17、言语交际中为确保交谈双方相互配合而遵守的语用规则是（）A. 合作原则B. 礼貌原则C. 对立原则D. 互补原则18、下列句子有歧义的一句是（）A. 那里的茶花很多。B. 那里的杜鹃很多。C. 那里的月季很多。D. 那里的玫瑰很多。19、在语言中处于枢纽地位，一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位是（）A. 句子B洞组C洞D.语素20、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是（）A. 词义反映的对象只有一个大致的范围B. 词义的中心是明确的C. 有不少词的词义是精确的D. 模糊性影响了人们的交际 多选题1、下面不属于会话准则中的礼貌原则
6、的是（）A. 质量准则B. 得体和慷概C. 相关准则D. 赞誉和谦逊E. 致和同情2、下面句子中没有歧义的是（）A. 发现敌人的哨兵回营房里。B. 方便的时候来我家玩。C. 菜不热了。D. 我找朋友的女儿。E. 今天会议来了三个学校的校长。3、下列词组中属于基本词组的是（）A. 江山多娇B. 勤劳勇敢C. 在路上D. 指挥战斗E. 开车的4、下面属于语法规则的性质和特点的是（）A. 抽象性B. 递归性C. 系统性D. 层次性E. 稳定性5、下面属于语用的性质是（）A. 情境性B. 民族性*C.社会性D. 模糊性E. 规约性CDDDC DBACB AADCD CABCDAC BD ABD ABC
7、E ACE1、义项是词典释义的最小单位，它既包括词的理性意义，也包括非理性意义（附加色彩）， 但不包括词的临时意义，并且各个义项之间一定具有某种关联。2、词语的理性意义反映了人们对主观、客观世界各类事物的认识。“上帝”等词反映的就是 精神世界的对象。3、组合规则和聚合规则相互依存的，可以说每个语法成分都处在既可能跟别的成分替换（聚 合），又可能跟别的成分连接（组合）的关系之中。组合关系的双方都出现在语言的线序列 之中，而聚合是一种同功能的关系，是潜在的。这两个概念是结构主义语法提出来的。4、句子抽象语义结构可以用一个“命题”来概括。“命题”就是指由一个“谓词”和若干“论 元”组成的一种“论元结
8、构”。“谓词”是句中的谓语动词或形容词，“论元”则是谓词联系 的名词性成分。D是由一个谓词和三个名词论元构成，所以称作三元动词结构。5、甲、乙两句的句义预设关系是指乙句是甲句附带表达出来的背景意义，不在其断言的范 围之内。上述选项中只有C中的甲句是以乙句为预设的，其余的选项都是蕴含的关系。7、间接言语行为指说话人的意图不是由话语的字面意义直接表示出来的言语行为，其往往 用另一种句子类型来表达另一种意图的言语行为。ACD都是直接的言语行为，B是用疑问句 表示请求，属于间接言语行为。8、组合规则能够使语言单位按照一定的规则从小到大组合，并形成合乎规范的言语片段， 但并不能够生成无数的句子。只有聚合
9、规则才为句子的生成提供了无数的可能。9、等义词是“绝对同义词”，指构成同义关系的两个或多个词语的意义（包括内涵义和外延 义）完全相同。 C 是构词成分顺序颠倒，意思完全相同，属于等义词。 D 有口语和书面语的 差别，风格不同，与 AB 一样属于近义词。10、由于语义的概括性，语言形式的具体所指只有在具体的语境中才能确定，因此语境对于 语言运用最直接的作用就是解释词语的具体所指。本句中的指示词语“我”“她”“那儿”的 意义是以说话人为中心来确定的。选项AC忽视语境作用，D将指示代词错用为指称意义11、这里的同义词“枯萎”和“干巴”都指植物失去水分后的状态，但“干巴”比“枯萎” 更具形象性，这就是
10、词义的非理性意义即形象色彩的不同。12、语法规则的抽象性就是指对人们说的话的单位、结构和关系的某种类的概括13、句子与词组都是有意义和可以独立使用的，其本质区别也不在于形式长短，而在于是否 独立说出来并用于交际，而单独说出来就必须具有“一定的语气和语调”的形式特征。14、语境指言语交际活动的环境，分为言内环境和言外环境两种。言内环境是语话语内部的 语言要素相关的语境，言外化境则是与话语外部的非语言要素相关的语境ABD都是言内环 境。15、反义词根据逻辑上的“矛盾关系”和“反对关系”，可以分为绝对反义词和相对反义词。 绝对反义词是具有矛盾关系的词。绝对反义词是具有矛盾关系的词，彼此之间反映的事物
11、的 范围没有交集，并且是非此即彼o ABC都是属于相对反义词，并非两者绝对对立，而是存在 两者的中间状态16、“附加”是在原词上加词缀；“屈折”是在词的内部发生语音的交替变化；“异根”是换 不用不同的词根构成相同意义的词，“语序”肯定不对17、语言交际的双方都希望说的话彼此都能理解，这就需要会话上方进行合作。这就要求双 方遵循一定的语用规则，比如说真话、信息适量、话题相关性、表达清楚明了等，这就是合 作原则。18、句子的歧义由语汇歧义和组合歧义两种情况。这里属于语汇歧义。杜鹃鸟和杜鹃花19、词是能够独立运用的最小语言单位，由语素构成，并能够按照组合规则构成词组或者句 子。因此分析语法结构时枢纽地位，也是最重要的语法单位。20、模糊性指词义所反映的对象只有一个大致的范围而没有明确的界限。语义的模糊性是交 际活动的需要，对所有的词义都做出科学严格的界定，不仅是不可能的，也是不必要的，如 果对所有的语义都有严格的界定的话，交际活动是无法开展的。
