湖南省长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学2022年物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,细线a和b的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30和60a、b受到拉力分别为Ta和Tb,氢

2、气球受到浮力为F,不计氢气球的重力,则A.TaTbC.FTaD.FTb2、某同学想知道一把弹簧秤内弹簧的劲度系数,他用直尺测出弹簧秤1N刻度线到3N刻度线的距离为4cm,则该弹簧的劲度系数为( )A.25N/mB.50N/mC.0.25N/mD.0.5N/m3、一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中自由下落了3s,如果不考虑空气阻力,则悬崖的高度约是(g取10m/s2)()A.30mB.45mC.60mD.90m4、心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔,即为心跳周期,由此可计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分

3、别如图甲、乙所示,医生通过测量后记下甲的心率是60次/分。该心电图机图纸的移动速度和乙的心率分别为A.20 mm/s,60次/分B.25 cm/s,70次/分C.25 mm/s,75次/分D.20 cm/s,120次/分5、有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 ()A.速度变化很大,加速度一定很大B.速度变化越来越快,加速度越来越小C.速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负D.速度方向为正,加速度方向可能为负6、起重机用拉力F竖直吊起质量为m的重物,若重力加速度为g,则重物上升的加速度是A B.C.gD.7、下列关于摩擦力的叙述中正确的是( )A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成

4、正比B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关,与接触面面积的大小也有关C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大8、一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移是2m,第4s内的位移是2.5m,那么以下说法正确的是()A.第2s内的位移是2.5mB.第3s末的瞬时速度是2.25m/sC.质点的加速度是0.125m/s2D.质点的加速度是0.5m/s29、如图所示,一个人用双手握紧竖直放置的半圆形支架静止悬于空中若手臂OP、OQ的拉力分别是FP、FQ,手臂OP保持水平不动,在手臂OQ缓慢移动到OQ位置的过程中,下列说法正确的是A.FP变大B.FP变小C.FP与F

5、Q的合力始终不变D.FP与FQ的合力变大10、一质点以的初速度做匀加速直线运动,第内的平均速度为。则它的加速度a及第末的速度v分别为()A.B.C.D.11、如图所示,某同学站在电梯内的体重计上,当电梯静止时,体重计示数为50kg;电梯启动后的一段时间内,体重计的示数变为40kg,重力加速度为g,下列说法正确的是( )A.电梯向下加速运动,加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态,但重力不变D.该同学的重力势能减小,动能增大12、如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F1=30N

6、、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则()A.弹簧秤的示数是26NB.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度不变D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度不变二填空题(每小题6分,共18分)13、下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.06.89.812.4(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_.(2)写出图象所代表的函数_.(x用m作单位)(3)解释函数表达式中常数的物理意义:_14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,实验装置示意图如图甲所示,其中为橡皮绳,和为细绳,为固定橡皮

7、绳的图钉,为橡皮筋与细绳的结点,先用两个弹簧测力计将橡皮绳的一端拉至点,记录两个拉力和;再用一个弹簧测力计将橡皮绳拉至点,记录其拉力。图乙是某同学在白纸上根据实验结果做出的力的图示。(1)如果没有操作失误,图乙中的与两力中,方向一定沿图甲中的方向的是_。(2)此实验中,运用平行四边形定则找到了合力与分力的关系,那么还可以研究以下哪些物理量_(选填选项前的字母)A.加速度 B.位移 C.路程 D.速度15、在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是A.同一次实验中,O点位置允许变动B.实验中,橡皮条、细绳和

8、弹簧秤应与木板保持平行C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90D.实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点三计算题(22分)16、(12分)如图所示,倾角为30的光滑斜而上放质量为2kg的小球,球被竖直挡板挡住处于静止,g取10m/s2.求:(1)球对挡板的压力大小;(2)球对斜面的压力大小;17、(10分)在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面的高度为5H和H的地方同时由静止释放,如图所示小球A的质量是小球B的质量为2倍设小球B与地面碰撞后以原速率反弹,忽略

