《电教设备维护维修管理制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电教设备维护维修管理制度（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
为了有效地管理和使用学校的电教设备（包括计算机、“班班通”设备、 网络设备、投影仪、复印机、打印机等），使现代办公设备在学校的教育教 学中充分发挥作用，特制订本制度：一、教师在电教设备使用、网络运行、软件运用等方面遇到问题，发现 故障时应及时与电教管理人员联系。二、电教设备遵循先检查处理、后考虑外出维修更换的原则。1、电教设备的一般性维护，教师填写学校电教设备维护维修登记表 后，由信息技术办公室负责处理；2、涉及硬件的专业性维修，由教师填写学校电教设备维护维修申请表 后，校领导签字同意后，联系设备厂家进行维修或更换。三、根据登记的先后顺序和工作的缓急程度，区分不同故障类型和维护 性质，进行维护。四、维护完成后，维护人员应当写清楚故障原因及处理结果，由教师签 字或盖章，并写清维护时间，存档备查。学校电教设备维护维修登记表经办教师:学校电教设备维护维修申请表登记时间教师姓名设备型号方正()联想()海信()其他()故障现象维修建议维修结果领导意见签字签名：经办教师:学校电教设备维护维修申请表登记时间教师姓名设备型号故障原因维修建议维修结果领导意见签字签名：经办教师:
