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1、工作方案锦集7篇为了确保事情或工作有序有力开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。我们应当怎么制定方案呢？下面是我收集整理的工作方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工作方案 篇1工会文体活动实施方案为展示文广出版局崭新的精神风貌，进一步树立广阔职工、干部“每天熬炼半小时，健康工作每一天，华蜜生活一辈子”的熬炼意识，同时为了丰富职工、干部的文化生活，增进职工、干部的身心健康，营造主动健康向上的群众文化氛围，工会将在本月开展系列文体活动，详细支配如下：一、活动目的：丰富工会会员文体生活，促进工作主动性，激发岗位热忱，提高工作效率。增进相
2、互了解，培育团队合作意识，增加集体荣誉感。创建和谐、轻松的工作氛围，调整身心，养心聚力。二、活动时间：5月2 日 上午9:0012:00 下午14:0017:005月3日 上午9:0012:00 下午14:0017:00晚上19:0022:00三、活动地点：龙泉市体育馆四、参与人员及方式：全体人员参加五、活动项目与活动规则：1、跳绳、踢毽子、呼啦圈竞赛2、球类竞赛（排球、羽毛球、乒乓球、篮球竞赛）。3、棋类竞赛（跳棋、军棋、五指棋、象棋）。4、牌类嬉戏：自愿分组进行各类竞技嬉戏，胜者给与嘉奖。六、嘉奖方法：1、竞赛项目取前三名。2、参加工会活动者即获得激励性奖品。3、因公不能参与工会活动者也适
3、当给与嘉奖。七、活动裁判：由工会选择合适人选。八、竞赛内容：（一）跳绳、踢毽子、呼啦圈竞赛（分两组竞赛以45岁为分割段）1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算；2、踢毽子：按两次完成的总数计算；3、呼啦圈：摇圈行走。（二）排球竞赛方式1、每组选派6名队员（4女2男），按抽签确定对阵；2、每场对阵实行三局两胜25分制（对不打满局的组别每局扣5分）；（三）羽毛球竞赛方式1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双2、按抽签确定对阵，每场对阵实行三局两胜21分制（对不打满局的组别每局扣5分）；（四）乒乓球竞赛方式1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双；2、按抽签确定对阵，每场对阵实行五局三胜11
4、分制（对不打满局的组别每局扣5分）；（五）、棋类竞赛方式（跳棋、军棋、五子棋、象棋）按抽签确定对阵，每场对阵实行五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分；（六）、背向夹球跑来回接力：参加人员分组进行20-50米接力赛。两人为一组，相背而立，中间夹一球，侧向移动来回接力，距离为50米。以四组接力完成时间少者为胜。（如移动中出现球掉落，须捡球后在球掉处起先接着竞赛）龙泉市文广出版局（体育局）工会委员会20xx年 4月 18 日工作方案 篇2指导思想：以党的十六大精神为指导，教化引导广阔少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会雄伟目标做好全面打算，不断提高自身素养，从我做起，共同构建合谐社会。工作内容一
5、、加强队组织建设健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动便利、敏捷，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，肯定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、主动性，开发小队活动的广袤天地。充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题探讨类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面对全体队员，调动学生的主动性，切实提高学生的平安意识、主子翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力气。二、接着开展中华传统美德传承教化活动。本学期我们将开
6、展中华传统美德教化，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、探讨的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的酷爱，对历史人物的尊敬，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教化目的。同时接着加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教化，通过学习小学生守则、小学生日常行为规范来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。三、做好德育差生的转化工作。四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教化上我一点要做到“真心、耐性、爱心”，让学生感受到我对他的敬重
7、、关切和爱惜。遇事要仔细了解，耐性劝服教化，随时跟踪探讨，最大限度的变更德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用爱心去感化他。详细工作支配：三月份：学雷锋活动月四月份：祭扫烈士墓，实行找寻烈士的踪迹故事收集活动。五月份：与爸爸妈妈一起劳动六月份：开快乐心过“六一”活动三年二班 周丽xx年-3-12工作方案 篇3时间：20xx年3月10日星期五地点：乐渝市试验小学黄楼三楼会议室主持：z记录：z一、校长讲话：家委会的意义加强沟通，帮助工作，共同策划。家长的加盟和孩子一起参加活动。感谢家长。为孩子的终身华蜜和发展留下美妙的回忆。欢迎家长的加入。二、z老师主持（一）表示感谢。（二）工作：1、讲解家委会策划
