【最新】山东省平邑曾子学校八年级地理上册 第二章 中国的自然环境第1课时复习学案新版新人教版

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1、最新教学资料地理第二章 中国的自然环境(复习课)(第一课时)【考点扫描】(明确目标,有的放矢) 1、我国地形、地势的特点,阶梯分界线,主要地形区及主要山脉的名称、分布;2、地形、地势对生产、生活的影响;3、我国气候的主要特征及成因,气候对生产、生活的影响。【自主复习】(独立自主,快乐收获)1、我国是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的_,通常把_、_,连同比较崎岖的高原统称为_,我国山区面积约占全国总面积的_,平原面积仅占_多一点。2、我国的地势特点:_。划分为三级阶梯,自西向东依次是第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯。3、我国地势特点对我国气候的影响:_。4、我国水能资源的分布与地势特点

2、的关系:_。5、我国气温的分布规律:_;我国降水的分布规律:_。6、根据气温的南北差异,从北到南,可以将我国划分5个温度带:_、_、_、_、_。7、夏季我国除青藏高原外,我国大多数地方普遍高温纬度位置和地形冬季我国南北气温差异大 纬度位置和冬季风8、我国年降水量的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。9、一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。降水量大于蒸发量气候湿润;反之,降水量小于蒸发量,气候干燥。依据气候的干湿程度,我们可以划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区干旱地区。10、季风区:受夏季风影响明显,降水丰富,主要集中在夏季。非季风区:受地形等因素的制约,夏季风很难到达

3、,降水稀少,全年比较干旱。季风区和非季风区的界限:大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山 。我国气候特点:季风气候显著、气候复杂多样。11、季风气候带来得各种灾害性天气水旱灾害、寒潮、台风【合作复习】(重点难点都在这里)探究1:重点复习我国主要山脉及其分布。探究2: 1、(1)气温分布规律:冬季:_;夏季:_。(2)温度带:划分依据:根据各地的_情况、并结合农业生产的实际。温度带:自北向南依次是_、中温带、_、亚热带、热带五个温度带和高原气候区。2、干湿地区:(1)划分依据:气候的_。(2)名称:湿润区、_、半干旱区和_。探究3:1、气候类型:(1)东部地区:自北向南依次为_气候、_气候

4、、热带季风气候。(2)西北内陆地区:_气候。(3)青藏高原地区:_气候。2、气候特征的影响:(1)气候复杂多样的影响:使得我国不同地区_ 异彩纷呈,为各种动植物的_ 和发展多种_提供了优越的条件。(2)季风气候显著的影响:提供了较好的_条件;带来各种_。【达标测评】(懂了,不等于会了)1、读图,回答下列问题。(1)由图可知,我国地势的总特征是_呈阶梯状分布。这种地势特征对我国河流的影响是_(2)在我国地势三级阶梯上,分布着不同的地形区。下面所列地形区中位于第三级阶梯上的有_(填字母代号)A、青藏高原 B、长江中下游平原 C、黄土高原 D、华北平原 E、四川盆地 F、东北平原 G、南岭(3)我国

5、地形类型齐全,复杂多样,我国各种地形类型中,比重最小的是_;图中字母M代表的地形类型是_(4)习惯上,人们把山地,丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积广大,资源丰富,在发展_往往具有优势。【中考链接】(走出教材,你才会有进步)(2015上海)1、下列高原中,地表形态可以用“千沟万壑”描述的是()A、青藏高原 B、云贵高原 C、黄土高原 D、内蒙古高原2、我们了解天气状况的途径除收听天气预报外,还可以拨打电话,电话是( ) A、120 B、119 C、121 D、1103、我国为了加强对大气进行环境监测,每天发布空气质量日报,其主要评价指标是( ) A、空气污染指数 B、空气中二氧化碳的含量 C、空气含氧量 D、空气的能见度(2015临沂)读“中国1月平均气温分布图”,完成46题。4、我国1月份平均气温分布图特点是()A、南高北低,气温差异大 B、普遍高温C、西高东低,气温差异大 D、普遍低温5、影响我国一月份气温分布的主要因素是()A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 D、人类活动6、读图2,下列说法正确的是( ) A、该图为气温日变化曲线图 B、该图所示地区位于南半球 C、该图所示地区位于海洋上 D、该图所示地区河流冬季有结冰现象【本课质疑】(记下你的疑惑)

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