大学生如何坚定文化自信发展社会主义先进文化学习教案

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1、会计学1大学生如何大学生如何(rh)坚定文化自信发展社坚定文化自信发展社会主义先进文化会主义先进文化第一页,共21页。壹如何坚定文化自信推动中国特色社会主义的文化实现目目录录( (m m l l ) )贰大学生如何做到文化自觉和文化自信叁坚定文化自信是高等教育的重要任务第1页/共20页第二页,共21页。壹如何坚定文化自信推动中国特色社会主义的文化实现第2页/共20页第三页,共21页。准确把握社会主义先进(xinjn)文化的发展脉络和基本走向,能够为我们坚定文化自信提供实践遵循和路径所依。二是要传承(chun chn)弘扬红色革命文化。坚持走中国(zhn u)特色社会主义道路,我们应该有这样的文

2、化自觉和文化自信。一是要汲取中华优秀传统文化。文化是民族的血脉和根基。三是要发展社会主义先进文化。第3页/共20页第四页,共21页。源远流长的中华传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。两千多年前,诸子百家提出的很多理念,如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人(i ren)、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等,至今仍然深深影响着中国人的生活。中华文明之所以历经数千年而长盛不衰,其奥秘就在于中华传统文化既坚守本根又不断与时俱进的独特品质。因此,优秀传统文化是中华民族在世界文化激荡中站稳脚跟(zhn wn jio n)的坚实根基。而这些亘古及今始终绵延的文化传统和文脉根本也是我们的精神命

3、脉。第4页/共20页第五页,共21页。231每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同(b tn),其发展道路必然有着自己的特色。无论是“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、敢于胜利”的井冈山精神,“坚忍不拔、自强不息、勇往直前”的长征精神,还是“解放思想、实事求是、全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗”的延安精神,抑或是“敢于斗争、敢于胜利,依靠群众、团结统一,戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神,究其实质而言,都是中华文明在特定历史时空下的具体展现,都是中华优秀传统文化在不同(b tn)时期的创造性转化和创新性发展。红色革命精神,不仅是5000年中华文明发展(fzhn)脉

4、络上独具时代意义的一环,还是我们不断增强文化自信,不忘初心,继续前进和实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实依托。第5页/共20页第六页,共21页。无论是中华优秀传统文化还是红色革命文化,都有着鲜明的民族特色和时代价值。今天我们所提倡的社会主义核心价值观,就是对这些宝贵精神财富的传承发展和创新升华,是中华优秀文化在当代中国(zhn u)的深度拓展和集中展现,也是社会主义先进文化的理论表达和意义建构。由此可见,发展社会主义先进文化,首先应认识到核心价值观是文化软实力建设的重点,是增强文化自信(zxn)的根本所在,也是决定文化性质和方向的最深层次要素。一般而言,一个国家的文化软实力,从根本上取决于其核心

5、价值观的生命力、凝聚力和感召力。其次,正是从这一意义出发,发展社会主义先进文化,关键在于培育和践行社会主义核心价值观,既要从中华优秀传统文化中汲取思想精华和道德精髓,又要从红色革命文化中获得智慧滋养和精神砥砺。 第6页/共20页第七页,共21页。贰大学生如何做到文化自觉和文化自信第7页/共20页第八页,共21页。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,对中国传统文化的认识和理解,影响着社会民众对这一问题的关注。在进行社会主义精神文明建设的过程中,不仅要求当代大学生要具有先进的思想理念和较高的道德素质,要不断地接受传统文化的教育,以增强民族自尊心和自豪感。关于文化自觉与文化自信,早已经

6、被胡锦涛总书记非常清晰并更加强调地表述为:“面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高(t go)民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。”第8页/共20页第九页,共21页。文化自觉的概念最早是费孝通先生于文化自觉的概念最早是费孝通先生于文化自觉的概念最早是费孝通先生于文化自觉的概念最早是费孝通先生于1997199719971997年首次提出的,目的是为了应对全年首次提出的,目的是为了应对全年首次提出的,目的是为了应对全年首次提出的,目的是为了应对全球一体化的势

