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1、一、看拼音,写词语。(8分)xn hun yn ning s ne y xng nn xn( ) () ( ) ( )dng shng dun xing do go zhng gun l di( ) ( ) ( ) ( )二、选择。(10分)1、下列成语中没有错的一组是( ),你能将错别字改在后面的横线上吗?(4分)A不计其数 置之不理 三年五栽 昂首阔步 B应接不暇 聚精会神 欢呼雀越 万籁俱寂 C班门弄斧 泛滥成灾 盛气凌人 恍然大悟 D再接再励 默默无闻 拔苗助长 赞叹不已 2、下列句子没有语病的一句是( )(2分)A每个有理想的少年儿童,都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。B陈老板
2、穿了一身新衣服和一只新皮包,坐上了他的轿车。C小江见到夏明,他告诉他,他这学期评上了三好学生。D有没有健康的身体,是能做好工作的前提。3、与“这个故事使我感动的流泪”意思相同的句子是( )(1分)A.这个故事怎能使我感动的流泪?B.这个故事使我感动的流泪吗?C.这个故事不能不使我感动的流泪。4、“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”的意思是( )(1分)A现今的山东省 B.指华山以东作者家乡蒲州 C.大山的东边5、“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”的意思是( )(1分)A.碧绿色 B.灰绿色 C.蔚蓝色6、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”中的“可怜”解释为( )(1分)A值得怜悯 B.数量少,不值
3、得一提 C.可爱三、完成句子练习。(共14分)1、 在六年的小学学习生活中,哪条名言或警句对你产生了深远的影响?请把它写出来。(2分)2、我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有:。(2分)3、当人们在外地过节时,人们常引用唐代诗人王维的“ ,”诗句来表达对亲人的思念之情。(2分)4、“雨”是古代诗人笔下最常见的景物,请写出两句描写“雨”的诗句:。(2分)5、用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一副对联。上联: 下联: (2分)6、仿写。(2分)圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。真可怜,你一生都与方正无缘。橡皮:真可悲:真伟大:7、缩句。(2分)香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花
4、图案的红旗。四、填空。(18分)1、 成语接龙。(3分)如释重负 浑身是胆 2、 课内外知识填空。(15分)( )东入海,( )上摩天。遗民泪尽胡尘里,南忘王师又一年。这首诗是( )时代诗人( )写的,诗中的一个()字表达了沦陷区老百姓对南宋王朝迟迟不来收复失地的失望之情,全诗表达了诗人( )的思想感情。将相和一文中的“将”指的是( ),“相”指的是( ),从这篇课文中我们学习到了三个小故事,分别是()、( )和( )。望庐山瀑布中的“庐山”在现在的( )省。“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国( )朝末年起义的领袖,人称( ),后来被( )打败。五、阅读部分。(一)儿 子(8分)儿子是
5、两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪:这是典型的山民性格,坚强、强悍。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。( ),这两个月来,( )汇款照样来,( )信()中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不
6、安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。1、 解释下列词语。(2分)嘘寒问暖:焦虑:2、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词,正确的一项是( )(2分)A虽然 然而 但 却 B于是 虽然 却 但C可是 虽然 但 却 D可是 如果 但是 就3、标题“儿子”二字是指() (1分)A老人的亲生儿子 B自称“解为民”的同志C老人的亲生儿子和“解为民” D泛指解放军战士是人民的好儿子4、这篇报告文学的主人翁是( ) (1分)A老人 B儿子 C“儿子”
7、 D小刚5、指出下列引号的用法。(2分)“解为民”: “儿子”:(二)渔王的儿子(12分)有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子捕鱼技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动到鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说
8、后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”1、“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)(2分)2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是:(一个成语)(1分)3、渔人的失误是什么?(2分)4、“路人”的观点是什么?(简要概括)(2分)5、“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“
9、渔王”当时怎样的心情?(2分)6、从文中找出反映“渔王”教他的儿子们捕鱼技术的态度的词语。(1分)7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?(2分)六、作文部分。(30分)题目:我向往这样一所中学要求:1、将自己想像中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。2、想像要合理,文章要完整,中心要明确,语言要通顺。3、字数400字左右。六年的小学生活马上就要过去了,我们即将步入中学的大门,未来的中学究竟是什么样子的呢?刚刚升入六年级时,我就想像着自己将来要上的理想的中学,它可能有好多栋楼房,有和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,宽敞明亮的教室,绿树成荫的校园,它是那么的美丽。我也想过,如果
10、自己不努力学习,将来的学校可能是低矮的房屋,阴暗的教室为了自己能有一个好的学习环境,我也要好好学习。我想像中的理想中学,那里有很多栋漂亮的楼房,它们有着粉红色的外表,是那么得高大。那里的老师和蔼可亲,不管怎样都微笑着面对同学们,像妈妈一样,关心、呵护着同学们,让一棵棵幼苗拙壮成长。那里还有朝夕相处的同学,同学们有福同享,有难同当,像兄弟姐妹一样。宽敞明亮的教室和绿树成荫的校园是我最向往的,为我们创设了一个非常好的学习环境。教室里,崭新的桌椅摆得整整齐齐,空调正开着,讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段;校园里,到处是绿树,到处是野花,凉亭里同学们正在看书,还有的同学在草地旁的长椅上聊天。啊!那么好的中学谁不向往呢?为了考上那个理想的中学,我一定好好学习,实现自己的愿望。