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1、初一语文期中考试卷一、知识积累及其运用（28分） （一)、请把下边的文字抄写在格子内,规定对的规范，整洁美观。(分) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (二）给加点字注音和根据拼音写中文(2分)昂首仰望广阔无边的穹( )窿，人们在这自由的天幕下,hn( )畅的欢笑着。(三）修改病句，将对的的句子写在横线上。（每题2分，共4分）同窗们在考场上能否保持颗平常心,是正常发挥水平的核心。 .谁也不会否认长江不是向东流的。 （四）.古诗文默写。（每空分，共12分）1几处早莺争暖树, 。（白居易钱塘湖春行)2.明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾西江月）3.王湾次北固山下既写景又涉及哲理的千古名句 , 。(5)国内
2、古代诗词中有大量咏雪的诗句，请写出两句。 或 3）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是： , 。 (4) 论语 十则中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 , 。（)生活中表达既要善于学习她人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用论语中孔子的一句话: ， 。（五） 仿写句子(4分）根据下面两个比方句的句式，以真诚开头,写两个句式相似的比方句。 人生犹如一种爱出谜语的顽童，总是出某些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行，理解就是迈进的火把。 真诚 ， ; 真诚 , 。 （六）读短文,回答问题(4分）近一段时间,Q推出农场种菜游戏，七年级某班的诸多学生每天晚
3、上玩到十点多钟,第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜，还运用课间时间交流心得,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任教师理解这一状况后，说了这样一段话:“同窗们,据说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，早上又很早起床,白天还不放松课间休息时间。”同窗们都羞愧地低下了头。 教师说话的言外之意是 。（2分） 如果你是班长,这时代表全班同窗起来说话,你这样说： 。（2分）二、阅读理解(32分) (一）古诗鉴赏(4分)观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 _ ， _。 幸甚至哉,歌以咏志。1：写出横线上的名句并进行赏析。 _(二)阅读陈
4、太丘与友期，完毕文后习题。(分) 陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1解释下列划线的词语:（每题1分,共4分）(1）元方入门不顾 _ (2)下车引之 _（)太丘舍去_（4）陈太丘与友期行_2翻译下列句子。（每题1分，共分)(1)与人期行,相委而去。_(2)君与家君期日中。_ 你从这篇文章中获得的感受是什么?（2分） _(三)阅读守株待兔完毕文后习题（分)宋人有耕
5、者，田中有株，兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（分） 1、解释文中加点的词。（每题1分,共2分) 兔走触株（ ）而身为宋国笑（ ) 3、翻译文中画线的句子。（1分)兔不可复得，而身为宋国笑 4、你从这片短文中得到什么启示？(分) （四)阅读感悟秋天，完毕18题。（13分)感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。我觉得，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。秋天
6、，是一种丰收的季节。站在田地边,放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里，高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野，尽情享有着丰收的喜悦。秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天,我建议你最佳去树林走走，时间就选择在一种晴朗的下午吧。由于这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树
7、上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的不第后赋菊的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和但愿，为自己的抱负和目的而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的但愿而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。我目前下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不,不能。我目前也要不断地奋斗,为自己的人生的秋天打好基本,奏响人生的四部曲：欢度春天开拓夏天奋进秋天安度冬天。14.第段重
8、要运用了 的写作措施？其作用是 。（分)15.第段划横线的“田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰。”一句运用了什么修辞措施?有什么作用?(3分） 16.将第段“农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收割”好不好?为什么？(分） 7.仔细阅读第段，说说作者为什么建议最佳在晴朗的下午到树林去寻找秋天?(2分) 8.面对秋天，作者的感悟是什么？（分) 装 订线 内 切勿 答 题三、作文:(60分）生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同窗和教师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,呈现你的才华。规定：将题目补充完整,除诗歌外,文体不限;要写自己的真情实感；字数不少于6。初一语文期中考试卷参照答案一、(分）1.略 2分 2.qg 酣各1分3（1)同窗们在考场上保持颗平常心，是正常发挥水平的核心。2分（2)谁也不会否认长江是向东流的。2分.(1）谁家新燕啄春泥 1分() 清风半夜鸣蝉 1分（3) 海日生残夜，江春入旧年 分(4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开或撒盐空中差可拟2分(5)夕阳西下，断肠人在天涯分（6)学而不思则罔,思而不学则殆 2分（