7、必发展,而提出了解决人球一体化的势必发展,而提出了解决人球一体化的势必发展,而提出了解决人球一体化的势必发展,而提出了解决人与人关系的方法。费先生曾说:与人关系的方法。费先生曾说:与人关系的方法。费先生曾说:与人关系的方法。费先生曾说:“文化文化文化文化自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自己的文化,理解并接触到多种文化的基己的文化,理解并接触到多种文化的基己的文化,理解并接触到多种文化的基己的文化,理解并接触到多种文化的基建上,才有条件在这个正在形成的多元建上,才有条件在这个正在形成的多元建上,

8、才有条件在这个正在形成的多元建上,才有条件在这个正在形成的多元文化的世界里确立自己的位置,然后经文化的世界里确立自己的位置,然后经文化的世界里确立自己的位置,然后经文化的世界里确立自己的位置,然后经过自主的适应和其他文化一起,取长补过自主的适应和其他文化一起,取长补过自主的适应和其他文化一起,取长补过自主的适应和其他文化一起,取长补短,共同建立一个有共同认可短,共同建立一个有共同认可短,共同建立一个有共同认可短,共同建立一个有共同认可(rnk)(rnk)(rnk)(rnk)的基本秩序和一套多种文化都能和平共的基本秩序和一套多种文化都能和平共的基本秩序和一套多种文化都能和平共的基本秩序和一套多种

9、文化都能和平共处、各抒所长、连手发展的共处原则。处、各抒所长、连手发展的共处原则。处、各抒所长、连手发展的共处原则。处、各抒所长、连手发展的共处原则。”第9页/共20页第十页,共21页。文化自觉与文化自信是联合在一起的,是充分理解了自己的文化后产生的发自内心的信仰,如同一个人的自信心深入骨髓。自鸦片战争后,外来文化借助武力强势进入中国,既带给中华民族(ZhnghuMnz)深重的精神苦痛,也客观上给中国带来了新的生机。在痛苦的民族屈辱和全新的文化学习机会相互缠绕和复杂矛盾的交织之间,中华民族(ZhnghuMnz)获得了巨大的新的发展动力和文化“扩容”机遇。中国文化也在近代以来的巨大的外力(wil

10、)推动中,又一次来到了历史转型的路口。特别是在经历了争取国家主权和民族独立的艰苦奋争取得胜利后,中国的当代文化更是获得了全新的发展机遇。对此,我们必须有清醒的认识。 在今天迅速推进的全球化进程中,给我们带来的更大的激励和发展推动力。据统计高校的图书馆借阅榜上的借阅最多的也是金庸的武侠小说和侦探小说,或者现在,在各种电视剧热播时,也是这些剧本的借阅数量最多。并不是借阅量可以代表大学生的文化取向,但我相信书是提升个人修养的一个重要途径。我们生活在这个大环境里,也深受中国(zhn u)传统文化的影响,正如费先生所说,我们应该去其糟粕,取其精华,对外来文化同样如此。在了解了国内外文化,古今文化,结合中

11、国目前的国情和对祖国未来的期望。大学生提升文化自觉于文化自信是建设社会主义文化强国的题中之义。问过很多同年人,他们很多都胸怀抱负却无处施展,亦觉得无力施展。第10页/共20页第十一页,共21页。也许是过于强调GDP的增长,我们许久以来忽略了文化教育。我们的生产力和技术水平也许已和世界大国相差不多,但是谈到让人民的文化教养,我们也许还是有一些差距。面对如今的局面,看到国家也意识到文化、信仰的重要,我们在这个转折点,我们应该看清自己(zj)的位置,尽自己(zj)的一切努力实现文化强国。这要求大学生不断提升自身文化素养,多读书,多实践,多思考。从小事锻炼自己,从日常的行为中培养出自己的高尚人格(rn

12、g)。也在社会,家长,老师的帮助下不断修正自己,才能不断进步。要有“自知之明”,努力培养自己对中华民族文化的认知能力。“文化自觉”包括对自身文化和他人文化的反思,是理解不同文化之间的关系,实现跨文化交流的前提。第11页/共20页第十二页,共21页。文文文文化化化化全全全全球球球球化化化化,导导导导致致致致不不不不同同同同文文文文化化化化之之之之间间间间的的的的冲冲冲冲突突突突在在在在所所所所难难难难免免免免。要要要要理理理理解解解解、认认认认知知知知自自自自身身身身文文文文化化化化的的的的优优优优势势势势与与与与不不不不足足足足,扬扬扬扬长长长长避避避避短短短短,继继继继承承承承中中中中华华华

