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1、谈谈读书对教师的好处 书是人类文明的结晶，是先贤的经验总结。要在社会上有所作为，就必须读书，才能增长见识，不出门就知古今天下事，提高阅读能力和写作水平，使人在社会竞争中立于不败之地。有鉴于此，我们就要认真选择一些好的书来研读、品味、咀嚼。一、读书使我进步。我是一名乡村教师，父辈睁眼下的很多很多，并且一直和土地打交道，一年到头辛苦却不得温饱，我们走进城市的机会都不多，幸好单位电脑联网了，一些找不到的书籍或内容上网查阅，在借外出学习的机会逛逛城市的书店、图书馆、杂志旧书摊等地方浏览，淘宝，极大地改善和丰富了自己的工作和生活。“少壮不努力，老大徒伤悲。小时不知书中有黄金。很多著名的科学家，都是通过读
2、书才获知的，如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。”通过读书我懂得了：小时候不努力学习，长大就没机会、没时间了，非后悔不可。书中有知识，知识能改变人的命运。努力去学，去温习，去阅读，多练习 、和同学交流 、与同事探讨。在此过程中锻炼、成长自己。二、读书让我改善工作，提升效率。由于读书多，知道的也多，供比较借鉴重组发展的也就充裕了，拓展了自己的知识面及视野，既提高了学生学习的兴趣，又提高了学习效率，教学质量也有所上升。面对过程及结果既解除了自己的疲劳，也提高了工作效率，赢得了学生、家长、教师及领导的首肯，可谓一举夺得啊。 除了针对教学方面的书籍、课件外，还特别爱看地质、地震、天文、地理、文物等方面的
3、书籍，拓宽了我的知识面，在讲授相关课文时信手沾来，讲授给学生，为学生释疑解惑，而不是仓促应付、黔驴技穷、捉衿见肘。三、读书能互相促进。由于爱读书，相应的家里的书就多，自己能经常抽空读书学习，对周围孩子也起到了影响作用。行为是孩子模访的对象，你爱学习孩子就自然效仿了。”通过读书，影响到家人、邻居、朋友、亲戚 、甚至同事，形成爱读书的好习惯。四、读书能多出成果。很多有成就的人，不是偷来和随意得来的，而是背后刻苦学习和钻研的结果。 古人有“读书破万卷，下笔如有神”的赞誉。现在大部分学生对作文比较头疼，但事先安排学生打草稿，心中有底；课堂安排学生发言，或事先阅读几位同学的文章后说出自己的感受及评论；这样进行一节课或两节课后，大部分学生均能快速思考后决定自己的目标，定下写作提纲着手写作，然后自己阅读批改，最后交同桌和前后桌同学阅读、批改、提意见。这样学生的文章整体效果就较好。通过教师阅读批阅从中看出学生的发展状况及能力。我自己通过读书学习，也提高了文化水平和写作能力及批语的集结与应用。