9、球的直径、空气阻力及碰撞时间则A.小球B下落过程处于失重状态,上升过程处于超重状态B.两小球第一次相遇前在空中运动的加速度相同C.两小球第一次相遇位置离地面的高度为D.两小球第一次相遇时速率之和为参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】对氢气球受力分析,根据共点力平衡比较两绳子的拉力大小关系即可【详解】不计氢气球的重力,受力如图所示:根据三角形边角关系,结合力图可知,TaTbF,故A正确,BCD错误2、B【解析】根据可知B正确,A

10、CD错误。故选B。3、B【解析】悬崖的高度约是A30m,与结论不相符,选项A错误;B45m,与结论相符,选项B正确;C60m,与结论不相符,选项C错误;D90m,与结论不相符,选项D错误;故选B.4、C【解析】甲图纸中,相邻波峰的位移为,甲的心率是60次/分,则甲心率的周期:则心电图机图纸的移动速度:乙图纸中,相邻波峰的位移为,乙的心率:故C正确,ABD错误。故选C5、D【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,加速度方向与速度变化量的方向相同;【详解】A、根据知,速度变化很大,加速度不一定大,还与时间有关,故A错误;B、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来

11、越快,加速度越来越大,故B错误;C、加速度方向与速度变化量方向相同,速度变化量的方向为正,则加速度方向为正,故C错误;D、加速度方向与速度方向可能相同,可能相反,即速度方向为正,加速度方向可能为负,此时物体做减速运动,故D正确【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关6、B【解析】对重物受力分析,由牛顿第二定律可知,解得,故选B.【点睛】根据牛顿第二定律求出重物上升的加速度7、AD【解析】解:A、滑动摩擦力f=FN求,故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比,故A正确;B、由公式可知,滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关,故B错误;C、静摩

12、擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出,与正压力无关,故C错误;D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比,故随正压力的增大而增大,故D正确;故选AD【点评】摩擦力为高中物理的难点之一,关键在于分清摩擦力有两类,要会求两种情况下的摩擦力的大小,并能分析摩擦力的方向8、BD【解析】A匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量,则有:代入数据解得故A错误;B某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则第末的速度故B正确。CD根据得加速度为:,故D正确,C错误。故选BD。9、BC【解析】以人为研究对象,分析受力情况,运用作图法分析FP与重力的大小关系人保持静止状态,则知FP与FQ的合力始终大小不

13、变由图判断FP与FQ的变化情况【详解】以人为研究对象,分析受力情况如图所示:人保持静止状态,则知FP与FQ的合力与重力G大小相等、方向相反,保持不变,故C正确;由图看出FP的大小在减小,FQ的大小也在减小,故A D错误,B正确所以BC正确,AD错误【点睛】本题是动态平衡问题,运用图解法比较直观,也可以运用函数法进行研究10、BD【解析】根据题意可知,第4s内的平均速度等于3.5s时的速度,大小为v=9.0m/s,根据匀变速直线运动的速度-时间公式有v=v0+at即9m/s=2m/s+a3.5s解得加速度为a=2m/s2第4s末的速度为v=v0+at=2m/s+24m/s=10m/s故BD正确,

14、AC错误。故选BD。11、ACD【解析】A电梯启动做加速运动,人失重,加速度向下,则电梯向下加速运动,由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确;B该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力,大小相等,选项B错误;C该同学处于失重状态,但重力不变,选项C正确;D该同学由于高度减小,则重力势能减小,速度增加,则动能增大,选项D正确。故选ACD。12、AC【解析】先整体分析得到,代入数据解得a=2m/s2,设弹簧秤受到拉力为F,再对m1受力分析得到,代入数据解得F=26N,所以弹簧秤的示数是26N,A正确,B错;在突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力与撤去前相同,m1受力不变,即m1的加速度不变,C对;m2的合力增大,加速度增大,D错二填空题(每小题6分,共18分)13、 .如图所示: .F=20x .使弹簧伸长(或压缩)1m时,所需拉力为20 N.【解析】根据已有数据选好坐标轴每格所代表的物理量的多少,是作好图象的关键,作图象的方法:用平滑的曲线(或直线)将坐标纸上的各点连接起来,若是直线,应使各点均匀分布于直线两侧,偏离直线太大的点,应舍弃掉.(1)将x轴每一小格取为1cm,y轴每一小格取为

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