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教师有效提问观察量表被观察教师：王丹 年 月 日课 题：北京 观 察 员：燕伟丽 孙文峰 王卫红 李慧敏观察维度：教师教学对话提问研究问题：教师提问的指向性、目的性、层次性、效果 序号教师提问学生回答（方式）教师理答方式教师提问（以原话为准）指向层次清晰模糊识记理解应用综合分析评价无应答集体回答个别答提问人数讨论汇报打断代答不理睬纠错重复答案鼓励称赞追问引导点拨12345678910111213141516
