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1、网络对中学生的影响调查报告中学生上网是一个被社会广为关注的话题， 针对网络对中学生的影响， 我们对源潭一中的 200 多名同学，以问卷的形式进行了调查。调查结果 :1. 学生上网的主要场所：在调查的同学中，65%的同学在家里上网，其次是网吧和他人家里。2. 中学生每周上网的次数： 40.5% 的同学是每周 3 次左右， 39.5% 的同学是每周 1 次左右， 每 周 6 次左右和每天都上网的占 7.9%和 12.1% 。3. 中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，这说明大部分同学还是能较好地控 制好上网时间的。4. 中学生上网的目的：中学生上网，聊天或玩游戏者较多，其次是娱乐、收发邮件
2、、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天，听音乐。5. 家长或监护人对于中学生上网的态度：支持者较少，反对者居多，支持者大部分的前提 是“要求正确使用 ,避免不健康的东西” 。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对 原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响” 。分析：1. 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习。因此如何正确引导中学生 正确上网，是家长和学校都应该关注的问题。 ；二是受到网上不良信息的影响。网上存在许 多不良信息
3、，这是不争的事实， 对于网上不良信息，国家和社会坚决打击固然是重要的，但 中学生更应该提高过滤有害信息的能力， 这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。 这 才是治根本的办法。3. 一些中学生迷恋网吧的原因：假期缺少能使中学生感兴趣的活动。缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的活动场所。对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。4. 针对问题的解决办法：中学生自己要加强自控能力， 上网避免浏览不良信息， 并要少玩游戏， 安排好上网的时间， 不要太长。老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用
4、网络， 并通过教育， 提高学生的素质，重点培养他们的判别是 非的能力， 增强道德判断能力， 使中学生能自动远离网上的不良信息， 并能熟练的使用网络 来为自己服务。 应多多建立一些针对中学生的网站。应该努力监督网络中网站的内容， 净化网上环境， 如果发现对中学生思想、 行为有误导用 的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。 可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。结论： 一、网络对中学生的好处 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新， 如学习观念、效率观念、 全球意识等。它 使中学生不断接触新
5、事物、 新技术， 接受新观念的挑战。 中山大学心理学系主任杨中芳教授 认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外， 网络带给孩子正面的东西远比负面的 要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为 中学生生活不可或缺的东西， 不让中学生上网， 反而对他们的成长不利。 那么中学生上网到 底有什么好处呢？1. 开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强， 实现了全球信息共享， 中学生在网上可以随意获得自己的需求， 在网上浏览世界， 认识世界， 了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活
6、带来了巨 大的便利和乐趣。2. 加强对外交流网络创造了一个虚拟的新世界， 在这个新世界里， 每一名成员可以超越时空的制约， 十分方 便地与相识或不相识的人进行联系和交流， 讨论共同感兴趣的话题， 由于网络交流的 “虚拟” 性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害， 从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭 新的交流场所。 中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域， 实现交流、交友的自由化。 同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。 现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。3. 促进中学生
7、个性化发展世界是丰富多彩的， 人的发展也应该是丰富多彩的。 因特网就提供了这个无限多样的发展机 会的环境。 中学生可以在网上找到自己发展方向， 也可以得到发展的资源和动力。 利用因特 网就可以学习、 研究乃至创新， 这样的学习是最有效率的学习。 网上可供学习的知识浩如烟 海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。二丶网络对中学生的坏处 容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏、 聊天室， 不知不觉的出现了精神和身体上的病症， 影响中学 生的健康成长。容易受网上不良信息的影响。许多网站（包括许多著名的大网站
8、） 的页面甚至主页上， 都有一些不健康的内容， 中学生 很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路； 容易荒废学业。许多中学生自控能力不强， 上网经常着了迷， 晚上经常拖得很晚， 不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。网吧问题。现在网吧的数量日渐增多， 且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、 节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多接受调查的人都表示， 很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。网上交友问题。许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话， 很容易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。
