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1、郑州航空工业管理学院结课论文（设计）2010级电子信息工程专业1013084班级课程电子信息工程专业技术讲座姓名李学朋学号101308418指导教师陈宇:O一三年十月二十五日xxxx技术的研究与设计小标题专业介绍1、什么样的一门学科一应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理：电子信息工程 主要研究信号的获取与处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工 程已经涵盖了我们的社会很广的范围，象电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我 们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密 等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们
2、可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进 行更先进的技术和新产品的维护和开发。2、电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要 研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖 了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本 专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程 实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。主要课程有电路理论 系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场
3、理论、自 动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、毕 业设计等。3、学习此专业应具备的一些能力：第一，能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论 知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；第二，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具 备分析和设计电子设备的基本能力；第三，掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具 有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；第四，了解信息产业的基本方针、政策和 法规，了解企业管理的基本知识；第五，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新 系统、新技术的初步能力。4、此专业的特点：第一：知识理论
4、系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作 铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。第二：基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新 的器件、电路日新月异，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万 象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。第三：实践应用 综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做 成实际的装置。5、该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的 联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多，随着改革步伐的 加快，这样
5、的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能 综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及 设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人 才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的 人才有着广泛的就业前景。二 毕业求职就业领域（方向）1、可以做的工作：1）电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；2）软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；3）项目主管，策划一些大的系统；4）质量管理，比如QC什么的；5）销售，及售后服务等；6）封装测试
6、，2、本科毕业生就业领域电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递 我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保 密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品 的开发。从行业来讲，求职领域广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子， 朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴, 还有去小公司做研发的。还有做公务员的，比如我同学硕士毕业后去了深圳福田区组织部。总得来讲，这个专业很不错，就业形式非常好。求职的领域相对来
