小学四年级上册科学-3.11金属青岛版(15张)ppt课件

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1、研究方法研究方法实验器材实验器材 发现的现象发现的现象我们的结论我们的结论 实验方案表1 1 各小组要明确分工。各小组要明确分工。2 2 注意安全注意安全 3 3 探究过程中一定要认真、细心、探究过程中一定要认真、细心、 要边研究边做好记录要边研究边做好记录 4 4 实验完毕,有序地整理好实实验完毕,有序地整理好实 验器材。验器材。温馨提示温馨提示 物体在外力作用下能物体在外力作用下能延伸成细丝延伸成细丝而不断裂的性质叫延性而不断裂的性质叫延性;在外力(锤;在外力(锤击或滚轧)作用能击或滚轧)作用能碾成薄片而不破裂碾成薄片而不破裂的性质叫展性的性质叫展性。金属有延性,是指金。金属有延性,是指金

2、属可以抽成细丝。例如属可以抽成细丝。例如最细的白金丝最细的白金丝直径不过直径不过1/5000mm1/5000mm。金属又有展性,。金属又有展性,是指可以压成薄片,例如是指可以压成薄片,例如最薄的金箔最薄的金箔只有只有1/10000mm1/10000mm厚。厚。什么是延展性什么是延展性金属的来源金属的来源1 1 来自来自金属矿石金属矿石,人们对金,人们对金属矿石进行属矿石进行开采、冶炼开采、冶炼,获,获得金属。得金属。铁矿石铁矿石金矿石金矿石铜矿石铜矿石铝矿石铝矿石镁矿石镁矿石金属的来源金属的来源1 1 来自来自金属矿石金属矿石,人们对金,人们对金属矿石进行属矿石进行开采、冶炼开采、冶炼,获,获得金属。得金属。2 2 通过通过回收废弃旧金属回收废弃旧金属重新重新加工而成。加工而成。 废弃金属加工厂废弃金属加工厂金属的来源金属的来源1 1 来自来自金属矿石金属矿石,人们对金属进行,人们对金属进行开采、冶炼,获得金属。开采、冶炼,获得金属。2 2 通过通过回收废弃旧金属回收废弃旧金属重新加工而重新加工而成。成。 3 3 金属是一种可金属是一种可回收利用再生回收利用再生的的材料材料 。 课后请你收集一些你认为是金属的东西,利用本节课学到知识检验一下是否具有金属的性质。课后拓展课后拓展同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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