八年级物理上册第一章机械运动单元达标模拟练习新

资源描述

《八年级物理上册第一章机械运动单元达标模拟练习新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册第一章机械运动单元达标模拟练习新（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、物理机械运动一、填空题（基础知识）1 在国际单位制中，长度的单位是，符号是；时间的单位是，符号是1km=m=mim=3 m=nm1h=mi n=s。2测量长度的常用工具有：，测量时间的常用工具有等。3.测量值与真实值之间的_叫误差。误差（填“能”或“不能”）避免，但可以尽量减小。减小误差的方法：；;。4.完成下面换算:（1）地球到太阳的距离约为 1.5 x 108m=mmnm（2）某原子的半径为 2.1 x 1010 m= _cm=_ _ nm;如果它测量物（3）人们散步的步幅一般为0.5 r=mmkm5. 如图（1）是某种刻度尺，它的分度值是，量程是体长度，单位是cm,读数小数点后应保

3、ljl II6 1llIlJIllUII0 11lllllllll II13Illi 血13II Illi 11415iiliiiihii mi ii图（1）刻度尺最接近于，教室地板到屋顶的高度接近于 , SARS病毒的大小最接近于，教室门的宽度最接近于11.在平时生活中，根据自己所积累的经验，你认为平时走路的步幅约为50，上体#育课时你跑100 m所需的时间约为16，你的物理课本高度为 30_，课桌长度为0.9教室地板砖为0.8，节课为45 （均填上合适的物理量单位（符号）。12.测量细铜丝的直径、纸张的厚度等微小量时，经常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累

4、积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）。图（5）a是测量纸张的厚度示意图。把许多张叠在一起，并记下总张数n （400），用毫米刻度尺测出 n张纸的厚度L（cm），则一张纸的厚度为L/n（cm），如图（4） a所示。图b是测量细铜E呈3 a.测量纸张厚度91011|llll|llll|ill|inE|iiii|-|p|i|ifiii|jiiPF|i13 M ISb.测量细铜丝直径图（5）16cm丝的直径示意图，把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈（30）成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度 L （cm）,则细铜丝直径为L/n （cm）。13. 图（6）是秒表示意图，分针每图（6）秒表与读数圈min

5、 , 每小格min 钟；秒针每圈秒，每小格多少 s，秒表中的读数是mi n。14. 的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对性，我们平常说的运动和静止都是相对于而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。15. 公路上行驶的汽车，以为参照物，汽车是运动的；以为参照物，汽车又是静止的。16. 物体运动，按运动路线可分为：和。17. 是描述物体运动快慢的物理量，一个物体，在t时间内，运动了 S的路程，这个物体的运动速度为：（速度公式）。18. 速度的单位是由路程单位（ m）和时间单位（

6、s）组成，国际单位制中速度单位是：（读作）。速度的常用单位还有km/h，那么1m/s=km/h， 1km/h=m/s。19. 运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫 ;在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做。20. 路程图像也叫 s-t图像，表示；速度图像也叫 v-t 图像，表示。21. 图（7）是某物体运动时的速度图像，甲图表示物体做运动；乙图表示物体做运动；丙图表示物体做运动。w/(m * s_L)t/st/s22.做变速运动的物体通过某段路程的平均速度，是与所用之比；公式是:23.小明从家步行走到学校用时10分钟，已知小明家距学校1500米，那么，小明上学的平均速度为m

7、/s24.表（1）是测量人步行和跑步的平均速度得出的数据，请完善表格中内容。表（1）测量平均速度数据表、被测量路程（m）时间（s）速度（m/s）运动方式步行15001200跑步10016、选择题（拓展题）25.纳米”是较小的长度单位，1nm= 10_9m,那么1.76 x 109nm可能是（A. 个人的身高；B. 本物理课本的长度； C. 一座山的高度；D. 个篮球场的长度26.图（8）为测某圆柱体直径的几种方法，其中正确的是（吕227.图（8）测量圆柱体直彳的长度,|iiiifTii|iiiipiii|iiriiiii|is取的方法是0()0 | 一“ 勺所示的一根曲线=9)你认为A.用平直