13、华民民民民族族族族文文文文化化化化的的的的优优优优良良良良传传传传统统统统,也也也也要要要要尊尊尊尊重重重重、借借借借鉴鉴鉴鉴异异异异质质质质文文文文化化化化,取取取取长长长长补补补补短短短短,吸吸吸吸收收收收外外外外来来来来先先先先进进进进文文文文化化化化的的的的有有有有益益益益成成成成果果果果并并并并最最最最终终终终内内内内化化化化为为为为自自自自身身身身“谋谋谋谋强强强强”的的的的思思思思想想想想品品品品质质质质( ( ( (p p p pn n n nz z z zh h h h) ) ) )和和和和精精精精神神神神动动动动力力力力。同同同同时时时时还还还还要要要要与与与与时时时时俱俱

14、俱俱进进进进,提提提提升升升升自自自自己己己己对对对对社社社社会会会会主主主主义义义义文文文文化化化化的的的的创创创创造造造造能能能能力力力力,从从从从传传传传统统统统的的的的生生生生存存存存状状状状态态态态进进进进入入入入到到到到自自自自由由由由自自自自觉觉觉觉的的的的、创创创创造造造造性性性性的的的的生生生生存存存存状状状状态态态态。高等教育是优秀文化传承的重要载高等教育是优秀文化传承的重要载 体和思想文化创新的重要源泉,要积极发挥文化育人作用,追求真理,推动社会主义先进文化建设。体和思想文化创新的重要源泉,要积极发挥文化育人作用,追求真理,推动社会主义先进文化建设。大学生主要在高中学习了

15、中国传统文化,通过语文课堂对其已经有了一定的认识,但是还是不够,大学里应该多开设人文素养课堂、大学生主要在高中学习了中国传统文化,通过语文课堂对其已经有了一定的认识,但是还是不够,大学里应该多开设人文素养课堂、讲座。除了马克思主义,还应该开设其他的与政治无关的哲学课堂,至少讲座。除了马克思主义,还应该开设其他的与政治无关的哲学课堂,至少(zhsho)(zhsho)让他们去以一种更为理性的方式引导他们思考,让他们去以一种更为理性的方式引导他们思考,关心国家和自身的问题。最后国家先进代表带头,通过呼吁,和一些实质性的决策,向大学生传递文化自觉是社会主义文化大发展大关心国家和自身的问题。最后国家先进

16、代表带头,通过呼吁,和一些实质性的决策,向大学生传递文化自觉是社会主义文化大发展大繁荣的思想保证。繁荣的思想保证。第12页/共20页第十三页,共21页。在在当当前前文文化化多多元元化化的的背背景景下下,文文化化在在不不同同国国家家间间的的传传输输以以及及促促进进文文化化间间的的同同化化与与异异化化成成为为可可能能且且越越来来越越频频繁繁。文文化化自自觉觉正正是是应应对对文文化化多多元元化化的的有有效效武武器器,只只有有唤唤起起大大学学生生的的文文化化自自觉觉意意识识,激激发发内内在在的的精精神神力力量量,巩巩固固理理想想和和信信念念,不不断断增增强强对对文文化化转转型型的的自自主主能能力力,才

17、才能能取取得得适适应应新新环环境境、新新时时代代文文化化选选择择的的自自主主地地位位。也也只只有有这这样样大大学学生生的的文文化化自自觉觉意意识识建建立立起起来来以以后后,形形成成文文化化自自信信,才才能能保保证证( (b bo oz zh hn ng g) )中中国国文文化化长长久久存存在在且且在在日日后后发发扬扬光光大大。作作为为大大学学生生中中的的一一员员,我我们们自自身身的的努努力力和和意意愿愿是是最最重重要要的的因因素素,作作为为一一个个成成年年人人,我我们们应应该该对对自自己己和和社社会会尽尽自自己己的的一一份份职职责责,提提升升自自己己的的文文化化自自觉觉与与自自信信就就是是一一

18、件件需需长长期期坚坚持持的的任任务务。 第13页/共20页第十四页,共21页。叁坚定文化自信是高等教育的重要任务第14页/共20页第十五页,共21页。党的十八大以来,习近平同志多次强调文化自信问题(wnt)。在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,习近平同志提出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”他还强调,“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”高校是文化创造和传播的重镇,是坚定大学生文化自信的前沿阵

