中班音乐活动小红帽回家教案反思

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1、中班音乐活动小红帽回家教案反思中班音乐活动小红帽回家教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，初步掌握绕腕组合动作，复习勾绷脚，要求用较规范的动作完成，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小红帽回家教案吧。教学目标：1 、初步掌握绕腕组合动作。2 、复习勾绷脚，要求用较规范的动作完成。3 、喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。4 、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5 、体验歌唱活动带来的愉悦。教学准备：录音机；森林狂想曲、钢琴曲、鸟飞、健康歌音乐磁带；垫子。教学过程：一、热身运动健康歌幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场（幼儿

2、自由散开，尽量舒展动作）二、导语（手机：铃）”喂，您好！哦，是小红帽的妈妈呀，您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗？好的，您放心好了。恩，好的，再见。”“小朋友，小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来，我们小朋友愿意吗？”（愿意）好的，让我们采些水果和鲜花去好吗？要采水果和鲜花要转动手腕才可以，先看老师做一遍。（音乐）三、新授手腕组合A、教师完整示范动作。B、幼儿非步骤学习绕腕组合1 、幼儿学习采苹果的动作（动作要领：立直、拍腿、提腕、转腕、压腕）2 、听口令做一遍才苹果的动作。3 、学习采鲜花的动作（动作要领：跪坐、摊手、转腕、推手）4 、听口令做一遍采鲜花的动作。C、听口令完整跟老师连起来

3、做动作。D、听音乐合节奏跟学动作。小朋友真棒，都学会了采苹果和采鲜花的本领了，好的，现在我们就去喽！四、复习勾绷脚“带上我们的礼物，还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家，小脚丫准备了”复习勾绷脚音乐：森林狂想曲“外婆家到了，送给您外婆，外婆夸我们呢！小朋友真棒！小朋友，刚才我们的小脚丫走了这么久，一定累坏了吧？我们让它休息一下吧！”音乐：摇篮曲。五、退场“天黑了，我们还要送小红帽回家呢，仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽！音乐：律动鸟飞碎步退场。教学反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让学生体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。