《蹲下来和孩子一起看世界》读后感

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1、蹲下来和孩子一起看世界读后感现在的超市经营者很能读懂儿童的心理, 一般把儿童的玩具和食品摆放在货架的底层, 而把成人 用的货物摆放在高处。这样如果你带孩子走进超市,在你的视线内问孩子要不要这个,要不要那个, 那么大多数的孩子都会反映迟缓, 因为他们看不到你所指的商品。 在他的视线内, 他看到的都是他自 己喜欢的各种各样的商品。在这个时候,你想要知道孩子的需要,就得蹲下身子,和孩子一起去看他 的“世界”,那样,你也才会走入孩子的内心。书中的事例启示我们, 作为一名教师必须意识到孩子是一个平等独立的个体, 去尊重每一个孩子, 去倾听孩子的心声,和孩子有共同的生活。孩子是未来,是希望,是国家不断发展

2、进步的根本所在, 而教师则肩负着教育孩子的重任。 在具体的教学中, 很多老师发现很难真正走入孩子的心灵, 让孩子 接受自己, 以至很多老师都觉得现在的孩子越来越难教了! 但事实并非如我们所想的那样, 老师之所 以没能教好孩子并不完全是因为孩子难教, 而是我们很多老师没有蹲下来和孩子一起看世界, 没有真 正去倾听孩子的心声, 和孩子没有共同的生活。 那么老师应该怎么样做才能蹲下身子和孩子一起看世 界呢?首先,应当尊重每一个孩子,这是我们蹲下身子和孩子一起看世界的前提。学生有优差之别,但 是对于我们老师来说,责任不是在于一个孩子,一部分孩子,而是所有的孩子。作为差生,他们的心 理本来就有些自卑倾向

3、, 如果我们老师再不能将他们和优生一样的对待, 那势必让他们与老师及其他 同学之间产生极大的隔膜。所有为人师者,一定要记住:尊重每一个孩子。要想和孩子一起看世界,老师就必须真正做到“蹲下来”,就需要老师能“改变”自己,在心态上成 为一个孩子。这样老师才能做到凡事从孩子的心里出发,以孩子的 视角去看待问题,寻找最好的教 育方法,才能让孩子法子内心的接受老师、尊重老师,与老师发生共鸣。那么我们老师怎么样才能让 孩子接受老师, 走进孩子的世界呢?我想老师应该保持一颗童心, 就能很容易走进孩子的世界, 成为 孩子的朋友,用孩子的眼光看孩子,用孩子的思维来和孩子交流,鼓励孩子充分想象,这样才能真正 和孩子有共同的生活,那教育就必然能够达到事半功倍的效果。

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