8、活动的意义。2、商讨的问题：（1）家校联合的方式？（2）春游活动的策？让孩子感受到家长和老师的共同关注，在小学阶段流下美妙的回忆。家长发言：一班家长：春游活动非常欢乐。能回来童年是好事，我支持，赞同。沟通方式，可以设计小卡片搭建沟通的桥梁。严老师说：通过春游活动，搭建平台。曾：春游活动目的。一班家长：看有关春天的事物。亲子游的方式。六班家长：达到什么目的？目的排序，主题性强。家长更主动一些参加到活动中去。今天主要探讨活动目的。设计一个问卷让家长选择，少数听从多数。现在的孩子得到的最多的是溺爱和指责。只能从物质上供应帮助，让孩子有成就感。让他自己去解决问题，让他感受到因为自己的存在而欢乐。许多结
9、果基于最初的目的。应当有一个很好的切入点和机会，让孩子有许多的信念。深化孩子的内心。六班的家长：我的孩子想野炊。从小到大，给儿童的春游就是吃。儿子对小学生活产生留念。让孩子走向春天，远足。背着背包走一走。走的过程中沟通。六班家长：以家长为一个团队，每一个人都须要努力才能获得胜利。让孩子觉得自己在团队中是队长，让孩子成为决策者。一班家长：找一个开阔的地带。让孩子带着家长玩，陪着孩子玩。家长和孩子融为一体，一起玩。交通的问题？二班家长：让孩子耍，开心地耍，放开的耍。不能因为平安问题而栓住孩子的手足。七班家长：家长去与否，由孩子确定？远足好！从一个目的地动身，告知孩子他的目的，在行进中不断发觉路标。
10、让孩子去发言。三班家长：孩子向往春游活动。但是孩子的想法别出心裁。一班家长：自己想方法带自己的家长回到童年。刘：反串学生，回到童年。严：选出特别阳光的家长组成一个个大家庭。教化者心中要有活动目的。六班家长：让孩子肯定要有成就感。钟：一天分成三个阶段：（1）拉练式活动（2）午餐（3）让孩子想方法让家长回到童年。最终采访家长“你乐吗”？六班家长：聘请爸爸妈妈“会玩！”结论：活动时间：第8周星期五。1、经费由家长主持筹措。（五班家长，4班家长）2、活动记录3、交通问题，减免门票，采点。（旅行社。六班园长和七班家长）4、资料收集。（布置给爸爸妈妈完成）宣扬、采访：三班家长，一班家长5、分组状况：每个班
11、分成7组，14个家长（7个爸爸，7个妈妈）6、活动整体策划：六班家长：周庆7、活动阶段：（1）拉练式活动（2）午餐（3）让孩子想方法让家长回到童年。最终采访家长“你乐吗”？8、整个年级同时参加。9、聘请爸爸妈妈，要求：“会玩！（学校组织）10、活动须知作成小册子。（2班、4班家长）11、本周采点工作方案 篇4暑假将至，为切实做好学期末和暑假期间学校平安工作，确保师生生命和学校财产平安，根据新泰市教化局和汶南镇教化办公室要求，结合我校平安工作形势，现提出如下工作要求：一、进一步提高相识，加强领导全体师生要进一步提高思想相识，充分相识学期末和暑假期间学校平安工作的重要性，加强领导，全员参加，履职尽
12、责，完善并落实好各项预防措施，切实将学校师生平安工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。要克服麻痹和侥幸心理，增加工作责任感和主动性，确保暑期学校平安稳定。二、开展学期末和暑假期间师生平安教化各班要结合本校实际，多途径、多形式开展平安主题教化活动。要结合“平安生产月”活动和汶南镇平安大检查等活动，着重开展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防雷、防电、防震、防高温中暑等为主要内容的系列平安专题教化，以科学专业学问技能武装学生，以典型事例警示学生，切实提高学生的平安意识和自救避险逃命实力。要重点完善汛期学校平安工作预案，亲密关注气象预报，通过各种形式做到及早预警，及早防范，为防汛除涝
13、抢险工作赢得先机创建条件。学校组织老师利用假期仔细学习相关平安法律法规文件，将贯彻学习中小学公共平安教化指导纲要、中华人民共和国道路交通平安法、中华人民共和国道路交通平安法实施条例、中华人民共和国消防法等列入师生暑期学习安排，并开展假期备课，进一步充溢平安管理理论储备，为学校平安管理工作打下坚实基础。学校要利用假期，系统整理、完善平安档案。学校根据上级要求，加大应急管理资金投入，强化应急物资储备和应急队伍建设，进一步做好应急预案的修订、充溢、完善，刚好弥补应急管理中的薄弱环节，突出预案的针对性、实效性和可操作性。三、强化家校联系，严防溺水、交通事故、刑事治安事务发生暑期是溺水等事故的集中多发期
14、，各班要严格根据泰安市教化办公室关于转发的通知（泰教办20xx95号）文件精神中关于切实抓好学校各项平安工作的要求，各班要加强与学生家长的沟通联系，通过致家长的一封信、组织学生观看泰安教化“防溺水视频”等有效形式，提高学生防范实力，督促家长仔细履行监护人职责，共同做好学生的暑期平安教化工作。各班要根据国家教化部要求加强防溺水平安教化，切实教化学生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的学生不擅自下水施救。特殊要教化学生遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要才智救援，马上寻求成人帮助。学校要检查河流和水塘边警示标牌和平安设施是否完好、发觉问题刚好与辖区社区、村联系，并马上整改，确保相关水域平安。各班要加强学生的交通平安教化。要通过普及交通平安学问教化学生自觉遵守交通规则。教化学生不乘坐无牌照、无驾驶证、无行驶证的“三无”车辆及超员超载的车辆，不乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、拖拉机、三轮汽车等非法营运车辆，提中学小学生的交通平安意识。各班要加强学生居家平安教化。教化学生防火、防电、防食物中毒，限时上网阅读健康网站，避开沉湎网络嬉戏，合理支配假期作业，同时要教化学生外出或在公共场所提升自我防范意识，避开受到不法分子侵害，遇有突发事务机灵应对，
