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1、Verb（动词）Stepleading in Leading 1,纠正句子错误1. The flower red.（花红了）2. I in favor of you. 3. We rose the flag. （我们支持你）4. He is like a dog. （他喜欢小狗）5. I will to college. （我将要上大学）6.He finishes his homework last night.7.Some friends visit our school next week.8.The glass broke by a little boy.9His twin brothe
2、r study in the same class.10.Tom prefer chemistry to physics.英语句子中最重要的不可缺少成分是 ;一个简单句中至少有一个 在写英语句子是不但要确定句子的谓语动词，还要确定谓语动词的 和 ，并且（一般现在时）使第三人称单数与动词保持 Leading in 2翻译或改写1 （他常常写歌）2 （他写了一首歌歌）把第二个句子改写成：否定形式 现在进行时（am/is/are doing） 过去进行时( ) 一般将来时( ) 现在完成时( ) 同学们在改写句子时增添了什么？它们被称为 ，其功能或作用是用来改变句子的 Step function动词
3、的分类和功能 谓语（要考虑时态和语态, 三单）动词，在英语句子中作 非谓语（针对谓语，要学会判断并且运用）有不定式、动词的-ing和动词-ed（PP）形式三种，在句子中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。（非谓语用来做什么成分呢？）1）表示动作中状态的词叫做动词。 2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。 按词义和句中的作用，动词可以分为四类。见下表:类别特点意义/功能举例实义动词 (vt. vi.) vt. eat hear vi.run, ,com
4、e,disappear及物动词跟宾语（Transitive Verb）vt.须跟宾语一起才能表达完整的意思I have a book.不及物动词不能直接接宾语（Intransitive Verb）vi.无被动能独立作谓语She always comes late.系动词(link-v)be(am is are was were)感官动词(feel,look,taste)变化get ，become, turn,go跟表语（adj./n./Prep.短语）不能独立做谓语，跟表语构成完整意思I am a student.The soup tastes delicious.The apple goes
5、 bad.助动词(aux. v.)do, have, be, will ,shall跟动词原形或分词（无词汇意义）不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态He doesnt speak Chinese.I am watching TV.情态动词 (mod. v.) can, may, must, need, dare, could, might.跟动词原形（有自己的词汇意思）不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化We can do it by ourselves. That would be better.注意：情态动词+V原=谓语V I can finis
6、h it myself 说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如： We are having a meeting. 我们正在开会。 （having是实义动词。） He has gone to New York.他已去纽约。（has是助动词。） 说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如： She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）3） 根据动词的组成形式，可分为单字词和短语形式例如： The English
7、language contains many phrasal verbs and verbal phrases. Students should look up new words in dictionaries.The young ought to take care of the old.4） 动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。Step PracticeExe
8、rcise 1纠正句子中的错误，画出谓语动词，并在括号中标出谓语是什么动词All of us study hard.（vi. 学习）1、He work at seven this morning.（ ）2、She have left the key at home.（ ）3、We must to take the old woman to the hospital at once.（ ）4、Billy felt very sadly when he heard the badly news.（ ）5、Think it over, you will have a good idea.（ ）6、N
9、ot think of yourself；think of others.（ ）7、We are college students now, but we are at the factory two years ago.（ ）8、The flag has already raised.（ ）9、So far all books sold out .（ ）10、Li Ming often work for the wall-newspaper after school.（ ） Exercise 2区别下列多组句子中的动作，指出下列划线动词是连系动词还是行为动词，并写出词义：1、She look
10、s well.（ ） She tried to look at the blackboard but saw nothing.（ ）2、It was snowing hard when he got to the city.（ ） Its too late. Its getting darker and darker.（ ）3、The teacher asked the student to turn it over.（ ） The leaves of the trees turn green when sping comes.（ ）4、The young trees grow fast.（
11、） It began to grow dark.（ ）5、The bell sounded at 12 oclock for lunch.（ ） The music sounds nice.（ ）2翻译句子，看看你都用了什么动词，必须注意什么？ （请给我一些墨水。） （如果你们有问题，你们可以举手，。） 太阳还没升起。 （他工作努力。） （杰克跑步比迈克要快些。） （我和我妈妈住在北京。） （它有一张圆脸。） （今年我们在两年级。） （他是个教师。） （两年前他是个士兵。） （我们是中国人。） （她看一去很疲劳。） （我觉得不舒服。） （棉花摸起来很软。） （这个故事听起来很有趣。） （这些花闻起来很香。）
