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1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 北大附属实验学校 九年级 物理教学案（16）课题 总复习 压强 知识点 主备 张继维 审定 时间 1、我们把这种_作用在物体_上的力叫做压力。 2、压力F和重力G的联系：只有当物体 时， 。压力3、压力的作用效果当受力面积相同时，压力_，压力的作用效果越明显； 当压力相同时，受力面积_，压力的作用效果越明显。 由此可知，影响压力作用效果的因素有_和_。1、当压力和受力面积都不同时，我们用_ _上受到的压力来比较压力的作用效果。 作用在物体_上的压力的大小叫做压强。 压强的符号是：_ 单位：_ 单位的符号是：_ 压强与压力、受力面积的关系
2、式为：_。50 Pa 意义： 。为什么要把切菜刀磨得很锋利再去使用？ 为什么铁钉的一端是尖的，而不是平的？ 为什么我们的书包背带是宽的，而不是一条细绳？ 为什么要在铁路下面铺设枕木？ 增大压强的方法： 减小压强的方法： 2、增大压强和减小压强压强压强阅读课本68页，回答下列问题： 1、装在水杯里的水对水杯底部有没有压强？ 2、水对杯壁有没有压强？ 液体压强产生的原因是_。产生原因液体压强由实验得出，液体压强的规律：1、液体内部向各个方向_（填“有”或“没有”）压强。2、在液体内部的同一深度，液体各个方向的压强大小_。3、液体内部的压强随深度的增加而_。4、液体内部的压强跟液体的密度_。性质1、
3、阅读课本，请你推导出液体压强的公式： 2、 pgh是由_推导出的， _适用任何情况，关键是找出受力面积上对应的压力； pgh 适用于求液体的压强。3、公式 pgh 中的h是指液体某处到液体的自由面的竖直深度 4、液体对容器底部的压力不一定等于液体本身的重力，在容器底部面积和液体深度一定时，压力大小与容器的形状有关。压强讨论液体压强1、定义：_2、特点：_3、应用：_4、为什么说液面向平，而不说液体深度相同？连通器1、我们生活在地球周围的大气层中，气体也想液体一样，没有一定的形状，具有_同时也受到_的作用。 2、在空气的内部向各个方向都有压强，这个压强叫做_，简称_。 3、1643年意大利科学家
4、_，首先用实验的方法测出了大气压的数值。 4、托里拆利实验的原理是_。 5、大气压的数值为_。 6、大气压的数值不是固定的，通常大气压随着_变化而变化。 7、由于大气压强的数值不是固定不变的，曾将与760mm高水银柱所产生的压强相当得大气压叫做_，它的数值为_。8、大气压强产生原因？9、影响大气压强大小的因素是什么？10、气压与沸点的关系是？11、在温度不变的情况下，一定质量的气体，体积减小压强就增大，体积增大压强就减小大气压强1、如果把玻璃管上提一部分,但没有离开水银槽,高度差将怎样变化?2、如果托里拆利管的最上方有一小孔,水银会喷出吗?3、如果在管中间钻一小孔,管内的水银将怎样变化?4、如果再向槽内倒入些水银,管内的高度差会怎样变化?5、如果改变管口的粗细程度,高度差又将怎样变化?12、思考流体与流速的关系1、 流体包括：_、_。2、关系：流体流速大的地方，压强_ 流体流速校的地方，压强_3、应用：
