科技创新会议发言

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1、篇一：在企业科技创新座谈会上的发言】在企业科技创新座谈会上的发言*科技工作在 *委、*政府的正确领导和高度重视下，在省科技厅、 市科技局的关心指导下，以全区开展的“转作风、抓落实、促发展， 联村联户、为民富民”等活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，正 确把握“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技方针， 以提高全区自主创新能力和科技对经济社会发展的贡献率为重点， 自我加压，开拓奋进，持续增强自主创新能力，全面加强创新型城 市建设，科技工作 取得了较好成绩。一、企业自主创新能力明显提升。一是积极帮助符合条件的企业申 报高新技术企业和科技型企业以及上级科技计划项目，并根据企业 的技术特点，

2、积极帮助企业和科研院所、高等院校进行产学研结合, 引进合作科研项目。引导企业优势技术、项目走出去，推动企业技 术显示和提升，提高企业自主创新能力。*年共申报国家科技计划 项目*项，省级计划项目*项，市级科技项目*项。争取到国家科技经 费*万元，省级科技经费*万元，市级科技经费*万元，共计*万元。 二是加大对企业自主创新能力的支持作用。通过加大对企业的研发 资金支持，推进企业建立技术中心和申报工程技术中心。同时在全 区各级企业中策划论证一批优势项目，通过向上级推荐，协调帮助 企业与高校科研单位联合承担大项目，引进高科技人才解决影响我区企业发展的核心技术难题等方 式，不断推动企业科技创新能力提升。

3、二、科技计划工作顺利开展。一是积极组织申报国家、省、市级科 技项目。由*公司申报的“*标准化种植技术示范及产业化”科技项 目通过省科技厅组织的专家评审，推荐至科技部和财政部审核立项。二是*二期顺利开工，已完成投资*元。三是支持中小企业开展技 术创新、技术改造。实施了*工艺研究、*深加工研究项目、 纺织 技术改造三个项目，支持资金*万元。完成科技成果鉴定 5项。四是 区级科技计划管理进一步规范。出台了*科技计划项目管理办 法，印发了*年*科技计划项目申报指南、*年*科技 计划项目申报指南。*年共征集区级科技项目*项，全部进行了 实地考察，于 5月30日至6月7日邀请各领域专家进行了论证评审，立项

4、*项，拨付科技经费*万元。目前，我们正在组织全区企业申报*年平川区科技化项目，争取能够在项目规模、项目科技含量等方 面全面超过 *年，同时，积极谋划争取实施 *年省、市科技项目。三、知识产权工作更加深入人心。一是成果专利工作扎实开展。认 真做好了知识产权活动周活动，在全区主要街道悬挂了宣传条幅十 多条；在“42 6”世界知识产权日之际，在*等人口密集地, 散发新专利法、2011 年全国专利技术选粹等图书 200 余册，知识产权保护科技明白纸 3500 余份。二是创新工作，知识产权工作成绩显著。深入单位、企 业、社区、农村搞自主创新调研，筛选成熟的成果专利，帮助企业 申报各级成果专利，并积极征集

5、企业技术难题，为企业排优解难； 上半年，共申报市级科技成果*项，做好了全市科技进步奖、专利技 术奖的材料申报工作， 1-6 月共申请专利*项，有效增加了知识产权 工作的显示度。四、高新技术产业蓬勃发展。一是重点做好高新技术企业申报和科 技计划项目申报工作。认真组织筛选符合条件的企业申报省市高新 技术企业，组织把关高新技术企业的重点科技计划项目的申报和复核工作，共申报省中小企业创新基金 1 项，为高新技术企业申报市 级科技计划项目 3 项。二是开展对未纳入高新技术产业统计的规模 以上企业进行排查摸底，通过摸底排查，摸清企业的主导产品和核 心技术，争取更多企业纳入高新技术企业统计范围，三是加大对高

