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1、后进生辅导工作计划范文在一个班级当中,总相对存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程,教师必须努力实践与研究,务必取得显著的成效。一、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的后进生建立自尊、自信,恢复求知的欲望。二、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际
2、困难,燃起后进生成功的希望之光。三、制订班级常规工作计划的同时,制订好周密可行的转化工作计划,遵循小步目标,及时反馈的原则,合理实施。四、建立后进生档案,跟踪转化效果,并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。五、处理好几个相应的关系:求知品质与求知能力的关系,培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯。知识传授与方法指导的关系,转化的重点放在思想教育和打基础方面,又不能忽视相应的学法指导。分项实施与整体结合的关系,对家长、各科老师、参与学生都应有具体的分工和要求,六、重视环境的作用和集体的力量,精心设计营造后进生转化氛围,汇聚集体力量,调动班集体的积极性,尤其是利用其他学生的影响力去转化后进生,开展
3、手拉手的活动,以达到良性互助,共同收益。七、课堂教育面向全体学生,依据各类学生的内在因素精心设计教学。讲授时,努力做到深入浅出,便于后进生接受。设计弹性作业允许优差生有所选择。课堂训练中,要注意对后进生进行辅导点拨,课后作业要关心他们的完成情况,并对有困难的进行个别辅导。从学生的学习抓起,从头规范学生行为。从第一节课开始,就引导学生自学,使他们掌握学习方法,有饱满的精神状态和良好的学习习惯,教会学生学习。平均分配差生,优差生同桌或同组,坚持兵教兵。分组后,老师能掌握学生情况,有针对性地辅导后进生;分组时,优差生搭配,优生可以帮助差生;优差分组,老师可以分类辅导,使因材施教变成现实。许多问题在小
4、组中就解决了。以前教师在教学中比较关注前排学生,而现在他们经常走下讲台,对每个小组进行指导。本班优生有:刘硕赵方宇冯宇璇尹洪涛牟文川刘旭红.差生有:张晓丽张晓霜张秀红邢海梅田杰于福至.后进生辅导工作计划范文(二)一、指导思想:从我校七年级实际情况出发,为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据学生学习情况分析,在教学过程中将立足于学生的实际知识水平,有针对性的对学生进行课内外辅导,提高学生的整体水平,鼓励优秀生冒尖,真正落实从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生的理念,达到全面提高的目的。二、学情分析:今年的112、113班二个班共有学生105人,各班级学生总体素质还可以。但学生的基础参
5、差不齐,有一小部分学生已出现明显的厌学情绪;还有部分学生各科基础知识学的不是很扎实,对学习语文也就不是很积极。为了提高整体成绩,使优秀的学生变得更优秀,学困生得到提高,使每一位学生在语文方面得到发展,本学期将按制定的辅导计划认真开展工作。三、辅导目标:1.认真落实辅导工作计划,做好参辅对象的辅导工作和思想教育工作。2.使学生能成为合格生、优等生,增强学生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。3.通过辅导工作活动,使学生认识到学习化学的重要性,激发学生学习化学的兴趣,养成良好的学习习惯。四、辅导对象和形式:辅导对象:面向全体学生形式:采用以师对生辅导,学生好帮差小组合作等多种形式。五、辅导内容:1
6、.更正上次的作业,按当天上课的内容进行加强。2.查漏补缺,加强薄弱环节的巩固。六、辅导方法及措施:1.课外辅导,利用课后时间加以辅导。2.采用优生带后进生的一帮一行动。3.课堂上创造机会,用优生学习思维,方法来影响学困生。4.以小组合作,三帮一的形式帮助学生进步。5.根据学生的个体差异,安排不同的作业。6.重视中等生,保持其成绩稳定和提高。7.采用激励机制,对进步的学生给予肯定,鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们学习的积极性和成功感。七、需要注意的问题:1.认真落实辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想工作,保证辅导工作落到实处,有所收获。2.每次辅导都精心准备,做到有的放矢。3.做好辅导生的成绩跟踪。第2页共2页