部编版三年级下册荷花语文教案

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部编版三年级下册荷花语文教案部编版三年级下册荷花语文教案 教学目标 知识与能力 1会认5个生字，会写11个生字,正确读写挨挨挤挤、清香等词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落,积累优美语句。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。 过程与方法 1.引导学生回忆生活中见到的荷花,增强对荷花的感情认识。 2.让学生自己分析和记忆基础知识,表达自己对荷花的看法和感情。 情感、态度与价值观1欣赏美丽的荷花时,体会自然的神奇美妙。2.培养学生热爱大自然的感情。 重点难点 教学重点 理解课文内容,感受荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的情感。 教学难点体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。 课时安排 2课时教学过程 第一课时一、导入新课，揭示课题 上两节课,我们领略了春天大自然的美丽景色，这节课我们将走进夏天。同学们想一想，夏天有什么美好的事物呢（学生交流)你们见过荷花吗它是什么样的呢 这节课,我们就来学习一篇题为荷花的课文，更深入地了解美丽的荷花。 二、字词学习，基础积累 1.教 师范读生字。重点指导生字中的后鼻音蓬、胀,平舌音姿、随，翘舌音势和多音字挨的读音。 2学生在文中圈画生字词，借助字典解决生字词。51