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1、三年级英语上册Unit 2综合能力和应用创新能力练习姓名 班级 分数 一、听音，编号。请根据你所听到的内容给下列图片编号。(10分)二、听音，标号。请根据你所听到的内容，找找小熊什么部位不见了，并将其序号填在圆圈中。(10分)三、听音，排序。请根据你所听到的内容给句子排序。(6分)( ) John, this is Mike.( ) Good afternoon.( ) Hello, John!( ) Hello !( ) Nice to meet you.( ) Good afternoon, Mike.( ) Nice to meet you, too.四、看图，读单词，画图。(10分)五
2、、读一读，圈出不属于同类的单词。(10分)1AhandBheadCeraser2ApenBfingerCpencil3AmouthBmeetCleg4AfootBlegClook5AbodyBschoolCarm六、读一读，在字母串中找到相应的单词，并画圈。(12分)七、读一读下列句子，与图意相符的在题前的括号中打，不相符合的画。(10分)( ) 1. -Nice to meet you. -Nice to meet you, too.( )2. -Good afternoon! -Good afternoon! ( )3.-Lets go to school. -OK!( )4. -This
3、 is Kitty, -Nice to meet you.( )5. -Lets make a puppet. -Good idea!八、看图片，选择合适的单词将其序号填在相应的圈内。(10分)九、读一读，想想对话框中应该填什么，请你选择合适的句子填空。(8分)十、看图选择正确的序号填在相应的图片下。(14分)AGoodbye!BGood morning !CHello! Im Zoom.DHello, this is Sarah.ENice to meet you!FLets go to school.GThis is my finger.听力材料及参考答案听力材料一、l-Good morn
4、ing，John! -Good morning，Mike!2-Lets go to school -OK ! 3-This is Wu Yifan 4-Nice to meet you -Nice to meet you，too 5-Goodbye -Bye!二、1foot 21eg 3arm 4body 5hand三、1Hello，John! 2Hello! 3John，this is Mike 4Good afternoon5Good afternoon，Mike 6Nice to meet you 7Nice to meet you，too参考答案一、3 1 5 4 2二、4 2 5 1 3三、(3)一(4)一(1)一(2)一(6)一(5)一(7) 四、1pen 2sharpener 3ruler 4face 5finger 6ear 7school 8foot 9mouth 10nose五、1C 2B 3B 4C 5B六、略七、1 2 3 4 5八、左：8 6 5 3 10 右：7 9 2 4 1九、3 1 4 2十、1B 2F 3D 4G 5E 6C 7A
