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1、 走走 进进水调歌头水调歌头 知识长廊知识长廊 理解课文理解课文 听说读想听说读想 知识图解知识图解 课堂练习课堂练习 作业布置作业布置 朗读练习朗读练习文文 学学 常常 识识水水 调调 歌歌 头头 苏苏 轼轼(公元1037-公元1101年)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋时期著名的文学家、书画家。我国“唐宋八大家”之一,“豪放”派词人。与父亲苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。因直谏得罪王安石,遂被贬黄州,曾写下记承天寺夜游,41岁时又被贬山东,中秋夜写下水调歌头,怀念七年未见的弟弟。词词 牌牌 名名知识长廊朗朗 诵诵要求:语言流畅体会作者的心情读出音律美、意境美 水水 调调 歌歌 头头 苏苏
2、轼轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 听听 音乐 看看 图片谈谈 感受 说说想法理解课文理解课文 要求:要求:1.小组讨论翻译课文2.找出文中读音、写法及词义需要注意的字词.划出不懂的句子 琼楼玉宇琼楼玉宇宫阙quqingq绮绮户户不胜不胜 婵娟婵娟(宫殿)(雕花的窗户)(美玉砌成的楼宇)(经受不住)(月亮)课文图解:上阕上阕 望月(写景)望月(写景)
3、想象:明月明月 宫阙宫阙 琼楼玉宇琼楼玉宇下阕下阕 怀人怀人 团圆(人圆)团圆(人圆)联想:明月(月圆)明月(月圆) 团圆(人圆)团圆(人圆)主题:主题:表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。练习练习请在请在水调歌头水调歌头中找出:中找出:想象天上之景的句子:_表示时间变化的句子:_富有人生哲理的句子:_表达作者美好祝愿的句子:_又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。背诵背诵作作 业业 2.小作文小作文:根据下文的开头,发挥联想和想象,续写文章。“中秋的夜晚,凉风习习,我坐在阳台上,望着明亮的月亮”1.背诵背诵水调歌头