《正师风扬教风促学风树班风主题教育活动范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正师风扬教风促学风树班风主题教育活动范文（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“正师风、扬教风、促学风、树班风”主题教育活动范文 亲爱的老师、 同学们: 大家早上好。今天我讲话的题目是正班风 促学风 树校风。 如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢。我认为，应做到以下三点: 一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合
2、格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。 二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。 集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步，共发展。班级中形成好人好事有人夸,有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同
3、学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。 三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。 我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感,热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯，生活习惯,争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。同时平时看他们是怎么做的,学习他们，坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。 班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。同学们，从现在开始,从自己做起,做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光,为校添彩。为了自己,为了他人，为了实现我们共同的理想，为了梧田三小学今天和明天的辉煌，让我们把最美好的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时光在梧田三小的美丽校园中快乐度过,让我们的纯洁心灵在梧田三小的殿堂中自由地飞翔。 谢谢大家。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