8、的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢测量如图移动，直接读出数值;B.用一条细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度;C.用橡皮筋代替细丝线，测量过程B 一样;D.以上都不可取。)2128. 校运会上，各个项目的运动成绩都有一个大概数值，你认为下列成绩记录符合实际的是（A. 女子立定跳远成绩为 5m B.男子1000 m成绩为50s;C.女子跳高成绩为 3.5m； D.男子推铅球成绩为6.5m29. 测量1枚硬币的厚度，为了使测量的误差较小，每位同学都有自己的方法，下列方法中最佳的是（）A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度；B. 用刻

9、度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；C. 用刻度尺测量10个1枚硬币叠起来的总厚度，再除以 10,求平均值;D. 用刻度尺分别测量 10个1枚硬币的厚度，然后求平均值。30. 使用刻度尺测长度时，下面说法不正确的是（）。A. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并且必须从零刻度线量起；B. 读数时，视线要正对刻度线；C. 零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度；D. 记录时，要记下测量的数值和单位。31. 一名粗心同学的测量，记录中忘记了写单位，他记录的数据中，单位为米的是（）A. 支新铅笔的长度： 0.175 ; B. 一本外文字典的厚度： 3.5 ;C. 一枚一元硬币的厚度： 2.0 ;

10、 D. 一名学生的高度：16.432. 下列关于误差的说法正确的是（）A.认真细致地测量可避免误差；B.测量时未遵守操作规则会引起误差；C.多次测量取平均值可以避免误差；D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的33. 四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A. 171.2 mm ； B. 1.712 dm ； C. 0.1712 km ； D. 17.12 cm34. 在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩（）A.偏小；B.偏大；C.无影响；D.无法判断图（9）秒表读数35.

11、图（9）是运动场上计时员记录；的时间 , 则运动员的成绩是（）A. 1 分 39.8 秒；B.1 分 9.8 秒；C.69.8 秒;D.39.8 秒。36. 物理课上，老师让大家用刻度尺测量物理课本的长和宽，其中一位同学的测量数据为：长为25.91 cm，宽为18.35 cm ;那么他所用的刻度尺的分度值为（）A. 1 mm; B. 1cm; C. 1dm; D. 1 m37. 坐在行驶的汽车里，看外面路旁的树往后移动；夜晚“云遮月”所选择的参照物分别是（）。A.汽车、月亮；B.树木、月亮；C.汽车、月亮；D.树木、月亮38月亮代表我的心是首脍炙人口的歌，其中“天上云追月”、“地下风吹柳”三

12、句歌词，所选取的参照物分别为（A.云彩、地面；B.月亮、风；C.云、风；D.月亮、地面39.典故龟兔赛跑的故事，说的是小兔子和小乌龟赛跑，骄傲的小兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢。比赛中，乌龟拼命的爬，一刻都不停止；可小兔子认为比赛太轻松了，它就先打了个盹，当小兔子醒来的时候，只能眼睁睁的看着乌龟远远得把它甩在后面，并提前到达终点。如果比赛的路程是100m,小兔子中途睡了 15min小乌龟跑完整段路程用时15min20s,小兔子跑步时间是 58S,那么小兔子和小乌龟在整段路程上的平均速度是（A.0.11 m/s,0.10 m/s； B. 0.10 m/s, 0.11 m/s；C.0.11 m/s,

13、1.72 m/s ； D. 1.72 m/s , 0.11 m/s40.个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m,在这3 min内它做的是（A.匀速直线运动；B.变速直线运动；C.变速运动;D .无法确定41.我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图（10）所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从 A到D,再从D到B;第二次直接从A到B,则物体的两次运动（）。A.路程相等，位置的变化相同;BB.路程不等，位置的变化相同;图（10）#m s 1)vk m-sA.减速运动、匀速

14、直纟运动、加速运动、先减速（11）物体v-t图像f/s 0乙t/s冷 6运动物体位置变化C.路程相等，位置的变化不同;D.路程不等，位置的变化不同。42. 图（11）是物体运动中的 v-t图像，下列对 ABCD四种运动描述正确的是（vK m sB. 减速运动、静止不动、加速运动、无法判断；C. 无法判断、匀速直线运动、无法判断、先减速后加速；D. 减速运动、匀速直线运动、加速运动、无法判断。三、应用题（实践题）43. 一辆汽车从甲地开往乙地的平均速度为36km/h，达到后马上返回，返回时的平均速度是54km/h，求汽车往返的平均速度。44. 有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌

展开阅读全文

八年级物理上册第一章机械运动单元达标模拟练习新

最新文档