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1、建筑效果图制作流程作者:日期：早下第12章总平面图绘制实例（1）讲次第15讲主要内容1 .总平向图2 .绘制总平面图的一般步骤3 .总平面图绘制参数4 .总平面图绘制实例1）绘制道路、停车场及栏杆教学目的1.通过总平面图的绘制，加强了CAD+Tarch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法和思路有了进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的，根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的，多上机实践进行摸索，注重总结，才正达到熟能生巧。教学重点1 .讲述房屋建筑总面图的作用、用途及标准的应用；2 .传述对建筑总画图绘制的基本技巧，以及对所学命令的综合应用。教学难点1.建筑总画图绘制的基本
2、技巧，以及对所学命令的综合应用。教学过程：导入：复习上节课的内容，从而引入新的教学内容；授新:讲授本节课新的内容；归纳：归纳本节课的主要内容；总结：总结本节课的重点内容；作业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1 .Wrd电子教案2 .PPT课件3 .部份视屏或动回4 .上课实例图教学具体步骤及内容（一） .复习、导入新课互动题目:教师活动：1、1 .复习上节内容；.2、2 .建筑详图，绘制外墙身详图要注意的地方。3 .体会绘制详图基础命令的重要性。学生活动：4 .学生提问上节课；绘制外墙身详图遇到的问题；5 .思维如何解决绘图技巧和建筑制图中的速度、命
3、令的应用。设计意图：通过建筑详图绘制为学生的绘图技巧、速度打下坚实的基础。通过计算机辅助设计的知识，激发学生对本专业的学习兴趣，提高学生对房屋建筑绘图的理解和认知能力。具体实施细节：6 .简述房屋建筑总平面图绘制案例（从就业前景和当前现状）7 .分析房屋建筑总平面图绘制案例的绘制思路，确定绘制过程；8 .介绍课程使用的案例，教学内容和安排，考核方式和使用的绘图工具；9 .带领学生绘制标准图块、创建绘图模型库。（二） .新课内容教师活动：1 .教学重点：1） 讲述房屋建筑总面图的作用、用途及标准的应用；2）讲述对建筑总面图绘制的基本技巧，以及对所学命令的综合应用。2 .教学难点：1）建筑总面图绘
4、制的基本技巧，以及对所学命令的综合应用。3 .教学内容1）总平面图2）绘制总平面图的一般步骤3）总平面图绘制参数4）总平面图绘制实例绘制道路、停车场及栏杆学生活动：1 .在理解上述课程的基础上，由学生对总平面图实例的新建建筑物及台阶、花台、插入图块、填充图案插入图框、等进行绘制。2 .归纳在绘制过程中所遇到的问题。设计意图：在理解和掌握计算机辅助设计AutoCAD的平台上,拓展国内建筑专业绘图软件(天正建筑)的优越性。展示和演练国内建筑专业绘图软件(天正建筑)的强大功能，充分体现专业化、知识化的重大特点。让学生了解、理解和掌握更便捷、更方便，更实用的现代国内建筑专业绘图平台。(三)教学应用举例
5、教师活动：案例：总平面图绘制实例(1)设置总平面图绘制参数(2)绘制总平面图实例1)绘制道路、停车场及栏杆学生活动：案例：总平面图绘制实例(1)建立绘图环境(2)激活正交、对象捕捉及对象跟踪功能。(3)用LINE、CIRCLEOFFSET、FILTE、TRIM等命令绘制出道路、停车场及栏杆设计意图：1 .引导学生向专业化、标准化方向迈进，养成利用科学、严格执行标准及规范；2 .加强学生对本专业的综合适用分析能力，激发学生的学习兴趣。3 .指导学生从实际应用出发，做到从“学中做、做中学”的数学思想和学习方法。教学总结：本节课主要讲解了利用前面所学的CANTArch知识，结合建筑专业的特点，主要介
