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1、家访日志 永宁小学 杜苗 本学期我主要家访对象是三年级二班的同学，我在家访过程中感动颇多。 家访期间，我每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸，我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交流。家访中，我对家庭具体地址在哪不熟悉，家长主动提出说我到了附近就电话联系他们，然后来接我。有些家长知道我们要去家访，还早早准备了饮料、水果等，家长的热情温暖着我们的心。 整个家访过程中，我发现家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子的教育比较重视。作为一名老师，我知道，孩子每取得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长无私的付出息息相关的。在被感动的同时，我觉得肩上的责任重大。 比如郑
2、鸿林同学，本学期郑鸿林同学对待学习不太认真，上课的时候喜欢开小差，但很聪明。我发现他很喜欢音乐，喜欢唱歌，性格外向，活泼开朗。在和她母亲交流之后，他母亲知道要多用鼓励的语言点燃孩子的信心，让他以积极的心态还面对每一天，在数学学习上多一份责任心，多一些关注，正如他爱唱歌那样，快乐热情的学好数学。 通过多次的家访我收获很多，希望在与家长的交流中让他们知道老师的辛苦，感受到老师的关怀，体谅老师的作法，理解老师的用心，从而达到家长与老师的心灵沟通，共同为了孩子。我们可以选择不同的教育方式来对待这些需要关心，需要引导的孩子，让他们养成良好的学习习惯、生活习惯，帮助他们解决各种困难，无忧无虑地学习。通过逐
3、一的走访，我和家长彼此的面对面的沟通，不仅使我们互相了解，也使我们有了充分的情感上的交流，在教育孩子的问题上达成了很多的共识。而作为我，觉得自己成熟了很多，因为我开始学会更多的理解与包容，学会从别人的角度去想问题，很多以前在工作中出现的问题迎刃而解。家访虽然带给我很大的压力，无论是精神上还是体力上，但带给我更多的是收获和感动，因为家访我体会了做家长的辛苦和责任，也是因为家访家长了解了教师工作的艰辛和困难，我由衷的感谢家访，也由衷的感谢能理解我支持我的家长们！ 在今后的教育教学中，我还要继续强化家校合作，做好每一次的家访工作，争取在老师和家长的共同努力下，是我们的孩子会学数学，更爱学习，健康智慧的成长！ 第 1 页 共 2 页 家访日志杜苗
