九年级下册人教版化学知识点总结

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1、欢迎阅读九年级下册人教版化学知识点总结因为初二开场努力学习,所以前面肯定有一定的知识欠缺,这就要求自己要制定一定的方案,还要比别人付出更多的努力,相信汗水不会白白流出来,收获永远是自己的。降低面是WTT为大家整理的有关九年级下册人教版化学知识点总结,希望对你们有帮助!九年级下册人教版化学知识点总结1、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不管水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。)2、固

2、体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度3、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物如:HCl=H+ + Cl -HNO3=H+ + NO3-H2SO4=2H+ + SO42-碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物如:KOH=K+ + OH -NaOH=Na+ + OH -Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH -盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物如:KNO3=K+ + NO3-Na2SO4=2Na+ + SO42-BaCl2=Ba2+ + 2Cl -4、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反响,生

3、成盐和水的氧化物碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反响,生成盐和水的氧化物5、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)6、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象风化:结晶水合物在常温下放在枯燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象7、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反响燃烧的条件:可燃物;氧气(或空气可燃物的温度要到达着火点考点1溶液的定义、特征、组成1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫溶液。2、特征:均一性、稳定性3、组成:溶质:被溶解的物质叫溶质。可以是固体、液体或气体溶剂:能

4、溶解其他物质的物质叫溶剂。可以是固体、液体或气体。常见的溶剂有水、酒精等。考点2溶液的形成明确溶质在溶液中以“分子”或“离子”形式存在考点3乳浊液的乳化往水和植物油形成的乳浊液中参加洗涤剂,洗涤剂有乳化的功能它能使植物油分散成无数细小的的液滴,而不聚集成大的油滴。这些细小的液滴能随着水流走,从而到达洗净的目的。考点4溶解时的吸热或放热现象溶解过程中发生了两种变化。一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程吸收热量。另一种是溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程放出热量。有的溶质溶解时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,表现为溶液的温度升高如:NaOH

5、、浓H2SO4;有的溶质溶解时,扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,表现为溶液的温度降低如:NH4NO3重视探究题知识点常见气体的探究。常见物质的探究。实际上是以下常见离子的探究:CO32+、SO42+、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟记探究这些离子所需的试剂及看到的现象。黑色粉末的探究。物质是否为催化剂的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氢制氧气的催化剂。离子作用的探究。如明矾起净水作用,是明矾中哪种离子起作用。溶液酸碱性的探究。溶液互相反响后,所得溶液中溶质成分的探究问题。每年必考的实验知识气体发生装置、搜集装置、净化装置、枯燥装置的选

6、取及连接问题。学生应熟悉实验室制H2、CO2、O2的发生装置,搜集装置的选取,气体中所含杂质H2O的证明、除杂方法等。实验室制取气体的发生装置,搜集装置的选取原理也要熟知。计算题要稳固典型题型如化学反响方程式与溶液中溶质质量分数相结合的计算题,铁矿石炼铁型计算题,解决生活实际的方程式计算题,金属与酸反响生成氢气的计算题,图表型、图像型分析p 计算题。关注与生活相关的知识及社会热点如水及其污染和防治,化学与环境污染,药品与安康及今年的限塑令、节能等与生活严密相关的知识,应该清楚地理解。雪灾、地震、奥运会、洪水等是今年的热点,包括地震中水的处理方法、消毒剂的选用、南方雪灾中融雪剂对环境的影响,以及

7、奥运会火炬材料、燃料的性能等。九年级下册化学知识点总结一、金属材料1、金属材料纯金属(90多种)合金(几千种)2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性的金属(银>铜>金>铝)(5)铬:硬度的金属(6)钨:熔点的金属(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度的金属(9)锂:密度最小的金属4、金属分类:黑色金属:通常

8、指铁、锰、铬及它们的合金。重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量2%4.3%含碳量0.03%2%铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢:含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。(1)熔点高、密度小(2)可

9、塑性好、易于加工、机械性能好(3)抗腐蚀性能好二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反响2、金属+酸盐+H23、金属+盐另一金属+另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理)三、常见金属活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)四、金属资的保护和利用1、铁的冶炼(1)原理:在高温下,利

10、用焦炭与氧气反响生成的一氧化碳把铁从铁矿石里复原出来。3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)2、铁的锈蚀(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O)(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止铁制品生锈的措施:保持铁制品外表的清洁、枯燥外表涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等制成不锈钢(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反响,因此铁制品可以全部被锈蚀。因此铁锈应及时除去。(4)而铝与氧气反响生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。3、金属资的保护和利用:防止金属腐蚀保护金属资的途径:回收利用废旧金属合理开采矿物寻找金属的代用意义:节约金属资,减少环境污染九年级下册人教版化学知识点总结【全文END】

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