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1、后进生辅导工作计划范文在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程，教师必须努力实践与研究，务必取得显著的成效。一、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的后进生建立自尊、自信，恢复求知的欲望。二、坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际
2、困难，燃起后进生成功的希望之光。三、制订班级常规工作计划的同时，制订好周密可行的转化工作计划，遵循小步目标，及时反馈的原则，合理实施。四、建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。五、处理好几个相应的关系：求知品质与求知能力的关系，培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯。知识传授与方法指导的关系，转化的重点放在思想教育和打基础方面，又不能忽视相应的学法指导。分项实施与整体结合的关系，对家长、各科老师、参与学生都应有具体的分工和要求，六、重视环境的作用和集体的力量，精心设计营造后进生转化氛围，汇聚集体力量，调动班集体的积极性，尤其是利用其他学生的影响力去转化后进生，开展
3、手拉手的活动，以达到良性互助，共同收益。七、课堂教育面向全体学生，依据各类学生的内在因素精心设计教学。讲授时，努力做到深入浅出，便于后进生接受。设计弹性作业允许优差生有所选择。课堂训练中，要注意对后进生进行辅导点拨，课后作业要关心他们的完成情况，并对有困难的进行个别辅导。从学生的学习抓起，从头规范学生行为。从第一节课开始，就引导学生自学，使他们掌握学习方法，有饱满的精神状态和良好的学习习惯，教会学生学习。平均分配差生，优差生同桌或同组，坚持兵教兵。分组后，老师能掌握学生情况，有针对性地辅导后进生;分组时，优差生搭配，优生可以帮助差生;优差分组，老师可以分类辅导，使因材施教变成现实。许多问题在小
4、组中就解决了。以前教师在教学中比较关注前排学生，而现在他们经常走下讲台，对每个小组进行指导。本班优生有：刘硕赵方宇冯宇璇尹洪涛牟文川刘旭红.差生有：张晓丽张晓霜张秀红邢海梅田杰于福至.后进生辅导工作计划范文（二）一、指导思想：从我校七年级实际情况出发，为了顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据学生学习情况分析，在教学过程中将立足于学生的实际知识水平，有针对性的对学生进行课内外辅导，提高学生的整体水平，鼓励优秀生冒尖，真正落实从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生的理念，达到全面提高的目的。二、学情分析：今年的112、113班二个班共有学生105人，各班级学生总体素质还可以。但学生的基础参
5、差不齐，有一小部分学生已出现明显的厌学情绪；还有部分学生各科基础知识学的不是很扎实，对学习语文也就不是很积极。为了提高整体成绩,使优秀的学生变得更优秀,学困生得到提高,使每一位学生在语文方面得到发展,本学期将按制定的辅导计划认真开展工作。三、辅导目标：1.认真落实辅导工作计划，做好参辅对象的辅导工作和思想教育工作。2.使学生能成为合格生、优等生，增强学生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。3.通过辅导工作活动，使学生认识到学习化学的重要性，激发学生学习化学的兴趣，养成良好的学习习惯。四、辅导对象和形式：辅导对象：面向全体学生形式：采用以师对生辅导，学生好帮差小组合作等多种形式。五、辅导内容：1
6、.更正上次的作业，按当天上课的内容进行加强。2.查漏补缺，加强薄弱环节的巩固。六、辅导方法及措施：1.课外辅导，利用课后时间加以辅导。2.采用优生带后进生的一帮一行动。3.课堂上创造机会，用优生学习思维，方法来影响学困生。4.以小组合作，三帮一的形式帮助学生进步。5.根据学生的个体差异，安排不同的作业。6.重视中等生，保持其成绩稳定和提高。7.采用激励机制，对进步的学生给予肯定，鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们学习的积极性和成功感。七、需要注意的问题：1.认真落实辅导工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想工作，保证辅导工作落到实处，有所收获。2.每次辅导都精心准备，做到有的放矢。3.做好辅导生的成绩跟踪。第2页共2页