6、 新技术企业发展的政策扶持力度，抓好对高新技术企业在资金、财政、税收等方面进行扶持的落实工作，使企业及时了解区里对企业 的扶持和关心，促进企业在自主创新上下功夫，增加企业的核心竞 争力。五、全国科技进步先进县考核圆满完成。2011 年是全国县（市、区） 科技进步考核年，科技部对 2009-2010 年度*科技进步情况进行考 核。科技进步考核工作是调动我区依靠 科技进步促进经济、社会全面协调可持续发展的积极性，增强区域 科技创新能力和综合竞争力，发挥科技在构建社会主义和谐社会和 社会主义新农村建设中作用的一大契机。为此，我局将科技进步考 核工作作为年度一项重要工作来抓。一是加强领导。明确了分工，

7、 成立各对口检查督促小组，深入乡镇、企业检查指导，促进了工作 正常有序地开展；二是进一步修改完善相关管理办法、指标体系， 使工作不断完善与规范；三是提高工作绩效，加强交流和宣传，扩 大影响；四是加强调研，继续开拓工作思路，丰富工作内容。今年 先后迎接了市政府、省科技厅的实地考核和科技部的复审并顺利通 过考核，获得了市政府科技进步目标管理考核一等奖、全国科技进 步先进县区称号、有 3人获得全国科技进步先进个人荣誉称号。虽然取得了一些成绩，但我区科技工作还存在一些差距：一是企业 发展不平衡，个别企业对提高自身自主创新能力认识不足。二是科 技人才引进利用不足，制约了企业创新能力的快速提升。我们将在

8、将在今后的工作中，认真加以解决。二） 今年下半年，我们将深入贯彻落实市国家科技大会精神，创新工作， 奋力开拓，以提高企业自主创新能力为重点，全面加强科技对经济 建设的推动力量，扩大科技工作的显示度，争取科技工作再上新台 阶。1、加大科技支持力度。确保财政科技投入占本级财政经常性支出预算比例达到 1%以上，并逐年有所增长，缩小与全国、全省平均水平的差距。引导社会及金融机构加大对科技的融资投入，探索建立科 技风险融资担保机制，逐步建立以政府投入为引导、企业投入为主体、社会资本广泛参与的多元化科技创新投入体系。2、加大科技计划项目转化实施力度。加快特色产业基地建设，着力培植重点科技创新型企业，加快大

9、项目、大企业建设。加大科技项 目的调研、申报、争取、实施力度，加快科技项目在生产中的转化 效率，提高经济效益。全年力争争取市级以上科技计划项目 3 个， 组织实施市级以上科技项目 5个，组织实施区级科技项目 30个以上。3、强化企业在自主创新中的主体地位。以*专利资助办法、*科技项目管理办法等鼓励企业自主创新的政策法规为基础， 形成比较完善的激励政策体系，鼓励和引导企业发挥主体作用，加 大创新投入，增强创新动力。引导企业坚持走自主开发与重点引进 核心专利技术相结合的创新之路，鼓励企业大力开展自主创新，积 极申报专利成果，提高企业自主创新能力。4、大力实施产学研结合专项行动。力争在保持与原有产学

10、研合作的基础上，鼓励企事业单位与大专院校、科研院所篇二：科技创新大赛动员大会上的发言】青少年科技创新大赛是目前全国规模最大、层次最高，具有示范性、 导向性的全国青少年科技教育活动，其活动取得的成果,被作为推荐 保送上大学的条件。竞赛活动的根本宗旨在于培养青少年创新精神 和实践能力，提高青少年的科学素质，鼓励优秀青少年科技人才的涌现，推动青少年科技活动的蓬勃发展，让青少年在科学探究的体 验中学习，在成长与进步中掌握科学知识和科学方法，培养科学思 想和科学精神。科学技术给人类文明带来的影响从来没有像今天这样深刻，所起的 作用从来没有像今天这样巨大，科技发展越来越成为引领先进生产 力发展的主导力量。

11、当今世界，科技创新已经取代自然资源成为决 定国家竞争力的决定性因素，自主创新成为支撑一个国家发展的核 心力量。在经济全球化和发达国家新一轮产业结构调整的背景下， 我国高新技术产业发展目前面临科技创新能力薄弱、竞争力不强等 严峻的挑战。有研究表明，我国虽然有相对完整的科学技术基础和规模庞大的科 技人员队伍，但科学技术总体能力和水平与世界先进水平相比存在 着较大差距。自 1998年来，科技对我国经济增长的贡献有所下降，经济增长主要是靠投资拉动，产业技术的进步基本靠引进，本土的 科技能力未能给国家发展提供充分的支撑。国际科学论文产出比例 仅占世界的 438。表现在，一是一方面企业技术创新能力弱，投入

