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1、分担风雨分享阳光 小组合作小有收获1.下列说法正确的是（）A 物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变B 绝热过程中，外界压缩气体，对气体做功，气体的内能可能减少 C.做功和热传递的实质不相同D 一定质量的理想气体在绝热情况下向真空自由膨胀时，温度降低2.下列对能量耗散的理解正确的有（）A .能量耗散说明能量在不断减少B 能量耗散遵守能量守恒定律C.能量耗散说明能量不能凭空产生，但可以凭空消失D 能量耗散从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性工核心模型核心思维交流展示精讲点拨、热力学第一定律理解【例1】关于一定质量的理想气体，下列叙述正确的是（）A 气体体积增大时，其内能一定减少B 外界对
2、气体做功，气体内能可能减少C气体从外界吸收热量，其内能一定增加D 气体温度升高，其分子平均动能一定增加【变式1】在如图所示的坐标系中，一定质量的某种理想气体先后发生以下两种状态变化过程：第一种变化是从状态 A到状态B，外界对该气体做功为 6J ;第二种变化是从状态 A到 状态C,该气体从外界吸收的热量为 9丄图线AC的反向延长线过坐标原点 O, B、C两状 态的温度相同，理想气体的分子势能为零.求：（1）从状态A到状态C的过程，该气体对外界做的功Wi和其内能的增量 Ui；从状态A到状态B的过程，该气体内能的增量 U2及其从外界吸收的热量 Q2.【例图描述，图中Pi、P2、Vi、V和V3为已知量
3、.（1）气体状态从 A到B是过程（选填“等容” “等压”或“等温”）;（2）状态从B到C的变化过程中，气体的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）;状态从C到D的变化过程中，气体 （选填“吸热”或“放热”）;状态从AtCtD的变化过程中，气体对外界所做的总功为 【变式1】我国“蛟龙”号深海探测船载人下潜超过七千米，再创载人深潜新纪录. 在某次深潜实验中，“蛟龙”号探测到 990 m深处的海水温度为 280 K 某同学利用该数据来研究气 体状态随海水深度的变化.如图所示，导热良好的汽缸内封闭一定质量的气体，不计活塞的质量和摩擦，汽缸所处海平面的温度 To= 300 K，压强po= 1 atm,
4、圭寸闭气体的体积 V= 3 m3, 如果将该汽缸下潜至 990 m深处，此过程中 封闭气体可视为理想气体.（1）求990 m深处封闭气体的体积（1 atm相当于10 m深的海水产生的压强）.下潜过程中封闭气体 （选填“吸热”或“放热”），传递的热量 （选填“大于”或“小于”）外界对气体所做的功.分层训练分级达标A.双基训练基础巩固1 .下列说法正确的是（）A .物体放出热量，其内能一定减小B .物体对外做功，其内能一定减小C.物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加D .物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变2.某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大.若这段时间胎 内
5、气体质量不变且可视为理想气体，那么（）A .外界对胎内气体做功，气体内能减小B .外界对胎内气体做功，气体内能增大C.胎内气体对外界做功，内能减小D .胎内气体对外界做功，内能增大3用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品，如图所示，充气袋四周被挤压时，假设 袋内气体与外界无热交换，则袋内气体（）A .体积减小，内能增大B .体积减小，压强减小C.对外界做负功，内能增大D .对外界做正功，压强减小B.思维提升素养形成4如图，一定质量的理想气体，由状态 a经过ab过程到达状态b或者经过ac过程到达 状态c.设气体在状态b和状态c的温度分别为 Tb和Tc,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Q
6、ac,则（）A . TbTc, QabQac B . TbTc, QabQacD . Tb= Tc, QabQ ac5. 一定质量的理想气体被活塞封闭在汽缸内，如图所示水平放置.活塞的质量m = 20 kg ,横截面积S= 100 cm2,活塞可沿汽缸壁无摩擦滑动但不漏气，开始时汽缸水平放置，活塞与汽缸底的距离 Li= 12 cm,离汽缸口的距离L2= 3 cm.外界气温为 27 C,大气压强为1.0X 105 Pa,将汽缸缓慢地转到开口向上的竖直位置，待稳定后对缸内气体逐渐加热，使活 塞上表面刚好与汽缸口相平，已知g= 10 m/s2，求：(1)此时气体的温度为多少？在对缸内气体加热的过程中，气体膨胀对外做功，同时吸收Q= 370 J的热量，则气体增加的内能U多大？
