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1、安全教育教学设计教学内容 ：学习一些日常安全知识。教学目标 ：通过学习日常安全知识， 使学生树立安全观念， 形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数 ： 一课时教学过程 ：一、谈话引入：生命安全高于天， 父母给你的生命只有一次， 所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险， 酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二、教学过程1 、用电安全故事（一）2008年 11 月 14 日早晨 6 时 10 分左右，上海商学院徐汇校区一学
2、生宿舍楼发生火灾， 4 名女生从 6 楼宿舍阳台跳下逃生， 当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。故事（二）据新京报报道， 2006 年 10 月 16 日下午 1 时 30 分，北京1师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。 消防人员表示， 起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。故事（三）据生活报报道， 2006 年 7 月 20 日 17 时 50 分许，位于哈市南岗区学府路 7 号的一所学校的男生宿舍突然起火。 原来该宿舍学生离校时未将电视插头拔下， 导致
3、电视短路爆炸起火， 大火将宿舍内物品烧毁。故事（四）2003 年 11 月 24 日凌晨，莫斯科时间 2：50（北京时间 7：50 ），莫斯科俄罗斯人民友谊大学六号学生楼失火。大火从203号宿舍烧起。这场大火是俄罗斯十年来最严重的一场火灾。消防局出动了50辆消防车， 30 辆救护车。直到凌晨5：45 分，大火才被扑灭。经调查，失火原因是电线短路。这场火灾造成41 名学生被烧死， 100 多人受伤，其中遇难的中国留学生11 名。一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而
4、这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。（ 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（ 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（ 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。2（ 4）使用中发现电器有冒烟、 冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。（ 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气（ 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（ 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等） ，应充分保证室内的通风，保持足够的氧
5、气，防止煤气中毒。发现有人煤气中毒 ,你该怎么办？首先开窗通风， 如果患都保持清醒，把他衣服解开，给他喝醋或凉的东西吃。如果患者比较严重，已经忆实不清，大小便失禁，快打120 或第一时间内送去最近医院。在等待 120 来时，也应该把患者衣服解开保持窗内通风， 尽量让患者平躺，看患者口中有没有呕吐物，如果有应尽量清理干净， 尽量可以保持患者的自主呼吸， 也可做人工呼吸，心脏复苏等。3 、游泳要注意安全A：据统计我国每年有 14460 名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡 1200 多人；每天死亡 39 人（相当一个班）的人数。B：据统计 2003 年，我市遭遇 50 年一遇的高温酷暑天气
6、， 造成学生因擅自去江河游泳嬉水而溺水的人数增多，全年全市共发生学3生、儿童溺水事故30 起，死亡 33 人，占非正常死亡人数的53.2% ，特点有：（ 1）从时间上来看，节假日或假期发生的事故较多，占75.8%,还有部分学生放学回家途中发生的溺水事故。每年的3月至 10 月为溺水事故的多发期。（ 2）从游泳的技能来看， 多为不会游泳的学生， 不慎掉进江河、水库或在无成人带领的情况下， 擅自到江河及山塘、 水库嬉水而造成溺水。4 、交通安全老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒， 致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走
7、时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定， 认定这两个中学生承担全部责任， 两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二： 1999 年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。 这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示， 1998 年全国因交通伤害事故造成 4199 名中小未成年人死亡， 9907 人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？4行走时怎样注意交通安全：（ 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠
8、路边行走。（ 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（ 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（ 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到 绿灯行，红灯停 。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶， 未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5 、发生火灾怎么办（ 1）要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。（ 2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。（ 3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6 、校园安全（ 1 ）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人
9、摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。（ 2 ）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。（ 3 ）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊5帐、被褥，引发火灾。（ 4 ）离开宿舍时 ,人走熄灯、关闭电源。（ 5 ）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。（ 6) 课间活动不追逐打闹 ,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。三、 小结：只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力， 机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。6
