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1、启蒙双语学校疫情联防联控协调机制为保障学生健康权益，切实履行学校卫生工作条例各方 职责，进一步落实学校传染病联防联控主体责任，经认真研究，决定建立学校预防联防联控工作机制，共同维护校园健康安全环境。一、组建联防联控工作组织。 成立由校长为组长、相关副校 长、各班主任为组员的工作小组，主要负责学校传染病疫情防控工 作的组织领导、指挥协调、沟通配合、培训宣传、督促检查落实等 联防联控工作。工作小组下设分组，负责联络、协调、信息共享等 相关工作。二、建立定期工作例会制度。 定期通过网络召开学校预防新 型冠状病毒联防联控工作会议。学校负责及时通报学校疫情形势， 提出学校防控工作要求，指导学校落实传染病
2、防控工作措施； 各小 组负责指导学生做好传染病防控知识宣传，学生健康行为习惯养成 教育，并认真落实校园传染病联防联控工作措施等。三、建立专家定期指导制度。 建立属地疾控部门与辖区学校 定期业务指导制度，由相关医院专业医生，定期到学校开展健康教 育指导，举办中小学生传染病防控专题讲座，指导学校保健教师开 设健康教育课程，帮助学校加强师生健康教育，进一步增强学校传 染病防控能力。四、建立应急预案演练制度。 根据学校学生年龄特点，不断 完善学校传染病联防联控应急预案演练方案。每学期定期组织开展 学校传染病联防联控应急演练，让广大师生在演练中了解掌握传染 病防控的相关知识，树立健康生活意识。五、建立定期工作督查制度。建立学校传染病定期督查制度， 开展经常性抽查和督查。主要督促学校抓好学生每日晨检、 定期消 毒、因病缺勤登记、病因追踪、疫情报告等各项防控制度以及食品安全和饮用水安全管理制度落实到位，检杳学校开展校园环境卫生大整治、及时清除校园内外生活垃圾、消灭卫生死角，堵住疾病传播源头情况。学校健康知识宣传、健康教育课程开设、学生健康饮 食和健康生活习惯养成等。六、建立学校传染病疫情通报制度。定期将学校传染病防控 疫情、平时检查或抽查中发现的问题等进行通报， 督促各部门各班 级落实联防联控措施和责任。
