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1、主任述职报告模板集合8篇 在经济发展快速的今日，须要运用报告的状况越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我为大家整理的主任述职报告篇,希望对大家有所帮助。主任述职报告 篇1我叫贾涛,是焙烧制酸生产车间甲班主任,在过去的一年里,仔细履行工作职责，专心工作，在制酸甲班全体成员的共同努力下，保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。 0x年是制酸二期工程上马的第一年，我们甲班在努力适应新的制酸工艺的快速变革与发展的前提下,以紫金年度生产安排为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下,全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标,
2、以人员素养管理为突破口,切实转变思想观念，坚固树立发展意识、竞争意识和创新意识,大力推动班组基础管理更上一个新的台阶,较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务;能专心有序地开展各项工作,班组建设也得到提高。现将一年来制酸甲班及我所开展的主要工作述职如下:一、切实履行本岗职责,力争做一名合格的职工 班组长是车间领导与班组职工之间联系的桥梁,是班组职工心声的反映者,起着一种承上启下的纽带作用。我时刻感受到肩上那份沉甸甸的职责。作为一名班组长，我真正关切本班职工的根本利益，真正信任和依靠本班职工,一心一意为本班职工服务。在平常的工作期间，我仔细听取上级工作指令，细致领悟上级文件精神。本班职工
3、关切车间的发展,情愿为车间的发展专心献言献策,我就不遗余力的反映本班职工的心声,确保了班组人员与车间领导刚好沟通,问题不藏在心里。 二、培训与学习 制酸甲班因其特别的工作性质，对员工的各项素养要求较为严格。为确保和提高全班员工的工作素养和从思想上加强员工规范操作意识和平安生产学问,我们定期仔细组织学习，从提高员工业务技能和生产平安入手，利用工作之余，在班内专心开展了法律法规、学问技能、平安生产，特性是制酸平安等方面的培训。资料涵盖制酸标准操作程序、工艺指标及质量限制要点、平安培训等。 透过培训和学习，员工的整体生产学问及平安学问水平得到了极大的提高，在思想上和行动上,充分相识和体现出规范生产和
4、生产平安,特性是生产平安的重要性。 三、存在的缺点与不足 在全年的生产工作中，我们仔细履行岗位工作职责,对遇到的实际问题和隐患能解决的专心进行解决、整改，不能解决的马上上报,确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发觉存在着不行避开的一些问题。随着生产任务的有条不紊的进行及社会经济的不断变革加速,对班组人员在学问技能方面有了新的要求。 有的员工工作缺乏细致深化,有的工作看似做了，实际没做，有的做了,但细处没做。 为保证今后生产任务的顺当完成和生产工艺纪律的严格执行,对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调各生产小组的整体运作，从培育员工全面素养和提高工
5、作效率两方面着手开展各项工作,充分运用本班人力资源进行合理支配，仔细组织生产。专心与其他班组间进行合作和协调,保证工艺质量的稳定和生产平安。同时，请领导依据实际工作状况对我班工作及班组建设接着实行支持和帮忙。对于我自我来说,作为一名年轻的职工,由于参与工作时间不长,阅历不足,在工作中,在执行本岗职责时都存在着不足。首先是业务水平的不高，平常由于放松的对自我的要求，忙于工作,疏于学习。专业学问驾驭不够扎实,管理学问缺乏，加上实践阅历少，造成工作中有些许疏漏。其次是自身素养有待进一步提高。 针对以上的不足,我规划了今后努力方向：1、加强专业学问的学习,提高本职工作的潜力，在工作中不断积累阅历教训,
6、提高自我处理和解决问题的潜力。 2、要多学习专业以外方面的学问，拓宽自我的学问面，提高自我的综合素养。 3、要仔细学习方针、政策，紧紧团结在车间的四周,仔细领悟车间的文件精神，为车间的发展出一份力。坚固树立一心一意为班组职工服务的思想，广泛收集班组职工看法,代表班组职工的心声,争取做一名合格的班组长。总之,这一年透过全班员工的共同努力,在公司和车间领导的正确领导下，制酸甲班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也醒悟相识到我们所做的工作离公司和车间的要求还很远。将来，我们必需与时俱进、奋勇拼搏、团结一心,扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础,信任在我们大家的共同努力下，紫金的明天会更
7、加完备。主任述职报告 篇2 和平总校黄辛庄学校：汪平 20xx-2xx学年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的踪迹，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑,但更多的是充溢、是欢乐、是收获的华蜜。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革,全面提升教化教学质量，现对一年的工作总结汇报如下: 一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业，爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识,为学生服务、为老师服务、
8、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己先做到。校长叮嘱的事,尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度接着担当二年级的数学课，本人能坚固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都细心设计，细心打算。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互敬重、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织确定,办事公允公正,敢于担
9、当责任,不计酬劳,不计名利。本学年主要做了以下工作: 1、刚好仔细做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本状况、学籍变动的整理、统计和上报。2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教化教学工作安排、教研工作安排并组织实施,使学校教化教学工作更有针对性、实效性。 、制订教育工作方面安排和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据。 、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。 、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不断提高自己的业务实力。 6、每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、
10、听课、作业、教后反思工作等。 7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一样,查备课的有效性。通过听课,看老师“课堂教学改革”的实施状况。8、顺当圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下,在全体老师的共同努力下,今年我校又取得了好成果。 9、顺当完成学籍管理中学生转出、转入工作。 四、反思自身的不足,促进自己再提高。 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依旧显得那样突出： 1、做为一名中层领导,管理
11、实力、协调实力还存在肯定不足。在管理方面，依靠性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏敏捷,刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的 沟通沟通，包括与老师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。2、自身的业务实力等方面有待进一步提高，新的教学思想,课改理念不够充溢，对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解驾驭不够，以及在教学发展推断上不够精确，缺乏推断力。写作实力不够强，口语交际及变通实力急需提高。 3、主动学习欲望不是
12、特别剧烈,在某些时候存在懒散心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。 4、新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。 5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结，使每项活动真正落实到实处。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向,信任在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。主任述职报告 篇3各位领导、各位老师: 大家好!今日很兴奋能参与这个述职,因为这是一个难得
13、的学习机会，取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，高二年级组精彩地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作安排和任务。我就一些详细做法，作个人述职报告如下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手()作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担当高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满足，学校放心，我对工作从来不敢怠慢,领先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有劝服力，才能赢
14、得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。领先垂范，无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。 (2）做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽,并担当其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作安排,仔细组织实施,细心支配好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好仔细传达,组织实行。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力气，有了力气就有了战斗力，常常性和老师谈心、沟通,帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一样，心灵上沟通,
15、使年级组的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,探讨学生、分析学生,具有特别强的凝合力,全体老师精诚团结，一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。 (4）抓好教学常规。定期召开备课组长会，探讨教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面状况进行分析，要求各学科制定阶段性教学安排,制订开展教研工作的详细措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻老师的教化教学工作实力的培育。（5）加强班主任队伍建设。 力求打造一支高素养的、深受学生爱戴的班
16、主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持沟通、学习、合作、互助的原则，每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务学问，沟通工作阅历，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度,已经或正在营造一种健康、主动向上的班级文化氛围。 （6）加强老师师德建设,要求老师领先垂范,以身作则。把不道德的行为歼灭在萌芽状态。 二、学生管理方面主要做了以下工作（）强化养成教化,让学生养成文明习惯。 俗话说得好！看法确定一切,细微环节确定成败，纪律是胜利的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此,我们接着从学生身边的小事抓起，从点滴做起,从进校门要求