19、地,要将坚定文化自信作为思想政治教育的重要任务。第15页/共20页第十六页,共21页。教育引导大学生在弘扬中华优秀传统文化中坚定文化自信(zxn)。从心理学角度讲,自信(zxn)是发自内心的自我肯定与相信,是对自身力量的确信。文化自信(zxn),就是对本国、本民族文化价值的充分肯定,对本国、本民族文化生命力的坚定信念。我们之所以有文化自信,一个重要原因就是中华优秀传统文化给我们提供了丰厚滋养。中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念(l nin),其中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想,有着穿越时空的恒久魅力。高校开展思想(sxing)政治教育,就

20、要大力弘扬中华优秀传统文化,让大学生深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势;让大学生从中华优秀传统文化中得到滋养、获得底气。在思想(sxing)政治教育中弘扬中华优秀传统文化,需要高校思想(sxing)政治教育工作者对传统文化有鉴别地加以对待、有扬弃地予以继承,取其精华、去其糟粕,真正做到用中华优秀传统文化化人育人。第16页/共20页第十七页,共21页。教育引导大学生在弘扬革命文化中坚定文化自信。在革命、建设和改革的伟大实践中,我们党团结带领各族人民创造了鲜明独特(dt)、奋发向上的革命文化。革命文化是我们党和人民独有的文化财富,也是我们增强文化自信的底气所

21、在。井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神等等(dn dn),这些富有时代特征、民族特色的宝贵精神财富,根源于中华优秀传统文化,同时是我们党团结带领各族人民在伟大斗争中铸就的一个个精神高地。在信息化时代,人们思想观念深刻变化,一些大学生在文化信仰上不知何去何从,文化自信不断(bdun)被冲击侵蚀。针对这一状况,高校思想政治教育工作者要大力弘扬革命文化,用革命文化中蕴含的不屈不挠、越挫越勇、矢志不渝等信念教育引导大学生。当前,一些别有用心的人不分是非、颠倒黑白,极力消解和诋毁革命文化。高校思想政治教育工作者要敢于亮剑、坚决抵制,确保红色基因、优良传统

22、在大学生中得到传承弘扬。01020304第17页/共20页第十八页,共21页。教育引导大学生在弘扬社会主义先进文化中坚定文化自信。随着经济社会发展,社会思想观念呈现多样化趋势。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,各种社会思潮极易对他们产生影响。当前,受一些消极错误思潮影响,一些大学生沉迷于网络,过分追求(zhuqi)物质享受,受挫心理薄弱、依赖性强、诚信度低。社会主义先进文化以马克思主义为指导,植根于中华优秀传统文化,彰显社会主义核心价值观,既立足于中国实际,又吸收国外文化有益成果,是通过不断改革创新而形成的先进文化,对各种社会思潮具有引领和纠偏的重要作用。高校在思想政治教育中应

23、大力弘扬社会主义先进文化,让大学生坚定文化自信,自觉抵御消极错误思潮的影响和侵蚀。要鼓励大学生积极响应建设社会主义文化强国的时代召唤,投身到社会主义文化强国的实践中去,为弘扬社会主义先进文化贡献力量。高校是交流思想、传承文明、培养人才的主阵地,必须把增强大学生文化自信融入高校思想政治教育和人文社会科学教学的全过程。应确立主流意识形态在高校教学中的主导地位,构建弘扬社会主义核心价值观的校园文化体系,增强大学生对中华(Zhnghu)优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认知和认同。充分利用课堂教学和课外活动,通过真实生动的案例或体验活动,使大学生接受优秀传统文化熏陶,提升他们对于优秀传统文化的

24、兴趣,使他们对于中华(Zhnghu)优秀传统文化具有热爱和崇敬之心。注重正面引导和优化环境,发现并鼓励那些具有坚定文化自信的大学生典型,发挥他们的示范引领作用,全面提升大学生的文化自信。第18页/共20页第十九页,共21页。制作(zhzu)人:富郑冉谢谢谢谢( (x xi i x xi ie e) )观观赏赏第19页/共20页第二十页,共21页。内容(nirng)总结会计学。在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,习近平同志提出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”他还强调,“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”高校是文化创造和传播的重镇,是坚定大学生文化自信的前沿阵地,要将坚定文化自信作为思想政治教育(jioy)的重要任务。注重正面引导和优化环境,发现并鼓励那些具有坚定文化自信的大学生典型,发挥他们的示范引领作用,全面提升大学生的文化自信第二十一页,共21页。

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