12、低，缺乏自主品牌 和核心技术，主要依赖引进国外成套设备和关键设备，另一方面， 高新技术产品的附加值低，关键技术缺乏，在产业发展中重技术引进轻消化吸收，拥有自主知识产权的产品少。三是高新技术产业面 临日益严重知识产权壁垒。在高科技领域，美国、日本拥有的专利 占世界专利总量的 90左右，包括中国在内的其他国家仅占有 10，高昂的专利使用费成为困扰我国高新技术企业发展的瓶颈。 由于缺 乏原创技术支撑， “中国制造”仍然无法飞跃到“中国创造”。据统计， “中国制造”产品的产量居世界第一，已经多达约 170类。与此形成鲜明对比的，是中国品牌在世界“名牌录”中的空白。目前在全球最 有价值的 100位品牌排

13、名中，我国还没有实现零的突破。没有自主品牌迫使我国产品处于全球价值链的低端，具有强大的制造能力而 无最高的增值盈利能力。在这种情况下，我国经济发展必须实现从资源依赖型向创新驱动型 的转变，实现从对国外技术的依赖型向自主创新型的战略转变。在 知识经济时代，科技是第一生产力，人才资源是第一资源，因而激 烈竞争的焦点是科技，是人才，归根到底是教育。全国青少年科技创新大赛，在广大青少年和社会各界中产生了广泛 而深远的影响。目前，大赛作为我国各类科技活动优秀成果集中展.=J示的一种形式，已成为我国国内面向在校青少年开展的规模最大、 层次最高的青少年科技教育活动。今天我们在这举行了科技创新大赛动员会，希望

14、通过这项活动，营 造学校科技教育的氛围，激发青少年探索科学的兴趣，培养青少年 动手、动脑能力，增强青少年从小尊重知识、尊重科学将来报效祖 国的意识。科技小发明小创造小论文的选题创作及要求一, 课题的选取及要求：1、什么叫做发明创造？ 发明创造指一切具有新颖性、创造性和实用性的技术成果。简言之 别人所不知，别人所没有。（1）发明： 指对产品、方法或者对产品和方法的改进所提出的新的技术方案。（2）实用新型：指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于适用的新的技术方 案。（3）外观设计 指对产品的开头构造或者其结合所提出的富有美感，并适于手工业 上应用的新设计。2、到哪里去寻找课题（场所）？提出问题

15、，往往比解决总是还要重要。可以从以下几个方面寻找课 题：（1）身边的学习与生活水平。 围绕身边的学习生活中的一些自然现象和科学问题进行选题。（2）人类共同关心和面临的大课题 围绕人类共同关心和共同面临的大课题进行选题。比如：能源、交 通、环保、通讯等，都是我们可以研究对象。（3）当前社会问题： 对当前的社会总是的积极参与和问题的解决方面的课题，例如：发 明设计防止假冒伪劣， 缺斤短两等方面的产品及作品，发明设计有 效防止偷盗的产品，以及维护社会治安， 防止青少年犯罪的一些措 施等方面的产品设计。（4）围绕能够促进经济发展，提高劳动者素质，直接为工农业生产 服务方面去找课题。 例如：回收黄金的新方法-氧化法。3、怎样去寻找课题 -创作：寻求小发明小创造课题的方法：（1）联想法：把一事物和看来不太相干的事物 通过一定的内涵把他们联系在一起， 给我们以启发，打开思路，然后提出新的设计和发明。要善于联想。 例：北京市铁路六中， 佟建川，发明的“爬楼梯车”， 就是通过联想 把本来不相干的狗和车联系在一起，让车模仿小狗的动作爬上楼梯。（2）挖掘潜力法：对每一件东西，多想几个是否已经充分利用的问题，是打开小发明 创造思路的好方法， 特别要注意那些经常被忽视的东西，做到一物 多用，物尽其用。例：快餐杯盖，可拿来当作小碟盛菜用，而以前的茶缸盖，则只起 遮盖保