《初中主题班会教案设计方案范文材料5篇精选范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中主题班会教案设计方案范文材料5篇精选范文（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有时机来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好!男：八(1)班主题班会?生命成长，责任担当?现在开始。(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲：感恩的心)女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中
2、，有很多人都在关心、保护着我们。那么，我们在得到关心、保护的同时有没有去关心、保护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学答复)组1：在别人有困难时及时给予帮助组2：在孤独无助的时候，给以祝福、抚慰组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾组4：帮助父母做些力所能及的事男：同学们答复的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的故事)男：同学们，从张海迪的故事中，你
3、有何感想呢?(学生答复)女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了奉献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以表达。为社会多做奉献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。女：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。谈起“责任，大家似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔决不能倾斜。男：没错，你说得
4、对极了!“责任这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。女：人最珍贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加荣耀。应该很好地去把握生命，这就要求我们要学会负责。男：你说得不错。不过，什么是责任?怎样负起责任呢?女：是啊，让我们听听_同学的意见吧!(一)演讲?我们的责任?男：听了_同学的演讲，是不是受益菲浅呢?女：确实如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。下面就让我们来看看这个小女孩在家里的表现。(二)小品：?如此女儿?剧本链接女：_，看完这个小品你有什么感想?男：我觉得这个小女孩的表现实
5、在是太不懂事了，只顾自己享乐，丝毫不顾家里的情况，真是太不负责任了;女：对的，但是这样的事情在我们生活中其实并不少见，如果我们每位同学在家都象这个小女孩一样的话，我们的未来还有什么希望啊。男：是的，我们就是未来，要想创造一个美好的未来，我们每个人都应该承担起各自的责任，对社会、对家庭、对自己都应如此。女：没错，下面我们一起来轻松一下，做个游戏，请每个小组派一个代表上来。男：规那么是这样的：1、 4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;2、 站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，那么由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起
6、来，继续开始下一局(三)游戏?勇于承担责任?女：当同伴失败的时候，有没有抱怨?你心里是怎样想的?男：两个人有没有同心协力对付外面的压力?女：同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受?男：大家说的都很好，对于一个团队来讲，团结才会有力量，人是生活在集体中的，每个人都应该为自己所处的集体负责;女：是的，集体的事就是我们大家的事，每个人都应该负起责任来。男：不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。女：在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大家看看这几个同学在碰到问题时是怎么处理的，请欣赏小品?值日?。(四)小品?值日?女：大家看到了，对于同一件事情，不同的人
7、采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。女：那么我们的现在的责任还有哪些呢?我觉得我们应该把责任感更具体化一些;男：是的，现在就让同学们有个自由的空间，畅所欲言吧!请各组组长各自从对自己、家庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自由讨论。女：讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人的根本要求。(五)分组讨论：我们现在的责任有哪些?男： 因为时间的问题，讨论到此为止。现在请各组代表发言。女：大家众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性，让我们牢记我们的这些责任吧!男：不以责任
8、大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之;从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。(六)班主任小结听了刚刚同学们的讨论和发言，让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大家再想想看，在我们平时的学习生活中，以上大家例举的这些责任你是否都做到了呢?或者做到了其中多少呢?责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大家来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶;上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学
9、校负责;作为儿女，回到家里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊聊天，分担一些力所能及的家务等等，这些是对家庭负责;其实，这些事对于大家来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。试想一下，如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相帮助，也就更谈不上什么成功了。因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人，大家现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发现，如果你
10、是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里，我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。女：谢谢老师的点评。有了责任，拥挤的社会才会有秩序;自由的天空才会更加广阔;生命的空气才会更加温馨!男：有了责任，你的、我的、我们大家的生活才会更加幸福、快乐!我们的祖国才会更加繁荣兴盛!女：下面请听小组唱?我们的未来不是梦?。(七)小组唱?我们的未来不是梦?男：一个个跳动的音符，展现了我们青春的活力。女：代表着我们对未来的信念。男：我们就是未来，我们应该为创造美好的未来而负起各自的责任。)男女合：让我们与责任同行!让大家齐读：如果有了责
11、任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。如果有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。如果有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。如果有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水;如果有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯;如果有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。如果有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。如果有了责任意识，认为保护公物是我的
12、责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏脚印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。如果有了责任意识，认为遵守交通规那么是我的责任，就不会有走路行车的随心所欲，潇洒走一回本次主题班会到此结束，谢谢大家。一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习方案，举行这次以“新学期，我方案，我能行为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种方案的习惯，并提醒学生认真执行方案目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困
13、扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行。2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定方案、“方案的意义及作用等。并制作“新学期，我方案，我能行学期方案表，提前打印好。3、课前让学生思考本学期的方案及目标。4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我方案，我能行。三，活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的方案，并且不努力，最终一无所获。以此引出本次班会的主题：“新学期，我方案，我能行。2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行?得出结论：制订学习方案，按照方案依次实现自己的目标。(1)
14、凡事预那么立，不预那么废。做什么事有了方案就容易取得好的结果，反之那么不然。有没有学习方案对你的学习效果有着深刻的影响。(2)防止被动和无目的学习。毫无方案的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。(3)方案是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定方案，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过方案合理安排时间和任务，使自己到达目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行方案。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习方案，可以促使你按照方案实行任务，排除困难和干扰。(4)实行方案是意志力的表达。坚持实行方案可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提
15、升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。(5)有利于学习习惯的形成。按照方案行事，能使自己的学习生活节奏清楚。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。(6)提高学习效率，减少时间浪费。合理的方案安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了方案，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。3、小组讨论：如何制定切实可行的学习方案呢?让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习方案。(1)方案要考虑全面。学习方案不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到方案中。方案要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的方案也
