大学生暑期社会实践总结小结

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1、大学生暑期社会理论总结小结七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会理论正在热火朝天地举行社会高校办学的根本目的是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。到达和实现这一目的的途径和方法是教育与消费劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会理论,以期望通过开展此项活动到达在进步大学生社会适应才能的同时,效劳社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会理论后,我不由的要对大学生暑期社会理论发表一下自己的看法和体会!大学生暑期社会理论主要是指暑期“三下乡”理论,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校

2、学到的知识与劳动理论相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。但是,作为大1,大2的学生,我们在对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对于暑期“三下乡”社会理论是下到乡里,却收获甚少!再者,如今大学生,除了一局部学生来自农村以外,很有一局部是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期“三下乡”理论活动,因此,真正可以参加暑期“三下乡”理论的,也往往是本身来自农村的大学学子们,这样,学校所提倡的通过暑期“三下乡”理论活动来进步学生素质的目的就未可以到达在如今的社会就业中,往往用人单位希望招聘那些具有一定业务素质的

3、,有工作经历的人才,如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个用人单位的详细业务操作那么需要经过几个月以上的培训,往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就可以招到已经在本行业具有一定工作经历的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家可以提供暑期社会理论的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起来主要有以下几条:一、短短两

4、个月的时间,对于一般业务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说可以进步才能,但是两个月之后,个人仍然要回到学校当中从事学习,这样,对于用人单位来说无疑是一种损失,。二、即使某个单位提供了某方面的职位,那么,培训经费那么要该单位自己承当,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期理论只是暂时性的,还未等到其给单位创收,其将分开单位返回学校,这种赔本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。三、短短的两个月暑假时间,用人单位也常认为,对于大学生所需要的实习经历来说,太微缺乏道,对于大学生的开展,帮助甚微。英语专业社会理论报告 电大社会理论报告 电视台社会理论报告 建筑社会理论报告假期社会理论报告 社会理论报告表格

5、 社会理论调研报告 2000字社会理论报告在提倡实事求是的当今社会,大学生暑期社会理论难的问题确实摆在我们的面前,对此,我们必需调动社会的力量,尤其是学校与社会之间,更应当建立起一种互进的形式,给大学生提供一定的时机,否那么,所谓的暑期社会理论与其达不到最终的目的,还不如让大学生好好呆在家中避暑。假如只是一味的追务理论,而不注重理论的效果,不但浪费了资金和精力,而且浪费了大学生珍贵的时间。相信,这样的结果是谁都不愿意承受的。“大学生暑期社会理论”就这个活动本身而言确实是奔着进步大学生综合素质,效劳社会而来的,但在操作的过程中却出现了一系列的问题。正所谓“不飞那么已,一飞冲天”,我希望通过各方面的努力解决这些问题,使得大学生社会理论能“不做那么已,一做惊人”。第 页 共 页

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