7、讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者 售后支持的多，研究生做研发的多。对于本科生来讲，由于知识学习的广泛浅显，更容易找到工作， 但是要想找到好一点的工作最好读一下该专业的研究生。本科毕业后可以从事电子设备和信息系统 的设计、应用开发以及技术管理等三频分多址系统建模与仿真设计及实现3.1理论1、简介：频分多址是将通信的频段划分成若干等间隔的信道频率,每对通信的设备工作在某个分配（或者是指定）的信道上，即不同的通信用户是靠不同的频率划分来实现通信的，称为频分多址。 早期的无线通信系统，包括现在的无线电广播、短波、大多数专用通信网都是采用频分多址技术来 完成的。频分多址
8、通信设备的主要技术要求是：频率准确、稳定，信号占用的频带宽度在信道范围 以内。频分多址技术FDMA是数据通信中的一种技术,即不同的用户分配在时隙相同而频率不同的信道 上。按照这种技术，把在频分多路传输系统中集中控制的频段根据要求分配给用户。同固定分配系 统相比，频分多址使通道容量可根据要求动态地进行交换。在FDMA系统中，分配给用户一个信道，即一对频谱，一个频谱用作前向信道即基站向移动台方 向的信道，另一个则用作反向信道即移动台向基站方向的信道。这种通信系统的基站必须同时发射 和接收多个不同频率的信号，任意两个移动用户之间进行通信都必须经过基站的中转，因而必须同 时占用2个信道（2对频谱）才能
9、实现双工通信2、理论设计（1）设计内容：在Matlab环境中，利用编程方法对FDMA通信模型进行仿真研究。載液倍号n腳1辿通1”工J 1恢复信?=图3-1频分多址(FDMA)通信系统模型(2)设计要求用麦克风进行声音的录制，录制3路不同人的语音信号，并对录制的信号进行采样；画出采 样后语音信号的时域波形和频谱图接着画出复用信号的频谱图。设计合适数字滤波器，并画出带通 滤波器的频率响应。再进行解调，画出解调后3路信号各自的频谱图。最后通过选择合适的低通滤 波器恢复出各原始语音信号，从而实现FDMA通信传输。画出低通滤波器的频率响应，恢复信号的时 域波形和频谱，并对滤波前后的信号进行对比，分析信号
10、的变化。回放语音信号。(3 )模型分析现代通信系统传输的确定性信号可分为连续周期信号、连续非周期信号、离散周期信号和离 散非周期信号。因信号的时域特征不太明显，易对信号进行分析，而信号的频域特征清晰可见，为 信号分析提供了有效途径，因而可以在频域上比较和分析信号传输前后的特征变化。假设系统传输一连续非周期信号f(x)，其频域表征为傅立叶变换.经变化后得到(1)式。为了有效、可靠地进行FDMA通信，需要将一高频载波信号()与原信号相乘，即信道传输的信 号变为f(t),该信号经傅立叶变换得到(2)式。比较式(1)、式(2)可见，原始信号与载频相乘后，其频谱被线性移到正负载频点上。基于上述分析，假设
11、系统现在同时传输路n信号，则所传输的信号可表示为式中：，表示信号，表示载频，表示高频载波，S(t)表示复用信号。 由于各高频载波把各信号频谱转移到不同频段，复用信号频谱为各信号的叠加，因此，只需 传输该复用信号便可在同一信道上实现多路信号的同时传输，传输完成后，通过N个合适的带通滤 波器，即可获得N个已调信号，然后，通过式(4)解调出各个信号，最后，通过低通滤波器滤出并恢 复原始信号。式中表示通过带通滤波器后的第N路信号，表示第N路解调信号。通过带通滤波器(bandpass)滤波后的各信号经过解调(demodulation)，原始低频信号被转移到 低频段，再通过相应的低通(1owpass)滤波
12、恢复出各原始信号，从而实现FDMA通信传输。3.2设计及实现首先通过mat lab录制三段语音，对录制的语音进行频谱分析，找出个信号的主频率，结合分析 的结果，未尽可能完整的恢复原信号和防止频谱干扰，确定各信号的最高载波频率。对复用信号进 行频谱分析，确定选用的带通滤波器的类型以及设计滤波的各种参数，结合所的参数，针对各路信 号设计出所需要的滤波器，对复用信号进行带通滤波，得到个信号的调制信号，对调制信号进行解 调后，根据信号频谱分析得到的参数设计出合适的低通滤波器，还原出原始信号。1、程序和图像(1)获取录音文件fs=44100;%声音的采样频率为44.1khzdura ti on=3;%录
13、音的时间fprintf(按任意键开始录音1：n);pausefprintf(录音中n);sd1二wavrecord(duration*fs,fs); fprintf(放音中n);wavplay(sd1,fs);fprintf(录音1播放完毕。n); wavwr it e(sd1,fs,sound1.wav); fprintf(按任意键开始录音2:n);%duration*fs每次获得总的采样数为132300,保存声音 %文件名为s1,以下类同.%将录音文件保存为wav格式的声音文件，下同pausefprintf(录音中n);sd2=wavrecord(duration*fs,fs); fpri
14、ntf(放音中n);wavplay(sd2,fs);fprintf(录音2播放完毕。n); wavwr it e(sd2,fs,sound2.wav); fprintf(按任意键开始录音3:n);pausefprintf(录音中n);sd3=wavrecord(duration*fs,fs); fprintf(放音中n);wavplay(sd3,fs);fprintf(录音3播放完毕。n); wavwr it e(sd3,fs,sound3.wav);(2)声音样本的时域和频域分析 fs=44100;duration=3;t=0:dura tio n*fsT;s1,fs二wavread(sou
15、nd1.wav);s2,fs二wavread(sound2.wav);s3,fs二wavread(sound3.wav);%声音的采样频率为44.1khz% 总的采样数%打开保存的录音文件figure(1)%图一为三个声音样本的时域波形subplot(311)plot(t,sl);xlabel(单位：s);ylabel (幅度);titl e(三个声音样本的时域波形)；subplot(312)plot(t,s2);xlabel(单位：s);ylabel (幅度);subplot(313)plot(t,s3);xlabel(单位：s);ylabel (幅度);figure(2)%图二为三个声音样本的频谱分析subpl