6、绍绘制建筑总平面图的一些思路和基本步骤。重点在于讲述对建筑总面图绘制的基本技巧，以及对所学命令的综合应用，要求学生能熟练地综合应用所学命令，激发学生的学习兴趣作业布置：1、复习本节内容，预习下一节内容。上机作业：1、根据绘图演示要求，绘制完整的总平面图。（模拟打印矢量图）课题第12章总平面图绘制实例（2）讲次第16讲主要内容1、总平向图绘制实例1 .绘制新建建筑物及台阶2 .绘制花台、插入图块及填充图案3 .插入图框及指北针4）打印完全预览窗口教学目的1.通过总平面图的绘制，加强了CAD+Tarch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法和思路启r进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的
7、，根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的，多上机实践进行摸索，注重总结，才方长达到熟能生巧。教学重点1.讲述对建筑总画图绘制的基本技巧,以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。教学难点1建筑总画图绘制的基本技巧，以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。教学过程：导入：复习上节课的内容，从而引入新的教学内容；授新:讲授本节课新的内容；归纳：归纳本节课的主要内容；总结：总结本节课的重点内容；作业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1 .Word电子教案2 .PPT课件3 .部份视屏或动画4 .上课实例图教学具体步骤及内容（一）复习、导入新课教师活
8、动：互动题目：1、2、1 .复习上节内容；2 .绘制总平面图要注意的地方。3 .体会绘制总平面图命令的综合应用。学生活动：1 .学生提问上节课；绘制外墙身详图遇到的问题；2 .思维如何解决绘图技巧和建筑制图中的速度、命令的应用。设计意图：通过建筑详图绘制为学生的绘图技巧、速度打下坚实的基础。通过计算机辅助设计的知识，激发学生对本专业的学习兴趣，提高学生对房屋建筑绘图的理解和认知能力。具体实施细节：1 .简述房屋建筑总平面图绘制案例；2 .继续介绍课程使用的案例，教学内容和安排，考核方式和使用的绘图工具；3 .带领学生绘制标准图块、创建绘图模型库。（二）.新课内容教师活动：1 .教学重点：1）讲
9、述对建筑总面图绘制的基本技巧，以及CAD+Tarch绘制图形的综合运用。2 .教学难点：1）建筑总面图绘制的基本技巧，以及对所学命令的综合应用。3 .教学内容4 、总平面图绘制实例5 ）绘制新建建筑物及台阶6 ）绘制花台、插入图块及填充图案7 ）插入图框及指北针4）打印完全预览窗口学生活动：1 .在理解上述课程的基础上，由学生对总平面图绘制参数、总平面图绘制实例中道路、停车场及栏杆进行绘制。2 .归纳在应用过程中所遇到的问题。设计意图：在理解和掌握计算机辅助设计CAD+Tarch的平台上，加强学生的综合能力的培养。(三)教学应用举例教师活动：案例：总平面图绘制实例(1)绘制新建建筑物及台阶(2
10、)绘制花台、插入图块及填充图案(3)插入图框及指北针(4)打印完全预览窗口学生活动：案例：总平面图绘制实例(1)用PLINE、OFFSET、MIRROR、ARRAY、TRIM、等命令绘制新建建筑及台阶。(2)用PLINE、OFFSET、COPY等命令绘制花台，插入图块用BHATCH命令填充图案(3)插入图框及指北针，用EXPLODE、TRIM等命令修改标题栏设计意图：1 .引导学生向专业化、标准化方向迈进，养成利用科学、严格执行标准及规范；2 .加强学生对本专业的综合适用分析能力，激发学生的学习兴趣。3 .指导学生从实际应用出发，做到从“学中做、做中学”的数学思想和学习方法。让学生了解、理解和掌握更便捷、更方便，更实用的现代国内建筑专业绘图平台。教学总结：本节课主要讲解了利用前面所学的CAD+TArch识，结合建筑专业的特点，主要介绍绘制建筑总平面图的中更详细的内容。重点讲述了绘图的基本技巧，以及对所学命令的综合应用，要求学生能熟练地综合应用所学命令，激发学生的学习兴趣作业布置：1、复习本节内容，预习下一节内容。上机作业：1、根据绘图演示要求，绘制完整的总平面图。（模拟打印矢量图）2、根据绘图演示要求，绘制青莲平面布置总图。（模拟打印矢量图）3、根据绘图演示要求，绘制某小学教学楼总平面布置图。（模拟打印矢量
